第二十四章 到底寫得怎么樣

　　趙哲一個(gè)人在房間搗鼓了一會(huì)視頻，覺得無聊，發(fā)了幾條消息給李海強(qiáng)，找李海強(qiáng)聊天。

　　“干嘛呢，哥，消息也不回我！”

　　“煩著呢?！?p>　　“不是在聽課嗎？聽不懂？”

　　“下午沒有聽課?！?p>　　“那你煩什么？小澤表現(xiàn)不是挺好的嗎？我聽說他數(shù)學(xué)還考了第1名呢?！壁w哲一邊回消息，一邊出了房間，去敲504的門。

　　李海強(qiáng)打開門，滿臉焦慮之色。

　　“這是怎么了？來，咱哥倆來喝茶，說散說散?！壁w哲拉著他的手出來。

　　兩人坐下，趙哲準(zhǔn)備茶具，他看了看502的門，問道：“要不要把梁先生叫出來，喝杯茶，聊聊天?！?p>　　“他要寫作，咱們別打擾他。”

　　“也不能時(shí)時(shí)刻刻都寫吧，喊他出來放松一下，說不定我們聊的話題，也會(huì)成為他寫作的素材?！?p>　　他起身去敲502的門，梁先生好一會(huì)才開門，他站在門口，取下眼鏡，揉了揉眼睛問：“大家都閑著呢？”

　　“梁先生，你每天伏案，也需要休息休息，來來來，咱們喝杯茶，喝杯茶你再去寫作。”

　　“哈哈，好，剛好也寫累了?！?p>　　梁冬出來，和他們一起坐下，三人沖了普洱，趙哲和梁冬細(xì)品好茶，只有李海強(qiáng)端起杯子，吹涼茶水，幾口喝了。

　　“哈哈，李兄豪邁。”梁冬笑著給他斟茶。

　　李海強(qiáng)愁眉苦臉，唉聲嘆氣：“如今養(yǎng)個(gè)孩子，怎么那么難呢？吹也吹不得，打也打不得，無計(jì)可施呀！”

　　“孩子剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，有些不適應(yīng)也是正常的，過幾天就好了?！绷憾瑴匮詫捨克?。

　　李海強(qiáng)搖頭，看著梁冬說：“這孩子迷戀上寫網(wǎng)絡(luò)小說了，寫小說固然是好事，但現(xiàn)在他是高三，不能把心思都放在寫小說上面，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間?！?p>　　趙哲驚道：“小澤還會(huì)寫小說？不錯(cuò)呀！這可是一般人沒有的特長(zhǎng)?！?p>　　梁冬若有所思，沒有發(fā)表意見。李海強(qiáng)看他一眼，小聲嘀咕：“特長(zhǎng)是好特長(zhǎng)，只是……”

　　梁冬接過他的話：“只是有什么用？這門特長(zhǎng)，就是為愛發(fā)光發(fā)熱罷了，晚上還得出去送外賣混生活?！?p>　　李海強(qiáng)忙說：“話不能這么說，文人還是我最敬重的，沒有你們，文學(xué)事業(yè)如何發(fā)展？只是小澤現(xiàn)在是學(xué)生，不能為此耽誤學(xué)習(xí)?！?p>　　趙哲拍拍他的肩膀，笑著說，“哥還是有格局。”

　　這話李海強(qiáng)最愛聽，他嘿嘿笑笑，抓抓頭皮。

　　“李爸，小澤寫的文章，可以給我看看嗎？年輕人的東西，我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！绷憾苷\懇地問。

　　李海強(qiáng)“咳”一聲，搖頭說：“他能寫什么呀，亂七八糟的東西，不拿出來獻(xiàn)丑了?！?p>　　趙哲批評(píng)他：“你這么說就不對(duì)了，是你看不懂孩子的東西，你就說他寫得亂七八糟，你給梁先生看看，梁先生專業(yè)作家，他能給出專業(yè)的點(diǎn)評(píng)?！?p>　　“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)！”梁冬抱拳。

　　李海強(qiáng)猶豫一會(huì)，還是起身回屋，把兒子的小說拿了出來，遞給梁冬，難為情地說：“梁老師看看，見笑了?！?p>　　“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

