白駒過隙，日光荏苒。轉(zhuǎn)眼便已流逝將近一個(gè)月的時(shí)光，這份奇遇對(duì)夏云來說，除去最開始的幾天有著較大的情緒浮動(dòng)外，沒有什么太大的影響。
山還是山，水還是水，世界還是那個(gè)世界。唯一的改變便是夏云多了一門愛好，修煉。
修煉與學(xué)習(xí)之間是可以畫等號(hào)的，它們的共的同特點(diǎn)是需要付出大量的時(shí)間和精力，共同的目的都是在不斷的提升自己。也許對(duì)大多數(shù)人來說這個(gè)過程是枯燥且乏味的，但每次結(jié)束休息時(shí)，那種充實(shí)的感覺卻是實(shí)實(shí)在在的。
和況夏云這種連過程都會(huì)好好去享受的人，那種每次結(jié)束后的充實(shí)感更是其他事物無法替代的。從其剛畢業(yè)不到一年的時(shí)間，便從原本的小學(xué)教師資格給提到了現(xiàn)在的高中教師資格，不難看出那積極向上、渴望提升自身的態(tài)度。
如果不是打算等這些學(xué)生高考結(jié)束后就去其他世界看看，試著去解決天道所說的那些因果，夏云現(xiàn)在應(yīng)該還在為沖擊大學(xué)教師資格而努力呢！
不過努力歸努力，現(xiàn)實(shí)中帶來的煩惱總是連續(xù)不斷的。
現(xiàn)在讓夏云比較頭痛的就有兩件事。
第一件就是，他的修煉出現(xiàn)了問題。
在完成基礎(chǔ)的靈力認(rèn)知，吸收和運(yùn)用之后，修煉者便該去鍛煉自己生來便有的天賦能力或者說本命能力了，但夏云把腦子里幾乎所有比較簡(jiǎn)單的修煉功法嘗試了一邊之后，發(fā)現(xiàn)修煉到是都能修煉，但是自己的能力是什么還是不知道，甚至能力屬于六大系中那一系的都不知道。
而這六大系分別是御靈系、生靈系、造物系、空間系、心靈系、鎖御系。
每個(gè)生靈都會(huì)有屬于自己的天賦能力，而針對(duì)這些天賦能力去修煉可以達(dá)到其他能力的百倍千倍的提升速度。當(dāng)然，除了某些沒天賦不能修煉的能力除外。
夏云到是學(xué)到一些法陣，可以幫自己探知到自己所屬到底是那一系，能力是什么。雖然法陣是學(xué)會(huì)了，但才修煉了一不到個(gè)月的夏云將法陣布置好后才發(fā)現(xiàn)，靈力不夠，發(fā)動(dòng)不了。
沒辦法的夏云只能在保持日常靈力吸收進(jìn)度的情況下，先去修煉像御靈系這種就算沒天賦也能人人修煉的能力了。
‘哎~修煉嘛，哪有一帆風(fēng)順的。’
夏云又感受了一番靈質(zhì)空間里儲(chǔ)存的靈力，還是不夠發(fā)動(dòng)陣法后只好默默的感嘆著。
雖然夏云表現(xiàn)的是有些失望，但內(nèi)心還是蠻開心的，御靈系里金木水火土五種能力竟然都讓他學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。
就像現(xiàn)在夏云做在辦公室里正一只手拖著腮面向窗口，一幅像是在看窗外操場(chǎng)上的學(xué)生踢球的樣子。但在他手肘下的抽屜洞里有一根不斷上下紛舞的繡花針，并且在其控制下，時(shí)不時(shí)的去扎一下事先放進(jìn)去的暖瓶軟木塞。
感受到針在自己的控制下再次成功的扎進(jìn)了軟木塞里面卡住了。
‘哎呀~又扎上抽不出來了，不過越來越深了嘛，嘿嘿！’
夏云一副玩的很開心的樣子嘀咕道。同時(shí)將抽屜拉開把卡住的針從被扎到滿是細(xì)孔的可憐木塞的身上拔下來，然后一副盯著窗外發(fā)呆樣子的夏云繼續(xù)操控著針飛舞著不斷去扎可憐的木塞。
現(xiàn)在以夏云的能力，御靈系里的金系已經(jīng)達(dá)到可以操縱細(xì)針在慣性的作用下扎進(jìn)皮肉里，可是稍微厚一點(diǎn)的肉塊就扎不穿了而且還會(huì)像這樣卡在里面拔不出來。雖然威力小但操縱的很細(xì)致。
至于其他系就比較拉夸了，就像火系，夏云要是抽煙的話還能當(dāng)個(gè)打火機(jī)用，而且很不好控制，持續(xù)時(shí)間還沒有一根火柴燃燒的時(shí)間長(zhǎng)。
水系能控制一個(gè)杯子里的水飛到另一個(gè)杯子里，但是兩個(gè)杯子之間距離不能超過一米。
土系僅僅是能感知到，以自身為中心腳下五米范圍內(nèi)的地下有什么。
唯一日常生活中能用到的也就是木系，可以稍微加速植物的生長(zhǎng)速度，全力控制下可以讓一盆韭菜苗在一夜間達(dá)到可以割下來吃的程度。
也是因?yàn)檫@個(gè)能力的原因，高三的教師辦公室里的盆栽在夏云有事沒事的試驗(yàn)下，長(zhǎng)的格外茂盛。
而且夏云家里還用那種洗臉用的不銹鋼盆，栽種了兩盆韭菜和一盆香菜。每次回家后就那它們練習(xí)能力，每隔兩三天還能拿它們炒盤菜。
修煉上的事對(duì)與現(xiàn)在的夏云來說與其是煩惱不如說是，一段有趣的經(jīng)歷。
天道給他的修煉知識(shí)雖然雜亂但是詳細(xì)啊，只要慢慢整理一番就能發(fā)現(xiàn)每一種都是成體系的修煉方式。所以不用擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)路、練錯(cuò)功。只要努力修煉這些煩惱都是可以靠時(shí)間解決的。
