而偽螳草除了招式以外，也在寧啟的規(guī)劃下開始有意識的鍛煉起了自己的特性——“唱反調”。
偽螳草自己本身就會“生長”與“扎根”兩招能夠強化自己的招式，而其中，由于扎根是將根扎入地下恢復生命值，所以并不會被唱反調特性影響。但生長招式則是可以提高寶可夢的攻擊與特攻，在特性的影響下則是會呈現(xiàn)出降低自己攻擊的效果。
而就在不久前的聽濤挑戰(zhàn)賽上，封海也是獲得了劍舞與守住兩張招式學習器，并由偽螳草進行了學習，那么，偽螳草掌握特性已經是一件刻不容緩的事情了。
至于偽螳草的掌控情況，偽螳草并沒有展示出來，而每天忙于訓練的封海也是沒有時間理會特性的問題，那么，偽螳草的特性掌控情況，可能要之后再說了。
說完偽螳草，我們再來看利歐路。
原本利歐路也是按照自己的方式來使用著雙極鍛煉，而同時也在練習著雙極中包含的一些進攻方式。
而在看到了寧啟的訓練規(guī)劃后，利歐路也是考慮了一陣便很快的撿起了自己在“這一輩子”極少觸碰的招式開始連了起來。
而利歐路有著“上一世”的記憶打底，利歐路對于自己現(xiàn)階段所能掌握的招式熟悉起來還是得心應手的，包括但不限于波導彈，電光一閃，佯攻，發(fā)勁等招式。
當然，作為底牌的招式那可是越多越好，在封海的建議下，利歐路也是在日漸精進著自己的招式。
而現(xiàn)在，封海最為關注的還是大舌貝。
作為現(xiàn)在以來唯一一只被封海在野外收服的寶可夢（話說封海你真的有靠戰(zhàn)斗收服過寶可夢嗎，大舌貝那叫以大欺小，做不得數(shù)），從開始到現(xiàn)在，大舌貝好像就沒有經歷過一次正常的戰(zhàn)斗，然后就在前不久的行動中得到了不可逆轉的創(chuàng)傷，唯有另走一路才能浴火重生，封海自然也是極為關心的。
而在了解了大舌貝的情況之后，寧啟也是修改了一下自己的方案，將他在計劃中原定為招式訓練的規(guī)劃更多的是換成了身體鍛煉，而在現(xiàn)階段，大舌貝若是想要發(fā)揮出更大的能力，比其他大舌貝更好的身體素質是必須的。
而在學習了利歐路的雙極之后，大舌貝的身體素質也是如同做了火箭一般，隔幾天就翻了一番，讓大舌貝也是能夠根據眾人的想法開始移動，同時獲得了一定的時間來開始訓練自己對招式的掌控性，畢竟在武試上最多是可以由三只寶可夢出戰(zhàn)的，既然大舌貝已經算是恢復，那也就沒有必要再閑置著大舌貝了。
（大舌貝的身體素質翻幾倍存粹是因為剛開始接觸鍛煉法以及原來的小灰球身體弱，鍛煉法這種東西還是得要較長的時間才能發(fā)揮作用的）
就當封海在感覺全部的東西都在往一個良好的方向行進著的時候，大舌貝在招式的鍛煉上又是出了一個不算問題的小岔子。
其實問題也是沒有多大的，就是大舌貝的招式訓練有了一些奇奇怪怪的發(fā)展，或者說是變化，而究其原因，還得追溯到那位編寫了大舌貝專屬無名招式寶典的不愿意透露姓名的坂木白女士了。
在當時編纂的對大舌貝特化招式訓練寶典中，我們提到過，坂木白在寶典中加入了很多真新青空的動畫特有招式，在觀看過寶典之后，雖然封海也是有心打算刪除這一部分的不靠譜內容，但在經過了多天的在御龍家族的活動，讓封海成功的忘記了這一茬。
而在開始進行訓練后，各種各樣的訓練也是讓封海十分辛苦，雖說是有在關注著大舌貝的成長，但封海此時就好像在小時候看你寫作業(yè)卻不幫你檢查批改作業(yè)的父母一樣，你在作業(yè)上有什么問題也不會被發(fā)現(xiàn)，而再到被發(fā)現(xiàn)的時候就已經來不及了。
而封?，F(xiàn)在面臨的情況就是這樣，通常他都是將觀看大舌貝的訓練當作是一種休息時的活動，而就在封?？吹搅舜笊嘭惖某毙惺降臅r候，封海就發(fā)現(xiàn)事情已經來不及挽救了。
在真新青空的《蛙影忍者》中，在作為呱呱泡蛙的勁敵的火雉雞一族中，傳承著一種令人防不勝防的羽毛投擲術，而作為《蛙影忍者》的忠實粉絲，坂木白自然也是對這一招影響極深，將其融合了自己的理解與幻想寫入了寶典之中。
包含這這一份“秘籍”的寶典現(xiàn)在就在大舌貝的手上，那么大舌貝是怎么練出這一招式來的自然也就不需要多說了。
在大舌貝使用潮旋招式的時候，潮旋并不是以自己為中心而開展，反而是在大舌貝的兩扇殼上展開，這對于大舌貝來說自然是一件好事，這代表這大舌貝對水屬性有著一定的操縱能力了，這也能讓大舌貝在比賽中有著更多的手段。
但是封海的開心在下一刻就崩潰了。
只見大舌貝又在殼上凝聚普通能量，下一刻，便以鍛煉出來的力量將自己的殼投擲了出去。
封海：“？”
而以白色能量包裹著水藍色能量的殼，在強大的沖擊力的帶動下，砸在了訓練場的墻壁上，而后在潮旋的帶動之下，殼又開始旋轉起來，伴隨著一陣反沖力，殼又順利的回到了大舌貝的手上。
“大舌?。。 ?p> 大舌貝十分高興，在快一個月的鍛煉中，她終于還是達成了寶典上的入門訓練，看來寶典上說的果然是正確的。
封海：“？？？要我沒看錯的話，這是潮旋加撞擊吧，這明明是一式近戰(zhàn)吧，怎么給你給你完成遠程了？不過修修改改也好像不是不行的樣子。”
在封海的自我懷疑之中，封海也是開始如同開始督促小孩子學習的家長一般開始培養(yǎng)其大舌貝來。
至于改成了什么樣子，那就是之后的武試上在展示的事情了。
在封海與三小只的鍛煉中，武試也是終于要到來了。