第三章 知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)

　　【叮！】

　　【恭喜你，招募了第一個(gè)弟子，請(qǐng)?jiān)俳釉賲?！?p>　　【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：初等數(shù)學(xué)教材*1，初等物理教材*1，初等化學(xué)教材*1，門(mén)派貢獻(xiàn)度*10，系統(tǒng)商城】

　　【觸發(fā)主線任務(wù)：門(mén)派人數(shù)達(dá)到10。限時(shí)30天?！?p>　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：玄鐵鍛造流程圖*1】

　　【失敗懲罰：當(dāng)著全青山城的面吃三桶奧利給！】

　　【已更新當(dāng)前狀態(tài)】

　　【門(mén)派名稱：科技派】

　　【門(mén)派類型：科技宗】

　　【門(mén)派掌門(mén)：許安】

　　【門(mén)派等級(jí)：九流】

　　【門(mén)派成員：2】

　　【門(mén)派貢獻(xiàn)值：11】

　　【已解鎖弟子面板】

　　【姓名：祝雙雙】

　　【修為：煉氣三段】

　　【狀態(tài)：困惑】

　　【功法：無(wú)】

　　【好感度：好奇】

　　【觸發(fā)支線任務(wù)：請(qǐng)解開(kāi)祝雙雙的困惑。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：修為之符*1】

　　【支線任務(wù)無(wú)限時(shí)，但目標(biāo)狀態(tài)自動(dòng)變換后，支線任務(wù)將自動(dòng)銷毀】

　　“……困惑？”

　　“什么困惑？”祝雙雙不解地問(wèn)。

　　“咳，就是那什么，”許安支支吾吾了一會(huì)，看著祝雙雙清秀的面龐，突然道，“看你眉宇緊鎖的樣子，是不是遇到了什么困惑？”

　　祝雙雙愣了一下，摸了摸自己的眉心。

　　有嗎？自己都沒(méi)注意到呢，真是失態(tài)了。

　　明顯沒(méi)有，這當(dāng)然是許安瞎扯的。

　　“別再站在這房間里了，否則灰塵會(huì)損傷機(jī)器的，我們到庭院去說(shuō)?！?p>　　許安解開(kāi)厚厚的防塵服，露出了里面的普通衣服。

　　祝雙雙偷偷打量著身穿便服的宗主，如果忽略他的顏值的話，這樣的許安還挺普通的。

　　兩人坐在庭院里的石桌旁，許安端坐著，清了清嗓子。

　　“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的師父，你有什么問(wèn)題，大可直接問(wèn)我。”

　　祝雙雙思索了一下。

　　要說(shuō)最近有什么困惑？

　　也就剛才看到那精密儀器時(shí)感受到的震撼、困惑還有三觀碎裂了吧。

　　“我想知道那個(gè)‘邏輯計(jì)算器’是怎么做的。”

　　“你這么快就想當(dāng)長(zhǎng)老了？”

　　“那確實(shí)?！?p>　　祝雙雙理所當(dāng)然地道。

　　許安遲疑了一下。

　　這家伙，不會(huì)是想要偷師了以后直接run吧？

　　而且她這么快就從弟子變成了長(zhǎng)老，系統(tǒng)會(huì)不會(huì)直接讓我變成女孩紙？

　　應(yīng)該不太會(huì)……畢竟任務(wù)都結(jié)束了。

　　但是直接跟她講原理，她聽(tīng)得懂嗎？

　　無(wú)所謂，到時(shí)候她就明白了，學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地的。

　　“那接下來(lái)我就講了，你要覺(jué)得快的話，可以隨時(shí)喊停?！?p>　　“師父你請(qǐng)！”

　　祝雙雙從隨身的包裹里拿出紙筆，擺出一副認(rèn)真的姿態(tài)。

　　“事情要從兩個(gè)非常非常遙遠(yuǎn)的國(guó)度，阿拉伯和印度說(shuō)起，當(dāng)然它們現(xiàn)在已經(jīng)不在了?！?p>　　“印度發(fā)明了數(shù)字，阿拉伯則把這種數(shù)字發(fā)揚(yáng)光大，所以這種數(shù)字便叫阿拉伯?dāng)?shù)字?！?p>　　這個(gè)世界不存在數(shù)字，數(shù)學(xué)的發(fā)展也自然無(wú)從談起，所以引出數(shù)字是很有必要的。

　　…………

　　“在平面歐式幾何中，平行線有以下幾種判定方法……”

　　“等等等等，記不過(guò)來(lái)了！”

　　祝雙雙的發(fā)絲都被汗水浸濕了，滿臉焦急的神色。

　　毛筆根本跟不上許安的講課速度，在后者的建議下，她用纖細(xì)的炭筆來(lái)記筆記，可依然跟不上。

　　“剛才不還是在講角嗎，銳角、直角、鈍角，還有，還有什么來(lái)著？”

　　“平角和周角?！?p>　　許安平靜地說(shuō)，一副“我早知道如此”的表情。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，平角和周角，話說(shuō)平角和周角怎么能算角嘛，這根本就是半圈和一圈了！”

　　祝雙雙把筆一摔：“不想學(xué)了！”

　　許安把炭筆撿了起來(lái)，放回了桌上。

　　“一口氣吃成胖子本就是妄想，你想在幾天之內(nèi)就學(xué)完一般人將近十年才能學(xué)完的東西，更是異想天開(kāi)。”

　　“天哪，要十年？”

　　祝雙雙瞪大眼睛。

　　豈不是說(shuō)，她至少得到十年以后才能正式開(kāi)始煉制那所謂的“邏輯法器”？

　　“倒也不是需要那么久，”許安聳了聳肩，“但太過(guò)快速也是不可能?！?p>　　“那學(xué)完之后，我就能煉制那種法器嗎？”

