首頁(yè) 都市

重生八零:從炒瓜子開始發(fā)家致富

第七十章 文物修復(fù)

  為了方便外出,楊林購(gòu)置了一款摩托車。

  1981年,嘉陵廠與本田簽署技術(shù)合作合同,在我國(guó)市場(chǎng)合作生產(chǎn)CJ50,本田負(fù)責(zé)技術(shù)和部分零件的提供,嘉陵負(fù)責(zé)生產(chǎn)銷售。

  有了本田的技術(shù)投入,CJ50的質(zhì)量立馬得到提升,成為走俏摩市的搶手貨,該車是嘉陵與本田合作的第一款車,也是嘉陵產(chǎn)品序列中第一款“JH”。

  楊林買的就是這款摩托車。

  在這個(gè)物質(zhì)還不夠豐盈的年代,摩托車就是財(cái)富的象征,騎摩托車比后世開法拉利、寶馬還倍有面子,游走于大街小巷無(wú)疑會(huì)引來(lái)不少羨慕的眼光。

  尤其是港臺(tái)那些影視片里,大哥騎摩托車載女朋友肆意馳騁的鏡頭,吸引了無(wú)數(shù)男生女生。

  楊林曠了一天課,但他有理由可以說(shuō)服老師。

  因?yàn)樗岩恢粴埰频挠赫嗷ㄍ霂У搅苏n堂上。

  “老師,我昨天沒來(lái)上學(xué),是因?yàn)槲以诓耸袌?chǎng)看到了這只碗?!?p>  錢成序被這只破碗吸引了,沒有在意楊林的曠課。

  “你想修復(fù)?”錢成序問。

  “是的,老師,就是不知道哪里可以修復(fù)這種瓷碗?”

  “這個(gè)嘛,你得去找故宮博物館的同志幫忙了。”

  “老師,你認(rèn)識(shí)故博的老師嗎?”

  “這樣吧,我寫個(gè)條子,你帶著去里面,找一個(gè)名叫張德陽(yáng)的同志,他是我以前的同班同學(xué),他在故博就是做文物修復(fù)這一塊的工作?!?p>  “謝謝老師。”

  錢成序幫他開了條子,說(shuō)道:“你現(xiàn)在就去找張德陽(yáng)同志,他們白天才上班。”

  “好的,謝謝老師?!睏盍帜弥蠋熼_的條子,連聲道謝。。

  這年代,國(guó)家培訓(xùn)大學(xué)生,要花費(fèi)很多錢。

  大學(xué)生在學(xué)校,不需要交學(xué)費(fèi),只需要購(gòu)買課本和一些必要的文具,國(guó)家每個(gè)月還能補(bǔ)助20元左右的飯菜票。

  當(dāng)然了,光有票不行,你還得有錢,所以,每個(gè)同學(xué)家里,每個(gè)月都會(huì)寄十塊錢過來(lái)。

  節(jié)儉一點(diǎn)的學(xué)生,每個(gè)月十塊錢,在大城市里,也能生活下去。

  可是,別小看這十塊錢!

  城里的雙職工家庭,月工資加在一起,有四、五十塊,十塊錢當(dāng)然拿得出來(lái)。

  但對(duì)農(nóng)村家庭,還有那些單職工家庭,飯都吃不飽呢!這每月十塊錢,就顯得很多了。

  楊林不缺錢,他的生活,是所有同學(xué)里面過得最滋潤(rùn)的。

  就算是大學(xué)的老教授,也沒有楊林同志有錢??!

  楊林有錢,可以在外面打牙祭,每個(gè)月反而能省下不少糧票和菜票,他也不必寄回家,反正家里也不缺錢呢!他把這些票拿出來(lái)給其它有需要的同學(xué)。

  班上有一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的男同學(xué),名叫劉勇,身材不高也不大,但從小做慣了農(nóng)活,有一股子蠻力氣,又特別能吃。

  楊林多出來(lái)的票,大都接濟(jì)給了劉勇。

  因此,劉勇對(duì)楊林很有感情。

  見楊林可以進(jìn)故博文物修復(fù)研究所,劉勇有些心癢癢,舉手說(shuō)道:“老師,我也想去故博看看!”

  錢成序笑道:“別著急,以后啊,你們都有機(jī)會(huì)到故博去學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的!現(xiàn)在嘛,不是你們?nèi)サ臅r(shí)候?!?p>  劉勇只得悻悻然坐下。

  楊林興高采烈的離開了學(xué)校,前往故博。

  文物修復(fù)研究所,不是一般人能進(jìn)的。

  還好楊林帶了北大錢成序教授的條子,這才通過了門衛(wèi)的盤查,順利進(jìn)入文修所。

  這是一片故宮的院落,斑駁的老院墻,陳舊的窗欞,雜亂的小院子。這里和楊林心目中的故博文修所完全兩個(gè)樣子!這也太簡(jiǎn)陋了一些吧?

