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我的徒子徒孫實(shí)在太孝了

五十一、令人眼前一新的玉章大學(xué)

我的徒子徒孫實(shí)在太孝了 韋哇嘔 2017 2021-09-17 21:29:12

  逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就到了約定好的日子。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)確定好見(jiàn)面的時(shí)間,鄒儀又只能早早地離開(kāi)旅社,等在那扇小門(mén)前。

  等待的時(shí)間,他利用空氣中的水分子制成了一面鏡子,對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地檢查自己的著裝和容貌。

  今天穿的衣服比較鄭重,還專(zhuān)門(mén)重新修理了發(fā)型,使其看起來(lái)更加穩(wěn)重。

  畢竟要會(huì)見(jiàn)的是有學(xué)問(wèn)的人,不能不表現(xiàn)得恭敬、尊重一點(diǎn)。

  對(duì)待勞工,既要用鞭子,也要用糖果;而對(duì)待高知識(shí)分子,只能用糖果,給予其尊重。這是鄒儀作為企業(yè)家總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與心得。

  在門(mén)前稍微等了一會(huì),夏凜就出門(mén)了,此時(shí)還不到九點(diǎn)。

  她今天還是一如既往地穿得比較輕盈,小巧玲瓏的很是可愛(ài)。

  “喲,早上好呀!”

  “早上好?!编u儀將水鏡子散去。

  “唔嗯,唔嗯,”一見(jiàn)面,夏凜就圍繞著鄒儀上下打量,“你干嘛……怎么看起來(lái)這么嚴(yán)肅莊重呢?”

  “你看嘛,因?yàn)榻酉聛?lái)不是要跟藝術(shù)教授藝術(shù)家見(jiàn)面嗎,所以不是應(yīng)該穿得正式一點(diǎn)嗎?”

  “哎呀,不用的啦,人家不會(huì)計(jì)較這些的,你就算光著身子去也無(wú)所謂?!?p>  “啊這,光著身子也太……”

  “哈哈哈,開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑!”夏凜用力拍了拍鄒儀的后背,“放輕松,沒(méi)什么大不了的!”

  鄒儀強(qiáng)笑道:“啊哈哈,好的……”

  廢話不多說(shuō),二人這就邁步前往玉章大學(xué)。

  …………

  玉章大學(xué)位于北五環(huán)外環(huán),占地7000多畝,可謂是面積極大了。

  從南門(mén)而進(jìn),便是一條為濃蔭覆蓋的長(zhǎng)徑,幽靜深遠(yuǎn),兩旁則是石橋流水柳樹(shù)、喜鵲綠坪彩花。

  或許跟鄒儀印象中的大學(xué)不同,這里的大學(xué)是公私區(qū)域的集合。

  “大學(xué)里,除了實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)議樓和教學(xué)樓這類(lèi)公共領(lǐng)域外,更多的地方是教授學(xué)者們的私人空間,即居住或工作的地方?!?p>  夏凜一邊帶著路,一邊解說(shuō)著。

  “教授學(xué)者們可以在私人空間里自由設(shè)計(jì),自由布置。每一座小院的設(shè)計(jì)風(fēng)格與布局,都折射出了他們各異的性格特點(diǎn)?!?p>  因此,走在校道上,放眼望去,有的是金碧輝煌的閣樓,有的是清涼的高腳屋,甚至還有幾根木頭隨意拼湊出的小棚……

  風(fēng)格各異,十分有特色。

  鄒儀還是第一次見(jiàn)到這種大學(xué),不由得感到十分新穎,睜大了眼睛,好奇地觀賞著周?chē)囊磺小?p>  “我們學(xué)生呢,都是在西門(mén)旁的教學(xué)樓上課,校內(nèi)沒(méi)有學(xué)生住宿的地方,所以下課后就得離開(kāi)學(xué)校。絕大多數(shù)同學(xué)都是一邊工作一邊上學(xué)的,因?yàn)樗麄冃枰X(qián)在外面租房子?!?p>  “不過(guò)我不用,嘻嘻,我放學(xué)了就直接回家了?!?p>  “在上課之前,老師們都是在自己家里待著的,所以有的時(shí)候會(huì)忘記了自己有課程,所以我們每堂課都會(huì)有專(zhuān)人來(lái)做班長(zhǎng)?!?p>  “班長(zhǎng)不干別的,就是在上課后如果發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái),就去老師家里提醒老師來(lái)上課。不過(guò)有的老師的家實(shí)在是太過(guò)偏僻,有時(shí)候班長(zhǎng)都會(huì)在里面迷路。”

