第十五章 貓貓的知識

　　數(shù)月很快就那么過去了，少年班里，黑尾正在跟小伙伴們激烈的打著球，而貓又教練坐在椅子上閉目養(yǎng)神?！袄蠣斪樱嵘砗汪~躍5周都已經(jīng)搞定了，接下來我是按照訓(xùn)練計(jì)劃做嗎？還是有什么別的安排？”佑希微喘的說道，經(jīng)過這幾個(gè)月的體力鍛煉，他現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，當(dāng)然是他自己心里的，感覺打個(gè)全場不是問題。

　　貓又教練沒有回話，仿佛睡著了一樣，佑希見他沒有什么反應(yīng)，伸手拍了拍老貓的老臉，還是沒有反應(yīng)?！?！”不會吧，佑希將手伸到鼻子下面感受氣息，嗯，還有氣。于是佑希就一巴掌糊在教練的臉上！

　　啪的一聲，聲音清脆無比，貓又教練醒了，他很生氣，臉頰上的傳來的感覺告訴他，面前這個(gè)小屁孩在找死?。。±匣⑵ü擅坏?，居然敢請老夫吃大嘴巴子！！

　　“我去，教練你終于醒了，我還以為你去世了呢?！庇酉Ｌ癫恢獝u的說道，感覺剛才掌呼教練的不是他一樣??！他也知道自己剛才那一巴掌用了多大力氣，自己心里清楚的狠，根本打不疼人的。但是這個(gè)老頭表情怎么越來越恐怖啊，佑希感受到來自老貓的殺氣，猛咽了一下，之后的事情就不是很清楚了。

　　“這小子膽子是真大。”貓又教練松了松筋骨，感覺舒坦多了，“他今天時(shí)間用了多久?！?p>　　“他今天完成雙倍熱身和特意安排的魚躍用了15分鐘26秒，速度已經(jīng)能跟上黑尾他們，甚至能穩(wěn)穩(wěn)壓制住。”助教匯報(bào)著。

　　“嗯，小野獸長大了呢，體型和性能都達(dá)標(biāo)了，看來可以讓他進(jìn)入第二階段了?！必堄纸叹汓c(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的說道，別的不說，小野獸那出色的學(xué)習(xí)能力和自控能力確實(shí)很好用啊，給他安排的任務(wù)沒有一次是拖欠了的。

　　“八神！”

　　“是！”在地上裝尸體的立馬豎了起來，玩歸玩，鬧歸鬧，不把排球當(dāng)玩笑，教練只要是叫八神的，就一定是正事！

　　“從今天開始，第一階段你已經(jīng)成功畢業(yè)了。接下來就是第二階段的任務(wù)了！先跟著助教去吧體檢做一下吧！”

　　“欸！還要體檢??？”

　　“那當(dāng)然了，第一階段是鍛煉你的基礎(chǔ)，這是每個(gè)運(yùn)動員都要經(jīng)歷的，這時(shí)候體檢是為了更好制定之后的計(jì)劃?！蔽胰?，助教都會插嘴了，自從跟這兩個(gè)玩熟之后，佑希就發(fā)現(xiàn)貓又教練確實(shí)跟漫畫里的性格一模一樣，這個(gè)在tv中沒有配音的助教，其實(shí)是一個(gè)話超多的人。

　　......

　　佑希跟著助教來到醫(yī)務(wù)室，這個(gè)少年班是具備醫(yī)務(wù)室的，在這里的醫(yī)生是貓又教練的老朋友，名叫桐生后海，聽說以前是個(gè)足球運(yùn)動員，后面不知道發(fā)生什么事情就沒有踢了，窩在老貓咪手下掌管醫(yī)務(wù)室了。

　　“桐生醫(yī)師，東西都準(zhǔn)備好了嗎？”助教恭敬的問道，桐生拿出一罐啤酒，長灌了一口，“啊啊啊啊啊，真是爽??！嗝～就在那個(gè)房間里，你們自己去吧！”

　　助教點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著佑希就來到里面的房間，原本以為這里會特別狹小，可是，既然出乎意料的大，感覺到佑希的差異，助教微笑著說，“這個(gè)房間是桐生醫(yī)師特別申請的，怎么樣，跟外面是不是完全不符啊?！?p>　　“這已經(jīng)是空間魔法了！”佑希感嘆道。

　　“這是老師的一個(gè)學(xué)生特別設(shè)計(jì)的，重點(diǎn)是那個(gè)學(xué)長還沒收錢！”

　　不是，貓又教練還缺這點(diǎn)錢不成，這不是坑學(xué)生嗎？一點(diǎn)錢都不給。

　　“好了，別愣著，我們先去測一下你的肺活量吧！”助教催促道。

　　“肺活量？打排球更肺活量有個(gè)什么關(guān)系？”

　　助教一聽這話，立馬高深莫測起來，“肺活量與人的呼吸密切相關(guān)，呼吸就跟氧氣有關(guān)，人體每一個(gè)器官每時(shí)每刻都在耗氧，而運(yùn)動的時(shí)候消耗的氧氣也會增加，就會出現(xiàn)喘氣的情況，人體內(nèi)部的氧供給全部靠肺的呼吸來獲得，在呼吸過程中，肺不僅要攝入氧氣，還要將體內(nèi)代謝出的二氧化碳排出。我們可以這樣認(rèn)為：肺是機(jī)體氣體交換的中轉(zhuǎn)站，這個(gè)中轉(zhuǎn)站的容積大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量，這是檢測肺功能的最直觀、也是最客觀的指標(biāo)?！?p>　　“說人話！”

　　助教不滿盯著佑希，講的正是興頭上，打斷些什么，“我們要看看你的回復(fù)能力和續(xù)航！這個(gè)數(shù)值最能客觀提現(xiàn)?！?p>　　佑希聽的其實(shí)蠻無語的把人體比作一臺機(jī)器，心臟是發(fā)電機(jī)，那么肺就是引擎，氧氣相當(dāng)于燃料，確實(shí)每一個(gè)運(yùn)動員都會去鍛煉自己的肺，來保障充足的供氧，來維持肌肉的爆發(fā)和續(xù)航，但是你哪來這么多話啊。

　　......

