“鈴~鈴~鈴~”

　　......

　　“同學們再見?！?p>　　“老師再見?！?p>　　下課鈴響起，老師與學生依次鞠躬，相互道別。同時也意味著這節(jié)課堂正式結束。起身之后，輕松的氛圍立刻便在喧鬧中蔓延開來。

　　看這自己的這些學生，大部分吵吵嚷嚷的相約結伴出門向學校食堂走去，和那一批裝模做樣慢慢走，一出門便沖刺狂奔而去的男生。

　　這充滿朝氣的一幕幕，每天都在上演，讓已經25歲即將加入奔三大軍的夏云有一種永遠不會消沉的活力。

　　原本早上起的匆忙沒做便當，正打算一會去食堂對付一頓的夏云，卻瞥見講桌上除了自己教案還多出了一封信。

　　白色的信封四周帶有一條細細的金邊，沒有封蠟。就那么被擺在講桌的正中央。

　　‘這是那個學生放的？’

　　‘什么時候放的？’

　　‘沒寫署名，是給我的嗎？’

　　滿是疑惑的夏云看著眼前這封正面沒寫署名發(fā)信件，正打算翻過來看看反面，可就在手指剛一觸碰信件的一瞬，整封信破散成無數(shù)細小的光點順著手指鉆入體內。

　　一股股記憶涌入腦海，信息不多，大致意思是：

　　‘致夏云的一封信

　　尊敬的夏云先生您好！

　　萬界生靈皆有迷途之時，面臨擇決之刻，難免判斷不當，或誤入歧途、或悔恨終生。

　　需有良師相教！

　　集萬界生靈之愿，聚而成因，望先生助之。

　　---世界意識/天道’

　　信件內容過后便是一些知識的流入：

　　‘這個世界上存在肉眼看不見的靈，生靈匯聚成為沒有實體的精靈，精靈與物質靈結合成為妖精，因為聚靈而生，所以妖精對靈的控制有先天優(yōu)勢，適合修煉。而修煉則是修行對靈的控制。

　　每個生命體都有靈質空間，呼吸間就在吸取生靈。靈質空間是控制靈質的關鍵，修行使得靈質空間產生不同屬性的變化?！?p>　　......

　　最后是一份如何收納控制靈的修行法門。

　　由于最后那份修行法門的知識有些繁雜，導致記憶灌輸持續(xù)了十幾分鐘。好在方式相當輕柔結束后腦袋不但沒有腫脹的感覺，反而處于一種腦清目明、清晰舒適的狀態(tài)。

　　就是這整個過程中身體一直保持著僵立不動的狀態(tài)，這么說呢？

　　‘腳麻了。’

　　‘好在學生們都出去了，要不然就不止出糗這么簡單了?！?p>　　抽出講臺下的凳子，坐著來回活動著酸麻的腳踝。一邊回想信件的內容。

　　‘沒想到在這個生活了25年的世界，竟然真的有妖精的存在?！?p>　　‘以前到是經常從網上看到有人目睹妖精鬼怪的事件，現(xiàn)在看來那些還真有可能是真的?！?p>　　‘而且自己還靠著這封信帶來了去其他世界的能力，一切都好像做夢一樣?！?p>　　在目睹了信件神奇消失的一幕，加上腦海里多出的記憶，夏云覺的沒什么好懷疑的，他可不認為自己瘋了。

　　在學校里一直與學生相處的夏云，心態(tài)也一直保持的如同少年那般。對于自己身上發(fā)生的一切都覺得是那么的新奇。

　　這時部分吃完飯的學生已經陸續(xù)回來了，看著這些自己的學生，夏云有些興奮的情緒也漸漸冷靜下來。

　　‘世界穿梭一個月最多進行一次，而這期學生再過兩個月就要高考了，自己不但是這些孩子的數(shù)學老師還是他們的班主任，在這個時間段換別的老師勢必影響學習?！?p>　　‘自己短期不能去，至少也得等到這一期學生順利畢業(yè)?！?p>　　“咕~...”

