第206章 影響

　　諸葛亮將劉封帶回的材料仔細(xì)篩選了一遍，挑出部分他認(rèn)為可取的地方，一一呈在劉備面前。

　　“我們可以效仿俞涉的設(shè)想，嘗試以年級(jí)和學(xué)科來區(qū)分教學(xué)，這樣更能區(qū)分出有某方面天賦的學(xué)生，所謂因材施教大抵便是如此，”

　　“另外俞涉關(guān)于學(xué)府的區(qū)分設(shè)置也很有用，我們也可以縣為單位開辦學(xué)府，然后在江夏設(shè)立一個(gè)大學(xué)府，收攬各地最優(yōu)秀的老師和學(xué)生，在大學(xué)府中進(jìn)一步深造，”

　　“還有關(guān)于農(nóng)耕、工...