談一下我對學習的個人理解感受以及感悟：
1.有形學習與無形學習。
有形的學習。
有形的學習是我們自己以為自己在學習的那種狀態(tài)，如各種各樣的思想，各種各樣的教義，各種各樣的學科，各種各樣的知識等等，人類已知的各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造文獻等等……！如語言，文字，思想，概念等等。
無形的學習。反是我們所接觸的，我們所觀察的，我們能夠感知到的，我們不能夠感知到的，存在的，不存在的，其實我們已經(jīng)在學習了，或者在學習中了……！
無形的學習已經(jīng)包含了有形的學習……！
有形的學習有邊界……
無形的學習沒有邊界……無窮無盡……
2.學習是為了讓我們獲得更多的自由，更多的選擇，以及更多的人生體驗與感受以及感悟……
不是為了固化與束縛我們而來……
3.任何單方面的學習只是人生體驗中的一個點，不是面也不是體，不是人生的全部，只要帶著這個心態(tài)去學習，我們就不會夸大學習對我們?nèi)松a(chǎn)生的影響……，不會過于執(zhí)著于我們的學習……
認為我們學過什么什么……
你什么都不懂……
不至于失去平等心……
4.
學習不是說我們只是待在我們自己學習的世界里面，關上了一扇門……
而是讓我們更加的開放更加的和諧，從看似矛盾的現(xiàn)象中找到背后統(tǒng)一的一面……
你信這個……
我信那個……
學習不是為了爭執(zhí)與爭論，學習是能夠讓我們大家彼此都能夠融合與接納……
5.
不要去定義與固化我們的學習……
6.把有形有相的學習僅僅只是看成人生的一個點……
7.盡量的多多感受與感悟以及理解我們每時每刻都存在的無限無相的學習……
8.人生之沒有什么不是學習，處處時時都是在學習，應該有這樣的信念……
9.有時我們感受到的，體驗到的無處不在的困難與煩惱也是在學習了……
10.明白我們每個人當下學習的狀態(tài)與情況，我們就知道我們該如何學習……
把握我們的學習狀態(tài)與學習進度……
這樣或許能夠更好的促進我們的學習……
我們既不過分擴大學習的作用……
我們也不過分的縮小學習對我們的影響……
如實如是的看待我們的人生與學習……
備注：里面提到的學習有些是指有形有相的學習，有些是指無形無相的學習，大家要在具體的語境中體會……
后記：一切都是為了我們更好的學習做準備……，或許人生之中找不到一個更好的學習體驗……
或許都是學習……！
2021年10月26號11:07分寫于中屏
相互探討，相互學習，感恩相遇大家，不足之處多多包涵只是分享……