  “你找誰(shuí)?”一個(gè)戴著眼鏡的男人問他。

  “您好,我找張德陽(yáng)老師,我是北大錢成序老師的學(xué)生?!?p>  “哦,我就是張德陽(yáng)!你找我有什么事?”

  “張老師,您好,我是楊林。我得了這么一只碗,請(qǐng)您看看?!?p>  “雍正青花瓷!”張德陽(yáng)只看了一眼,就判斷出來(lái),“怎么碎了?”

  “我從一個(gè)農(nóng)民家里看到就收了回來(lái),他家不懂這是什么碗,給小孩子吃飯用,給摔了,所以過來(lái)找您修復(fù)一下?!?p>  “我是珍寶組的,你這個(gè)是瓷器,你去找陶瓷組的郭蘭吧!她修這個(gè),小意思。”

  “郭蘭老師在哪里?”

  “喏,就在那邊屋里,你進(jìn)去就看到了。”

  “謝謝張老師。”

  楊林捧著碗,來(lái)到左邊廂房。

  門是虛掩著的,他輕輕推開,看到里面有一男一女兩個(gè)人,男的是個(gè)中年男人,女的是個(gè)年輕姑娘,都在低頭修補(bǔ)手中的瓷器。

  “您好,請(qǐng)問郭蘭老師在嗎?”楊林禮貌的問了一聲。

  年輕姑娘抬頭道:“我就是郭蘭。你找我有什么事?”

  “郭老師,沒想到你這么年輕漂亮!”楊林笑道,“我這里有個(gè)碗,不知道你能不能修復(fù)?”

  “雍正青花???放那吧,過三天再來(lái)拿?!惫m很隨意的瞥了一眼,就仍然低頭做事。

  “這能修好嗎?”

  “你這個(gè)小同志,真是好笑,我這里要是修不好,你覺得哪里還能修好?”

  “呵呵,我當(dāng)然相信貴所的實(shí)力。那這得多少錢?”

  “錢?有意思,你很有錢嗎?”郭蘭頭也不抬的道,“你說(shuō)這碗值多少錢?”

  “這個(gè),我還真不知道?!?p>  “在我們眼里,每一件文物都是無(wú)價(jià)的,不是用錢可以衡量的。文物的價(jià)值,在于它承載的歷史文明,一個(gè)國(guó)家的文明進(jìn)程,都可以在這些文物上體現(xiàn)出來(lái)。為什么我們現(xiàn)在不能確定夏以前的朝代是不是真實(shí)存在過嗎?”

  “因?yàn)檫€沒有發(fā)現(xiàn)那么久遠(yuǎn)的文物證據(jù)。”

  “就是這么回事。所以說(shuō),你覺得文物有價(jià)嗎?”

  “文物無(wú)價(jià),但你的修復(fù)工作,總需要報(bào)酬的吧?”

  “你能來(lái)這里,必定是有高人指點(diǎn)。實(shí)話跟你說(shuō)吧,我們不接私活的,所以,我的工作也是無(wú)價(jià)的?!?p>  “這?這?”楊林被懟得啞口無(wú)言。

  那個(gè)中年男人走了過來(lái),哈哈笑道:“小同志,你把碗放在這里,三天過后,你過來(lái)拿便是了!別啰嗦了!去吧!”

  “謝謝老師!”楊林苦笑一聲,只得離開。

  他走出門來(lái),看到張德陽(yáng)在逗一只畫眉鳥,鳥籠掛在樹梢,那鳥隨著張德陽(yáng)的手指,跳來(lái)跳來(lái),不停的唱著歌。

  楊林深以為奇,上前站定,看他逗鳥。

  等張德陽(yáng)逗完了,楊林才問道:“張老師,這鳥怎么這么聽你的話呢?”

  “萬(wàn)物都是有靈性的,你和鳥兒相處久了,自然而然就能摸清楚她的脾性,順著她的意,你就能逗動(dòng)她?!?p>  “好有哲理的話!”楊林一笑,“張老師,我能跟您學(xué)文物修復(fù)嗎?”

  “你們北大的考古課程里面,有一門修復(fù)課,到時(shí)你們會(huì)來(lái)我們這邊實(shí)習(xí)的?!?p>  “實(shí)習(xí)時(shí)間有限,我想盡快跟你學(xué)習(xí)文物修復(fù)?!?p>  “你為什么要學(xué)?”

  “我想保護(hù)祖國(guó)的文物。”

  張德陽(yáng)凝視他一眼,緩緩說(shuō)道:“知道故宮有多大嗎?”

  “啊?這個(gè),我還真不知道?!?p>  “明天早上,你圍著故宮跑一圈,告訴我它有多大?!?p>  楊林怔忡。

  張德陽(yáng)背著雙手,進(jìn)了另一側(cè)的屋子里。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南