　　梁冬開始翻閱，趙哲把腦袋湊過去，和梁冬一起看文。李海強(qiáng)坐在一旁，忐忑地看著他們。

　　兩人看得很認(rèn)真，趙哲往梁冬身邊湊，面帶笑容嘀咕：“有點(diǎn)意思。”

　　梁冬點(diǎn)頭：“嗯，有點(diǎn)意思！”

　　李海強(qiáng)忙問：“還可以嗎？”

　　他雖然反對(duì)孩子寫小說，但還是有點(diǎn)虛榮心，希望兒子寫得不是很差，希望別人夸小澤聰明。

　　“小孩的腦袋怎么那么多想法呢？”

　　“是啊，唉，真的是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上?！绷憾瑖@息。

　　李海強(qiáng)聽著他們夸兒子，既高興又擔(dān)憂，現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)期，無論寫得多好，也不能耽誤學(xué)習(xí)。

　　他著急說：“兩位別夸了，你們倒是給我想想辦法，怎么制止他暫停小說?！?p>　　梁冬點(diǎn)頭：“耽誤學(xué)習(xí)確實(shí)不好，但寫作這個(gè)事情你們不懂，一旦陷入，很難說停就停，滿腦子的情節(jié)，不寫出來，會(huì)很難受壓抑?！?p>　　李海強(qiáng)聽梁冬這么說，心里著急了，小澤過得壓抑，那學(xué)習(xí)也搞不上來呀。

　　趙哲沒說話，心里卻在想自家兒子，他感覺趙宇宏也是沉湎在美食、制作小視頻以及漲粉漲流量這些事情上，如果制止，可能也會(huì)難受壓抑?，F(xiàn)在唯一的辦法，就是自己幫他制作視頻，制作文案，并且要相當(dāng)令兒子滿意，然后把這個(gè)工作放心交給他，全權(quán)讓他負(fù)責(zé)。

　　他已經(jīng)無心再繼續(xù)聽李海強(qiáng)和梁冬說話，一個(gè)人坐在沙發(fā)一角，凝神研究小視頻的制作課程去了。

　　梁冬惦記他的小說，聊了一會(huì)便進(jìn)屋去了，李海強(qiáng)看一眼趙哲，悶悶地問：“你干嘛呢，你倒是給我想想辦法呀！”

　　“唉，我早就說了，孩子嘛，快樂就好，他們一點(diǎn)業(yè)余愛好，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ胫ㄗ尤ザ髿⒛?？任其自然不好嗎？”趙哲頭都沒抬，淡淡地回答。

　　“你扼殺，他睡覺時(shí)間寫，上課時(shí)間寫，休息時(shí)間也寫，這怎么能行呢？”

　　李海強(qiáng)嘀咕一句，感覺和趙哲說話就是雞同鴨講。

　　手機(jī)鈴聲忽然響起，他看一眼，心一下子一陣狂跳。來電顯示竟然是“孩子?jì)尅保∵@個(gè)號(hào)碼保存十多年了，從來不曾主動(dòng)來電，他也從來不曾有勇氣撥打過去。

　　他拿著手機(jī)，快步回房，把門鎖上，點(diǎn)開接聽。

　　兩人都沉默，好幾秒之后，李海強(qiáng)才喑啞地問：“季琳，你是想問問小澤的情況嗎？”

　　“是……他轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我聽田老師說，他還不是很適應(yīng)。”

　　李海強(qiáng)心里百感交集，兒子在新學(xué)校的不適應(yīng)，以及自己對(duì)于青春期兒子束手無策，他不知從何說起。此時(shí)，他對(duì)季琳心生怨意。

　　季琳聲音哽咽：“小澤的成長(zhǎng)，我們倆都缺席了，孩子叛逆也是正常，我想請(qǐng)求你，多給他一點(diǎn)耐心，我知道你脾氣大，你克制一點(diǎn)，不要打他罵他?！?p>　　“我會(huì)，但我也希望，作為媽媽，你也能給小澤一點(diǎn)母愛，不要太自私。”

　　季琳又沉默了，李海強(qiáng)心里有很多話，但一時(shí)之間，卻一句也說不出來。