第十九章 難得的其樂(lè)融融

　　似乎察覺(jué)到了有人站在門(mén)口，賀溫抬頭腦袋，見(jiàn)是傅御靈，又緩緩低下去。

　　只是臉蛋上逐漸出現(xiàn)紅暈，他趕緊躺了下去，把自己埋進(jìn)被子里。

　　這可愛(ài)的操作逗笑了傅御靈，她自然知道賀溫現(xiàn)在是害羞了，也沒(méi)第一個(gè)去喊他。

　　而是轉(zhuǎn)到賀安那里，輕輕推動(dòng)他，見(jiàn)他睜開(kāi)眼把人抱在了懷里一會(huì)，喟嘆一聲。

　　“小安，你要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，所以媽媽就不幫你了?！?p>　　說(shuō)完，就松開(kāi)他，繼續(xù)去叫醒賀軒。

　　 賀軒醒過(guò)來(lái)第一反應(yīng)是找賀溫，見(jiàn)到賀溫眼睛閃著光，他爬到賀溫身邊軟綿綿喊著哥哥。

　　見(jiàn)此，傅御靈只是交代賀溫帶著賀軒來(lái)廚房吃早飯。

　　帶著賀安出去，幫他洗漱完成之后，把他抱在懷里讓他坐到簡(jiǎn)陋的椅子上。

　　把面條用筷子夾成短短的，然后才把勺子遞給他。

　　剛開(kāi)始賀安并不知道怎么用，就光看著她。想到小孩子的學(xué)習(xí)能力，傅御靈拿過(guò)自己的碗，慢動(dòng)作做著示范。

　　余光一直關(guān)注著他，慢慢的賀安拿著勺子放到碗里，學(xué)著傅御靈的動(dòng)作把舀到的面條放在嘴里。

　　動(dòng)作緩慢，還經(jīng)常掉落，傅御靈給他撿，認(rèn)真教他。

　　沒(méi)過(guò)多久，賀安就可以自己吃了。

　　傅御靈在他額頭上親吻，夸獎(jiǎng)，“小安真棒，獎(jiǎng)勵(lì)糖果?！?p>　　說(shuō)著，跟變戲法一樣拿出一顆紅色包裝的糖果放在他旁邊。

　　教賀安的時(shí)間，賀溫和賀軒慢吞吞過(guò)來(lái)。

　　主要是賀溫動(dòng)作緩慢，賀軒又黏著賀溫，所以看來(lái)兩個(gè)人都很慢。

　　賀溫的速度簡(jiǎn)直就是蝸牛速度，一步一步挪過(guò)來(lái)的。

　　傅御靈好笑，也不指破。

　　“已經(jīng)幫你們盛好了，快過(guò)來(lái)。”

　　賀軒趕緊跑過(guò)來(lái)，速度很快爬上餐桌，拿到勺子的時(shí)候并沒(méi)有立馬吃，而是看向傅御靈。

　　她心頭一軟，眼睛有點(diǎn)澀，“沒(méi)事，吃吧?！?p>　　傅御靈走過(guò)去揉揉他的腦袋，氣息溫和。

　　賀軒葡萄大的眼睛這才落在味道鮮美的面條上，但是他還是沒(méi)有立即去吃。而是哼哧哼哧捧著碗面來(lái)到賀溫面前，手一遞。

　　“哥哥吃?！?p>　　賀溫一愣，也沒(méi)想到會(huì)這樣，平常都是自己有東西讓給他們的。因?yàn)闈撘庾R(shí)里面，他一直把自己當(dāng)最大的，作為哥哥就應(yīng)該把最好的東西讓給弟弟。

　　“哥哥癡。”

　　這下，賀軒發(fā)音都不對(duì)了。

　　逗到傅御靈忍俊不禁笑起來(lái)，就連賀溫都不可置信瞧他。

　　這是在罵他？

　　后面賀溫還是把面接了過(guò)來(lái)。

　　餐桌上，賀溫認(rèn)真吃面，賀軒偶爾蹦出一兩句話來(lái)，賀安自己拿著勺子努力和面作斗爭(zhēng)，難得的其樂(lè)融融。

　　傅御靈找出木盒打包了自己燉的湯，里面她加了空間里面的泉水，對(duì)身體很好。

　　盛了三碗讓孩子喝完之后，她才離開(kāi)。

　　 離開(kāi)之前，傅御靈囑咐賀溫不要去干活，給他留了一塊錢(qián)的零錢(qián)，說(shuō)想買(mǎi)什么可以到村長(zhǎng)家的小賣(mài)部去買(mǎi)。

　　心里也暗自打算，幾個(gè)孩子的學(xué)校也該安排起來(lái)了。

　　只是她不知道，日后幾個(gè)孩子進(jìn)入學(xué)校，發(fā)生的事情會(huì)讓她無(wú)比氣憤。