　　靈石回路彼此交錯(cuò)，看似分散，卻又渾然天成的模樣在她的腦海里揮之不去。

　　和市面上渾身透著“玄氣”的法器不同，那個(gè)計(jì)算器完美地闡釋了什么叫“精準(zhǔn)”，可這種“精準(zhǔn)”，卻給了她一種別的法器都給不了的玄奧之感。

　　從第一眼看到那個(gè)法器開(kāi)始，祝雙雙就被它深深吸引住了。

　　若不是為了那個(gè)“計(jì)算器”，自己又怎么會(huì)學(xué)這種晦澀的東西？

　　“不僅如此，”許安慢悠悠地道，“你還可以‘煉制’更加精密的東西。”

　　“比如，寫(xiě)一段邏輯語(yǔ)言就能操縱的機(jī)器……”

　　他的腦海中逐漸顯示出計(jì)算機(jī)的模樣，然后漸漸地向前推進(jìn)，開(kāi)始和靈石回路合二為一。

　　一個(gè)大膽的想法漸漸成形，許安的語(yǔ)氣也不由得激動(dòng)了起來(lái)。

　　“還可以再加上一些改裝，輸入一段簡(jiǎn)要的邏輯語(yǔ)言，那種機(jī)器就可以自動(dòng)生成底層代碼，操控硬件發(fā)出法術(shù)，從而大大地降低仙術(shù)的門(mén)檻?！?p>　　“再配合上儲(chǔ)靈石提供靈力，那樣就連沒(méi)修煉過(guò)的普通人都能使用仙術(shù)，時(shí)代都會(huì)因此而改變！”

　　他越說(shuō)越激動(dòng)，最后直接站到了石桌上。

　　他低頭看了看嬌艷的女弟子，心中頓時(shí)升起一絲豪情。

　　“你做夢(mèng)吧，筑基前期師父？”

　　祝雙雙把筆記抱在懷里，看著許安，嘴角無(wú)語(yǔ)地咧了咧。

　　“然而技術(shù)上是可行的?！?p>　　許安從桌子上跳了下來(lái)。

　　【系統(tǒng)提醒：科技任務(wù)倒計(jì)時(shí)還剩3天！】

　　不好！

　　許安臉色一變。

　　他趕緊拉著祝雙雙進(jìn)了簡(jiǎn)陋的研究室。

　　“別管那么多了，你可以提前學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，”許安道，“雖然有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)就是了。”

　　祝雙雙看著那拼合起來(lái)的精密儀器，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“不揠苗，不助長(zhǎng)?！?p>　　她盯著計(jì)算器，露出了燦爛的笑容。

　　不知怎么的，許安總覺(jué)得祝雙雙的這個(gè)微笑像癡女面對(duì)小正太一樣，不由得渾身發(fā)寒。

　　不過(guò)現(xiàn)在最重要的，是計(jì)算器的除法邏輯部分該怎么做。現(xiàn)在計(jì)算器的除法信號(hào)是斷的，按下不會(huì)產(chǎn)生任何結(jié)果。

　　“系統(tǒng)，商城有相關(guān)的典籍嗎？”

　　【正在搜索……】

　　【計(jì)算機(jī)組成原理，本科教學(xué)版，10點(diǎn)門(mén)派貢獻(xiàn)】

　　雖然身上只有11點(diǎn)貢獻(xiàn)度，但是為了前世的記憶，拼了！

　　許安毫不猶豫地點(diǎn)了“購(gòu)買(mǎi)”。

　　【恭喜你，解開(kāi)了祝雙雙的困惑狀態(tài)！獲得獎(jiǎng)勵(lì)：修為之符*1】

　　“？”

　　我干了什么，怎么莫名其妙地就給她解除疑惑了？

　　許安打開(kāi)祝雙雙的面板，發(fā)現(xiàn)“狀態(tài)”一欄從“困惑”轉(zhuǎn)變成了“頓悟”。

　　【恭喜你，弟子第一次進(jìn)入頓悟狀態(tài)，獲得門(mén)派貢獻(xiàn)值*5】

　　許安把思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。

　　莫名其妙的，怎么就頓悟了？

　　雖說(shuō)是好事就是了。

　　只見(jiàn)祝雙雙出神地盯著計(jì)算器，感覺(jué)到許安投過(guò)來(lái)的目光，便回以粲然的一笑。

　　“與、或、非，0和1代表的邏輯……原來(lái)這就是邏輯的實(shí)際用處啊，我好像懂了點(diǎn)什么！”

　　許安猛然意識(shí)到，之前跟她講的內(nèi)容中，就有簡(jiǎn)易邏輯一章。

　　但……這就懂了？

　　雖說(shuō)實(shí)踐出真知，但效果能不能別這么大啊？

　　“你，能看穿其中蘊(yùn)含的邏輯了？”

　　如此復(fù)雜的邏輯電路不知道耗費(fèi)了他多少心神，就這樣被一個(gè)初學(xué)者看穿了？

　　祝雙雙搖了搖頭：“沒(méi)有，但是，我大概能明白它的原理了。”

　　“之前你講的知識(shí)，和這個(gè)計(jì)算器，在我腦海里就像兩個(gè)獨(dú)立的東西，但現(xiàn)在再看，兩者漸漸融合，我就懂了一點(diǎn)?！?p>　　許安恍然。

　　這就像他自己第一次接觸邏輯電路，而后就明白了計(jì)算機(jī)工作的基本原理，雖說(shuō)只是知道了一層皮毛，但也算是從無(wú)到有的提升。