“爸，有事嗎？”
“出去走走，去消消食，學習任務重，體育鍛煉也不要落下?！?p> “好，我寫完這一點就出去?！?p> 父親竟然會敲門詢問，李澤頗感意外。他給作文寫了結尾，特意把本子放在桌上。
李海強拿了瓶水給李澤，送他到門口，還把耳麥和手機還給他。
“散步可以聽聽歌，但走路不要看手機，小心摔著。”
“好的，知道了，謝謝老爸?！?p> 兒子出去了，李海強摸摸平頭，孩子這一聲“老爸”，喊得他心里挺舒暢的。他看看兒子的房間，猶豫了幾秒，還是走了進去。他一直惦記著他遮遮掩掩的那個本子，不偷偷看看，他今晚都會睡不著覺。
《高三，加油！》，原來是個作文本，本子上寫了一篇長長的作文。他坐下來細讀，小澤滿篇的勵志之語，讓他很高興，他沒有想到，作文的最后，還特別感謝了爸爸對他的關愛，肯定了爸爸的付出，讀著讀著，他不覺熱淚盈眶。
“這小子！”
放下作文本，李海強長吐一口氣，欣慰地笑了笑。梁爸說得好，和孩子相伴的時光，每一秒都值得珍惜，等到他們成人了，我們只剩下無限惆悵的目送，看著他們的背影漸行漸遠。
他把作文本合上，放回桌子，順手翻了一下桌上堆著的一堆課本和試卷。幾張折疊好的紙條從一本教輔書里掉落地上，他彎腰撿起，好奇地打開。
“澤哥，更新，哈哈哈，爽歪歪！”
“加油加油！周六我們要看到更新，爽爽爽！”
“哈哈哈，這幾章太爽了，繼續(xù)，保持！”
李海強讀著小紙條上的字，有點云里霧里，更新什么？什么太爽了？他緊張了，總覺得小紙條上，都不是什么好字眼！
李海強拽著從書里掉出來的小紙條，頓時慌神，他感覺自己受騙了，兒子之前遮遮掩掩的本子，絕對不是這個，他可能把那個本子藏起來了，然后故意放了這個本子在桌上，還煞費苦心地寫了一篇作文，想轉(zhuǎn)移他的注意力！
“臭小子！跟我玩花招了！”
李海強怒火中燒，一下子把兒子桌上的書都掃到地下，把他書包里的書本也倒了出來，書包里的文具全都灑落在地。
他終于找到了那個一模一樣的作文本，憤怒地打開，扉頁畫了一幅漫畫，一個女孩子開著那種科幻片里的機甲車，雄赳赳氣昂昂地，好像要從紙張上沖出來了。
女孩子穿得鎧甲，但是鎧甲前面，也畫得太露了，胸部更是畫得非?？鋸?，跟兩個圓鼓鼓的球似的！
李海強氣極，這么傷風化的圖畫，他不僅畫了，還拿到班級傳閱，班上的同學都得給他帶壞了！這東西若是被老師收繳，還不得記大過挨處分！
李澤下樓轉(zhuǎn)了一圈，有點兒腹痛，急急忙忙回來，推開房間門，驚愕地看著滿臉怒火的父親和滿地的狼藉。
“您干什么？為什么亂翻我的東西！”
李海強還沒來得及看內(nèi)容，但他隨意翻了一下，發(fā)現(xiàn)這個本子已經(jīng)差不多寫滿了。
“我讓你好好學習，你就給我干這個？你告訴我，你畫得什么？你寫的什么？”他努力忍著脾氣，沒有咆哮。
來到狀元樓，和幾位爸爸接觸后，他一直暗暗告訴自己，以后要做一個講道理、好脾氣的爸爸，盡量和孩子好好交流，避免動不動大吼大叫。
“把我的本子放下！您知不知道，您在侵犯我的隱私！”
“你少給我來這一套！你是我兒子，你跟你老子談什么隱私！”
李澤沉默幾秒，他也在努力克制脾氣，他現(xiàn)在很擔心，他那暴脾氣老爹，會一言不合把他的心血之作撕個粉碎。
“你看你，畫得什么烏七八糟的東西！幸好在縣城學校沒被發(fā)現(xiàn)，不然你早就被開除了，你現(xiàn)在還想帶去新學校，被老師發(fā)現(xiàn)，你別想高考，別想升學了！”
“沒有您說得那么嚴重，這只是一本小說。”李澤腹痛得厲害，他憋不住要去廁所了，又擔心父親撕他的本子，不得已警告，“您別動它，動了您就沒有我這個兒子了！我先去廁所，回頭跟您解釋！”
李海強瞪著他，兒子跑去洗手間了，他拿著本子，想一把撕了，但還是忍住了。父子倆好不容易走近一點，他擔心自己簡單粗暴地處理這件事情，會造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。
趁著兒子上洗手間的時間，他翻開第一頁，閱讀他寫的內(nèi)容。兒子寫得好像是科幻故事，并沒有什么烏七八糟的東西，只是一個開篇，就有很多他看不太懂的詞，什么靈魂移植，什么記憶芯片，什么時間黑洞，好像挺高大上的，又好像都是些亂彈琴。
沒有寫什么不堪入目的東西，他暗暗松了口氣。畢竟孩子現(xiàn)在是青春期，大意不得。
李澤以最快的速度干完大事業(yè)，匆忙回來了，看到父親拿著他的大作，坐在凳子上翻看，還沒撕毀掉，他也松了口氣。父子倆劍張弩拔的氣氛，略略減了幾分。
“爸，把本子還給我，我學習壓力大的時候，全靠它減壓?！崩顫勺呓赣H，把手伸出去。
李海強看著他，皺眉說：“靠它能減壓？你別欺負你爹沒文化！你寫這個多耽誤時間，用這時間學習英語，也不至于英語成績提不上！”
李澤爭辯：“那是兩回事！”
“什么兩回事！本子我收了，也不會撕你的，我給你保管，畢業(yè)后還給你。”李海強合上本子，嚴肅地說。
李澤郁悶了，新的情節(jié)剛好有了靈感，他寫得正起勁呢，本子被他收繳，等到明年，前面的故事情節(jié)都忘記了，靈感也沒了，這個故事不還是廢了嗎？
“爸，我保證不影響學習，只是課外時作為調(diào)節(jié)解壓，偶爾寫寫?！彼透赣H說好話。
李海強哪能妥協(xié)，他堅決搖頭：“不行，你寫這七七八八的東西，明顯已經(jīng)影響學習了，你自己應該明白，你現(xiàn)在英語偏科，總分也比人家還差那么遠，都火燒眉毛了，你還不努力，到時候考差了，影響你自己的前程，我也沒面子！”