第八十一章班長的戰(zhàn)書
第二日清晨,杜衡依舊早早得起來了。
簡單的洗漱之后,整理了一下校服與背包。
去樓下弄了碗胡辣湯加香菜,配著泡饃吃,別有一番風味。
悠閑地乘坐地鐵來到了學校。
人生要是都如此刻愜意就好,但是隱藏的危險正在慢慢浮出水面。
杜衡向目前唯一信任的隊友坦承一切,頓時覺得心里舒暢了不少,剩下的就是偽裝成什么都不知道,等著對方率先出手。
崔朝陽大爺?shù)故强梢孕湃我幌?,今天放學的時候旁敲側(cè)擊地試探一下,王不留行這個局是必須得進。
杜衡走進了校門,遠處飄散的梨花成了一條道路。
不知為何以往畏懼他的同學們,都紛紛友好的向他打招呼,這樣都很有些苦惱,這樣不利于自己的人設,嚇不住那些惡徒的。
所以面對那些友好的問候,杜衡都選擇無視,只是埋頭前進。
“杜衡同學好高冷啊。”
“可不是嘛,學校選定的執(zhí)惡者呀,一定要保持身份的,以惡制惡,杜絕一切校園暴力的存在,甚至能威脅到不稱職的老師?!?p> “這么厲害的嗎?”
“我隨便亂猜的,咱們還是不要打擾他了?!?p> ……
杜衡聽著那些同學的話,無奈地搖了搖頭。
也不知道校長那邊怎么想的,不過對他而言應該無所謂,只要能維持住學校的治安,保持著優(yōu)秀的升學率,一直名列全國前十就足夠了。
杜衡聽著那些無聊的課,尤其是班主任的數(shù)學課,感覺頭都快大了,雖然比英語好一點,至少不會犯困。
他是專心致志地聽題,甚至連筆掉在地上都不敢去撿,生怕回過頭來,黑板就已經(jīng)寫滿了。
他懷疑系統(tǒng)給的屬性點都是假的,或者說在智力這一方面,并不單指于學習,在某一方面的文化領域有突出表現(xiàn),也可以歸納于智力。
天若有情天亦老,人學數(shù)學死得早。商女不知忘國恨,隔江猶看概率論。兩岸猿聲啼不住,互相談論傾斜度。問君能有幾多愁?不定積分不會求。
班主任李秋??粗@群無精打采的小家伙們,頓時無奈地搖了搖頭。
“你們啊,一個個都這樣。我在上面累得半死,你們在下面一動不動,動一下筆呀!到時候你們肚子里沒有東西,可不要怪老師沒好好搞啊。”
孫澤漆痛苦的捂著腦袋說:“太多了受不了,真的不行了?!?p> 班主任冷笑道:“這就不行了嗎?這才高二的課程呢,高三會更加辛苦,你們的作業(yè)將會翻上一倍,不對,是三倍!”
杜衡總感覺談話有點奇怪,但是這時候槍打出頭鳥,他還是選擇安靜閉嘴,畢竟自己還有一半題目沒搞懂,也不知道劉藍蝶搞明白沒?
后來到了英語課,杜衡徹底傻眼了。
還是什么都聽不懂,英語一旦進入腦海里,就會瞬間轉(zhuǎn)化為雜亂刺耳的聲音,自己是不是受到什么詛咒了?
畢竟世界上是有魔法這種東西,為了自己前途考慮,還是有必要找莉維雅鑒定一下,天才應該更加全面一點。
杜衡只是機械性地抄著句子,完全不明白什么意思。
雖然聽不懂英語,但是看著漂亮的英語老師也比較養(yǎng)眼,畢竟每天都能換一套衣服,幾乎沒有重復的,真是奇了怪了,家里是開購物場的嗎?
好像每個地方的英語老師都十分潮流,比較注意形象。
而英語老師也很善解人意,上課的時候從來不找杜衡提問,英語火車游戲也會直接從杜衡這邊跳過,免得讓他太過尷尬。
杜衡一想到英語老師一個星期后,可能就要調(diào)走了,頓時感到傷心,下星期一綜合測試,自己究竟能不能考及格呀?