  “然后老師自己意識(shí)過(guò)來(lái)自己有課,趕忙跑到教室里上課,而那班長(zhǎng)還在教室外迷路,哈哈,當(dāng)時(shí)可把我們笑得……”

  “我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)是不受限的,只要完成規(guī)定功課,獲得導(dǎo)師的認(rèn)可,就能拿到學(xué)位證書(shū)?!?p>  “有的學(xué)生一兩年就能修完課程,拿到證書(shū),畢業(yè)。有的學(xué)生修了十幾二十年都還在修,我一個(gè)朋友就是。”

  “我呢,則在大學(xué)里前前后后讀了十三年,期間還去歐羅巴交流了兩年?!?p>  “雖然說(shuō),在第三年我就已經(jīng)把所有課程都修完了,但我接下來(lái)的時(shí)間都在和導(dǎo)師做項(xiàng)目,因此也不急著畢業(yè)?!?p>  “閑暇時(shí)光,我就喜歡在校園里到處逛,看看教授老師們的院子,看看風(fēng)景,立志把所有風(fēng)景都看完。”

  “但是我逛了十年,我都沒(méi)能把這座學(xué)校給逛完。害,你真的是為什么嗎?”

  “為什么?”

  “哈哈,因?yàn)槲仪澳_剛把一位老師的院子看完,后腳那位老師又重新裝修了,然后下一次我又得重新走一遍。”

  “所以我前前后后逛了十年,即使經(jīng)過(guò)的是同一個(gè)地方,但看到的是不同的風(fēng)景,看了十年都沒(méi)能把學(xué)??赐?。啊哈哈哈哈……”

  “哎呀,當(dāng)時(shí)真是一段美好的時(shí)光呀?!?p>  再次重返校園,激起了夏凜舊時(shí)的記憶。過(guò)往的畫(huà)面如噴泉般涌現(xiàn),令她情不自禁地就侃侃而談起來(lái)。

  鄒儀也傾心聽(tīng)著,將夏凜的話語(yǔ)和眼前的風(fēng)景結(jié)合起來(lái),得到的體驗(yàn)更加神異。

  如果有機(jī)會(huì)的話,我也要來(lái)這所大學(xué)就讀……他如此想著。

  …………

  閑聊著閑聊著,也不知道聊了多久,走了多久,夏凜終于停下了腳步。

  “好了,這里就是了,”

  這里位于一條小河畔,野草野花蘆葦肆意生長(zhǎng),不加修建。

  住人的地方是一塊大石頭,里面鏤空,外面爬滿爬山虎,不仔細(xì)看的話,只以為長(zhǎng)得是苔蘚之類(lèi)的。

  房子與周?chē)沫h(huán)境完美地契合,使得整體風(fēng)格十分自然,自然到甚至有點(diǎn)荒蕪的程度。

  此處方位隱蔽,道路曲折,要不是有夏凜帶路,鄒儀說(shuō)不定還會(huì)迷失其中。

  夏凜敲了敲門(mén),得了一聲“請(qǐng)進(jìn)”后,二人便推開(kāi)門(mén),踏入門(mén)檻內(nèi)。

  屋內(nèi)裝飾也是如外部一樣。

  地板上長(zhǎng)滿苔蘚,墻壁、天花板都是綠油油的,就連家具也是淺綠色的。

  果然……十分“自然”。

  大廳中央,擺著一張大書(shū)桌。一位男子,站在書(shū)桌前,欣賞著書(shū)桌上的一副水墨山水畫(huà)。

  這男子濃眉濃胡子,光頭,身材纖瘦。身著一件老舊背心、斑點(diǎn)沙灘褲,腳下穿分叉拖鞋,有廣東收租公那味了。

  果然很……“自然”。

  鄒儀咽了咽口水,心里頭開(kāi)始思忖這位教授的為人和性格。就第一印象來(lái)說(shuō),無(wú)論怎么看,眼前這個(gè)人,都屬實(shí)是個(gè)“怪人”。

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