　　一聲來自腸胃的抗議聲打斷了夏云的思緒。

　　‘算了，先去填飽肚子，晚上回去再照著那份修行法門練練看?！?p>　　雖然決定回家后再好好研究，但是對于這神秘世界的向往和充滿好奇的內心總是難以克制的。

　　哪怕方法中有強調，需要在一個安靜的環(huán)境下保持專注才容易成功。但還是不由自主的按照記憶中所描述的方法，開始嘗試感知空氣中靈的存在。

　　由于這是一個從零到一、從無到有點過程，需要格外的專注才有成功的可能，所以一心感知靈的夏云鬧出了不少令自己哭笑不得的事。

　　比如，決定去食堂先吃飯的夏云，一邊感知著靈一邊向食堂方向走，可慢慢的就不由之主的跟在了一直在前面走的一名學生后面。直到一路跟這到了廁所里面才反應過來。

　　‘呼~，幸好跟著的是個男生，不然我那偉岸的教師形象可就崩塌了?！?p>　　一邊慶幸一邊感慨的夏云，故作自然的來到洗手池擰開水龍頭洗了個手，一副我就是專門來洗手的樣子，再一臉坦然的走出廁所。然而環(huán)顧四周一個人也沒有，也不知道坦然給誰看，感到更加尷尬的同時也長長的送了口氣。

　　走出廁所，我們的夏云老師再次踏上了前往食堂的征途。

　　但是，不知悔改的夏云又一次抱著僥幸心理開始了感靈大業(yè)。路上雖然差點撞在學校路旁綠化用的銀杏樹上，好在提前反應過來了，不然免不了撞個包。

　　這一路也總算是在有驚無險的過程中走完了。

　　進入食堂這時學生們大部分也都吃完離開了，打飯的地方也沒有了排隊的人群，省去排隊時間的夏云很快便隨便選了幾個菜裝好坐到一旁。

　　然而，死性不改的夏云在塞嘴里一勺飯之后又又開始了他的感靈大業(yè)。就這樣一邊拿勺子鏟一勺飯塞嘴里然后咀嚼、咽下，再鏟一勺飯塞嘴里然后咀嚼、咽下，循環(huán)往復。

　　“咔~”

　　直到一聲牙齒于鐵勺相觸發(fā)出的悶響聲，感覺到沒有飯入口的夏云這才總算回神。低頭看著餐盤上原本裝米飯的格子已經空空如也，另外裝菜的三個格子反倒是滿滿當當。

　　‘嘶~，這就有些難辦了呀！’

　　‘再去盛一勺飯？”

　　‘不行自己的飯量自己清楚，吃不完就太浪費了?！?p>　　‘算了就這么吃吧！’

　　可是，食堂的飯菜一直都是油鹽充足十分下飯的。

　　簡單來說就是齁的慌。湯喝完了又拿著碗去接水，最后又喝了三四碗水的夏云才總算是吃干凈。

　　起身后，明顯感覺肚子有些漲的難受，在看看這略顯隆起的腹部，夏云感覺自己現(xiàn)在就像一傻子。

　　萬幸的是，在課堂上夏云總是認真嚴謹?shù)?，所以沒在鬧出別的笑話。

　　不過，因為一下課就專注的感靈去了，導致神情有些呆滯，這小小的異常被班里兩個心思細膩的小姑娘發(fā)現(xiàn)了，還跑過來關心自己有沒有生病注意休息之類的。

　　雖然夏云很尷尬的表示自己沒事，但有人關心自己還是很開心的。而且關心自己的人還是自己的學生，這可就不止是開心了，而是多了幾份自豪、欣慰的情緒。

　　終于，在夏云死不悔改的努力下，在下班之后離開學校之前，成功感知到了靈的存在。

　　感知到靈之后，慢慢感受著空氣中無處不在的靈隨著自己的呼吸，一進一出、一吐一納、在體內來回穿梭，感覺還蠻新奇的。

　　感知到靈的存在后，下一步就是聚靈。吸入空氣時靈隨著進入體內又隨著呼氣時呼出體外，這一過程中雖然會有一小部分靈，慢慢滲入到每個生靈都有的靈質空間中慢慢滋養(yǎng)并壯大靈質空間但效果微乎其微。

　　除了妖精，一般人類就算在靈氣充裕的深林里呼吸上百年，也不會有什么沒明顯的提升。

　　而且隨著人類對森林的開發(fā)，現(xiàn)如今靈氣越加稀薄，城市里更是如此。

　　而聚靈便是將身邊一定范圍內的靈聚集起來，讓稀薄的靈氣變的濃郁的同時，引導吸入的靈在體內形成一個循環(huán)。隨著吸入的同時不在隨著呼氣排出，從而加速靈氣對靈質空間的滲入。

　　這也是夏云修煉的下一環(huán)。