感覺自己最近一星期,好像都在參加打架、調(diào)情、做飯,完全忘了學習,除了早上背背英語單詞。
終于到了下課,杜衡像是全身泄了氣兒似的,趴在了桌子上。
英語老師走了過來,遞給了他一本小冊子。
杜衡有些驚訝地抬起頭,看見英語老師溫柔地說道:
“這是我專門為你制作的英語詞典,從小學到初中范圍都有,先從基礎學習吧,要好好努力啊杜同學,大家已經(jīng)學會著接受你了,你也要努力改變自己,讓自己更加的優(yōu)秀起來,做個全能的男子漢,才能更討女生喜歡?!?p> 杜衡只能小聲地說聲:“謝謝了。”
這時候耳邊傳來了不和諧的聲音。
班長宋文元略帶醋意地說道:“英語老師還真是辛苦啊,如此稱職她照顧著班里成績略差的同學,杜同學也要好好努力,回報一下老師啊,爭取下次考試英語能夠跨過及格線,不然是不是有點對不起英語老師了?”
雖然看是很甘心,但是語氣卻帶著莫名的嘲諷意味。
杜衡也看出來了,上次一別他已經(jīng)不裝了,直接和自己決裂成了對手。
英語老師說:“每個人的天賦都不一樣,沒必要強求?!?p> 杜衡認真地說:“感謝老師的關心,班長的重視,一定不辜負眾望,下次考試必將拔得頭籌?!?p> 班長輕笑道:“哦,杜同學很有自信嘛,那可不能嘴上說說啊,萬一半途而廢就不行了,那咱不妨立下個規(guī)矩,比試一下嘛,輸了要滿足對方一個小條件,打掃二樓公共廁所一個星期,敢不敢?”
宋文元清楚杜衡的實力,他語文成績雖好,但是英語卻差的離譜,自己就算蒙著眼睛都能考過他,他不可能在一個星期內(nèi)超過自己,更別提將九門課幸好奪得第一,所以有自信得發(fā)出約戰(zhàn)。
英語老師有些慌亂地說:“學習是為了自己,不是為了用來爭斗的。”
班長宋文元擺擺手說:“沒事的,老師。有競爭才有壓力,更有動力來學習嘛,而且我這是關心班集體,為了班級榮譽而著想,將班級的平均成績提高,順便再加一點,這次平均分超過高二(1)班,我請全班吃飯。”
一瞬間周圍響起了同學們熱烈的掌聲,本來大家事不關己,但這一次聽到有獎勵,自然很高興地參與進來。
英語老師說道:“可我人覺得這樣做……”
宋文元自信地說:“只是切磋一下而已嘛,廁所本來就是包干區(qū)的范圍內(nèi),算不上懲罰,更是為了杜同學日后出國,可能還需要英語輔助的前程而考慮,這怎么能算是爭斗呢?”
杜衡說:“那我可真是謝謝你了?!?p> “別客氣,咱倆誰跟誰呀?!彼琅f帶著一種虛偽的笑容。
劉藍蝶冷冷的目光也向著一邊看來了,似乎有些興趣。
宋文元想要證明,自己才是能力最優(yōu)秀的那一位男性,而且打算在對方最擅長的語文領域擊敗對手。
【喲喲切克鬧,系統(tǒng)發(fā)布最新任務,不知名的小叼毛前來發(fā)出挑戰(zhàn),這是對一個男人的羞辱,接下挑戰(zhàn)吧,擊敗他的自信心吧,任務完成可獲得情緣值23點,永久智力+2?!?p> 杜衡看到這個永久智力加二,頓時覺得有些不公平了。
老子就算不靠系統(tǒng),我也能把你吊起來打,我英語提不高,我就把其他八門課給死命地往上提。
杜衡點了點頭說:“聽起來真不錯,但是我選擇拒絕,調(diào)動班里學習氛圍,是你們自己的事兒,和我沒關系,沒什么事兒我就復習了?!?p> 【好吧,不爭才是爭,你這個沒有上進心的宿主。宿主任務失敗,獲得淘氣值52點,隨機屬性點+1】
班里同學也是沒想到狂傲的杜衡,面對班長的學習挑戰(zhàn),居然選擇了拒絕,果然是害怕英語那一項考不過對方嗎?
宋文元猖狂地講:“別呀,只是鬧著玩而已,你該不會是害怕了吧,那就把懲罰取消吧,順便一說,我打算在語文上也擊敗你,請不要大意,好好學習吧?!?p> 說完他就轉(zhuǎn)身離去了,哪怕杜衡沒有接受挑戰(zhàn),其實在心里已經(jīng)默認了,有成為他對手的資格了。
“那杜同學也要加油喲?!?p> 英語老師溫柔地說道,選擇離去。
杜衡只是冷冷地看著班長的背影,一言不發(fā)。
他感覺自己握著筆的手有些出汗,不禁回頭看向劉藍蝶,輕輕呼了一口氣,又看向桌子上的英語詞典,將心平靜了下來。