首頁(yè) 科幻空間

快穿大佬在末世當(dāng)團(tuán)寵

第20章 出城

  作為一名老師,易梨做不到丟下任何一個(gè)學(xué)生。

  林柚尊重她的想法,其他人也支持易梨的決定。

  破開(kāi)窗戶進(jìn)入學(xué)校的廣播室,桂圓調(diào)試好廣播設(shè)備,把位置讓給易梨。

  易梨清了清嗓子,因?yàn)樽蛱煜掠甓行└忻暗睦葌鞒鲟须s的聲響。

  “各位同學(xué),我是高三三班的班主任易梨,我和我的同伴會(huì)在半個(gè)小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校,還在學(xué)校的同學(xué)請(qǐng)注意,我們將在半個(gè)小時(shí)之后離開(kāi)?!?p>  “學(xué)校出現(xiàn)的會(huì)攻擊人咬人的怪物是喪尸,注意不要被喪尸咬傷抓傷?!?p>  “如果想要跟著一起離開(kāi),請(qǐng)盡快收拾好個(gè)人物品,被困在家里需要援助的請(qǐng)大聲呼喊求助,所有幸存者在學(xué)校中心廣場(chǎng)會(huì)合?!?p>  廣播的聲響引起了校園中的喪尸的躁動(dòng),同樣也讓其他幸存者驚醒過(guò)來(lái)。

  外頭亂了,肯定要往更安全的地方去。

  自己住的地方?jīng)]有存糧,門(mén)也經(jīng)不住幾次撞,只有離開(kāi)才是最合適的選擇。

  學(xué)校里也住了一些老師,他們反應(yīng)很快,打開(kāi)窗戶,看到中心廣場(chǎng)上停著的兩輛車(chē)和車(chē)邊站著的人,立馬動(dòng)作起來(lái)。

  “易老師!我們門(mén)外有喪尸!需要援助!”

  教職工宿舍樓里,有人扯開(kāi)嗓子喊道。

  她嗓子很啞,喊得聲嘶力竭。

  林柚看了過(guò)去,看到教職工宿舍樓七樓有人從窗戶探出半個(gè)身子。

  是個(gè)老師。

  林柚認(rèn)識(shí)。

  這是高三年級(jí)文科特班的班主任。

  原本林柚是不會(huì)知道這位老師的,還是金桔跟她閑聊時(shí)提起過(guò),文科特班的班主任當(dāng)年班上有個(gè)女生的父母出了意外成了孤兒,學(xué)習(xí)生活受到很大影響,精神狀態(tài)也不穩(wěn)定。

  這位老師看在眼里疼在心里,想著辦法多照顧這個(gè)學(xué)生一些。

  老師有個(gè)兒子,讓女學(xué)生住在家里不是很方便,就帶著學(xué)生搬進(jìn)了教職工宿舍。

  給她繳納學(xué)雜費(fèi)、給她輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、給她做飯、給她慶祝生日、給她買(mǎi)衣服,溫柔無(wú)聲地填補(bǔ)上了一份來(lái)自母親的愛(ài)。

  那個(gè)女生后來(lái)考上了重點(diǎn)大學(xué),成績(jī)優(yōu)異,年年逢年過(guò)節(jié)都會(huì)來(lái)學(xué)??赐@位老師。

  老師送走一屆學(xué)生,往往會(huì)迎來(lái)一屆新生。

  班上總是會(huì)有家庭條件困難的學(xué)生,這位老師便會(huì)默默的照顧一二。

  一買(mǎi)就是好幾份的早餐、冬天要惦記著買(mǎi)的厚衣裳……易梨同這位老師是一個(gè)辦公室,也偶爾會(huì)用佩服的語(yǔ)氣談及。

  “彭老師!你先收拾東西!我們一會(huì)兒就過(guò)去!”

  女人聽(tīng)到回答,差點(diǎn)喜極而泣,她縮回身子,摸了摸旁邊床上發(fā)著高熱的學(xué)生,快速收拾起東西來(lái)。

  尋常的感冒藥不管用,物理降溫也降不下去,昨晚她熬夜照顧了一宿,半夜昏睡過(guò)去。

  沒(méi)曾想天一亮,人間變地獄。

  同一層的住戶變成了吃人的怪物,那一戶沒(méi)有鎖門(mén)的習(xí)慣,喪尸從屋里出來(lái),拍著她對(duì)面那一戶的門(mén)。

  里頭的住戶是個(gè)學(xué)生,睡眼惺忪的開(kāi)了門(mén),轉(zhuǎn)眼就被撲倒在地咬斷了脖子。

朝意有白鷺

好像是熱感冒,整個(gè)人昏昏沉沉,先修文,爭(zhēng)取下月恢復(fù)更新。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南