可眼下真正令夏云煩惱的是第二件事。
還有一個(gè)多月自己的那幫學(xué)生就要參加高考了，可就在這個(gè)重要時(shí)間段班里有個(gè)學(xué)生成績(jī)下降的厲害，但就是找不到原因。所以夏云讓那名學(xué)生午休時(shí)間來辦公室聊聊。
“咚~咚~咚~。”
三聲規(guī)律的敲門聲響起，不過并沒有引起夏云的注意，此時(shí)夏云的注意力都集中在了抽屜里的細(xì)針上。
“咚~咚~咚~?！?p> 幾秒的安靜后，門外的學(xué)生見沒有得到回應(yīng)，又敲了一遍。
這次依然沒有影響到夏云，飛針在其操縱下依然是上下紛飛，圍繞著內(nèi)個(gè)軟木塞不短變化，似乎是在尋找獵物弱點(diǎn)準(zhǔn)備一擊致命的毒蛇。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 沒有給門第三次被敲響的機(jī)會(huì)，在這間辦公室后門位置的一位老師給出了回應(yīng)，并抬頭眼神古怪的瞅了一眼坐在距離前門最近的夏云一眼。
門被緩緩?fù)崎_，一名有些瘦弱的少年探身而入，并再次將門緩緩關(guān)上。抬起頭看向夏云老師的辦公桌的位置，直到看到班主任夏云坐在椅子上時(shí)才深深的松了一口氣，直直的向夏云走去。
回應(yīng)少年的那位老師看著不是來找自己的，也就低下頭去繼續(xù)批改還未批改完的試卷，不在關(guān)注這邊。
“老師?！?p> 少年來到夏云的桌邊輕聲念到。
......
“老師？”
少年見夏云好像沒聽到，于是稍稍加大音量再次叫了一聲。
......
‘老師是在發(fā)呆還是睡著了？’
依舊沒有得到回應(yīng)的少年看著坐在椅子上，頭撇向窗外，后腦勺正對(duì)著自己夏云老師，一時(shí)間竟不知怎么辦才好。腦子里回想起班里的其他同學(xué)湊近夏云老師然后大喊一聲，然后夏云老師被嚇一跳的樣子。
這事說起來也是夏云自作自受，夏云這段時(shí)間上課時(shí)雖然依舊很認(rèn)真，但一到下課就開始修煉，尤其是早/晚自習(xí)和午休的時(shí)候。
剛開始還有人覺得是夏云身體不舒服，并跑來關(guān)心關(guān)心?？墒呛芸毂阌腥税l(fā)現(xiàn)夏云老師雖然這段時(shí)間雖然老是盯著一地地方發(fā)呆，但臉上總會(huì)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出一種憨憨的笑容。所以學(xué)校里無論是學(xué)生還是老師們都一致認(rèn)為夏云老師談戀愛了。
有一說一夏云雖然不丑，可也跟帥沒啥關(guān)系。但扛不住性格好啊，工作體面還穩(wěn)定，而且還有一手好廚藝。幾乎每天午飯都是早上做好帶來的，很少會(huì)去吃食堂的飯。
雖然不一定適合當(dāng)戀愛對(duì)象，但這種家居好男人適合結(jié)婚當(dāng)老公啊。一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)點(diǎn)加起來夏云魅力還是有的。
這也就導(dǎo)致有些單身的女老師，還為此惋惜了好一陣子。班上的那些女學(xué)生更是一副自己男神要結(jié)婚可惜新娘不是我的樣子。
加上夏云是教數(shù)學(xué)的，再加上學(xué)生都不怕他，課間和自習(xí)課上經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來找他問題、解題，而每次看到夏云發(fā)呆的時(shí)候某些比較皮的學(xué)生就會(huì)嚇?biāo)麌?。而且每次夏云不但不不生氣，反?yīng)過來后還會(huì)相互開幾句玩笑，然后繼續(xù)認(rèn)真的解答。這也就導(dǎo)致連這些老實(shí)孩子都有些躍躍欲試的沖動(dòng)。
“老師！”
但是沖動(dòng)歸沖動(dòng)，少年還是沒有這么做，只是再次抬高了自己的聲音以一種勉強(qiáng)可以達(dá)到喊的音量，喊了一聲并且同時(shí)伸出手輕輕的推了推夏云。
而此時(shí)的夏云正全神貫注的控制著靈力不斷積蓄到那根針上，直到夏云感覺針體都開始有些變型后才停止靈力的注入，原本的細(xì)針現(xiàn)在就像是搭在弓弦緊繃上的箭矢隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)目標(biāo)發(fā)動(dòng)襲擊。
就在夏云這關(guān)鍵的一刻，少年的聲音傳進(jìn)了夏云的耳中，同時(shí)少年的手也觸碰到了夏云的肩膀。
精神緊繃的夏云在外界的刺激下，那拉開弓弦的手下意識(shí)一松，箭矢在電光火石間迸射而出，靈力加持下的細(xì)針在輕松刺穿木塞之后依然勢(shì)如破竹威力不減，直到整根針完全沒入在辦公桌那厚厚的木料里。
“啊~，你~...他...我...那啥?！?p> 一方面是被少年驚了一下，另一方面是吃驚與細(xì)針被靈力加持后的威力，導(dǎo)致夏云腦子瞬間有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來，說話都開始語無倫次了。
“那個(gè)~老師您~您叫我來的?！?p> 少年也被夏云的反應(yīng)嚇了一跳，于是連忙說出原因。