　　佑?？焖俚淖鐾耆康幕A(chǔ)測試，他他自己沒想到的事，自己好像真的變強(qiáng)了好多，彈跳力已經(jīng)開始往變態(tài)方向計(jì)劃了！

　　佑希跟助教開開心心的回到球場，貓又教練接過數(shù)據(jù)，對上面的數(shù)據(jù)很滿意，但是一個(gè)運(yùn)動員也不是看數(shù)據(jù)就能說明他很強(qiáng)?，F(xiàn)在佑希底子已經(jīng)打好了，現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)排球的各種知識了！

　　“你有自己的球嗎？”

　　“有的，朋友送的！”

　　“你現(xiàn)在的任務(wù)就是跟球融在一起，鍛煉自己的球感，去墊球吧，什么時(shí)候跟球成為好朋友了，我們再開始進(jìn)行下一步吧！”貓又教練安排著，一邊的助教在學(xué)習(xí)著，另一邊的八神認(rèn)真的聽著。

　　“嗨！！”

　　......

　　結(jié)束少年班的任務(wù)，佑希跟黑尾整理完球場，“每次都剩下我們兩個(gè)呢！”黑尾說。

　　“那要不然呢？”

　　“我還以為阿鹿也會跟我們一起的呢?！?p>　　“別想了，別人家里就有球場，還有職業(yè)教練的爺爺，來這個(gè)少年班其實(shí)都是多余的，你還指望他留下陪你玩過家家？別人目標(biāo)可是職業(yè)的說！”佑希邊說邊關(guān)好門，他換完衣服，背著自己的包，手里一直抓著個(gè)排球，真的絕不離身，人在球在！

　　“我的目標(biāo)也是職業(yè)的說！”

　　可你以后去賺排球的錢了啊，音駒自由人哭暈在廁所里，只有我是真的去打職業(yè)了??！

　　“那你可好好加油了！”

　　兩小只離開球場，將鑰匙放在教練的桌子上別離開了，佑希在路上都在努力練習(xí)墊球?？擅看味级疾皇呛芎?，球喜歡到處亂跳。

　　“你這樣是不對的！”黑尾搶過佑希的球，“墊球的時(shí)候，手要把關(guān)節(jié)地方給收起來這樣才不會亂跳。”黑尾給游戲示范了一下，球很乖，像是被馴服了。

　　佑希要過球，有模有樣的開始學(xué)習(xí)起來，但總是差點(diǎn)感覺，總感覺不舒服和不對勁。

　　黑尾看著佑希變扭的姿勢，實(shí)在是看不過去了，這可是在大街上，別這么丟人好不好。他再一次搶過球，，沒有還給佑希的意思，“墊球是排球運(yùn)動的基本技術(shù)之一，是利用手臂從球的下部向上擊球的技術(shù)動作。墊球手型:一般有三種。

　　一為抱拳式：雙手抱拳互握，兩拇指平行向前；二為疊掌式：兩手掌根緊靠，兩手手指重疊后合掌互握，兩拇指平行，

　　三為互靠式：兩手腕部緊靠，兩手自然放松。無論什么手型，都應(yīng)注意手腕下壓，兩臂外翻形成一個(gè)平面。”小黑向八神教學(xué)道，邊說邊示范姿勢，這可是難得教學(xué)啊，貓又教練就給了一句話就讓我自己來摸黑了，一點(diǎn)教練的責(zé)任感都沒有。

　　佑希認(rèn)真的聽著，黑尾真不愧是音駒的隊(duì)長啊，后面還肩負(fù)著教導(dǎo)新人的任務(wù)，看看后面突飛猛進(jìn)的列夫，這里面有他一份的功勞。雖然現(xiàn)在很稚嫩，但是基礎(chǔ)知識那是真的扎實(shí)啊。

　　“還有墊球的時(shí)候，兩腿前后開立，左右腳間距離與肩同寬，兩手自然持球.向上拋球:拋球出手時(shí)，盡可能使球向自己的正上方行進(jìn).與此同時(shí)，把要擊球的手上動作做好，準(zhǔn)備擊球準(zhǔn)備擊球姿勢:中心降低，雙腿微屈，與此同時(shí)，把要擊球的手上動作做好，準(zhǔn)備擊球擊球動作：重心抬高，兩臂夾緊伸直，兩腳向正上方蹬地并抬臂，同時(shí)壓腕頂肘球?！?p>　　佑希迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴說“ok，我明白了！”腦子和手說：你行你來！說得什么牛馬蛇神，都要睡著了說。

　　“聽清楚了？”

　　“聽清楚了，黑尾老師?！?p>　　黑尾滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭沒想到自己居然還有教人的天賦，啊，我可真是個(gè)天才啊。

　　兩人分開，佑?；氐郊?，滿腦子都是黑尾教的知識點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好像根本就沒有用好吧，一點(diǎn)都不明白，看來只能求助萬能的搜索引擎了。

　　“哦～原來是這樣！”

　　“嗯嗯嗯，不錯不錯。”

　　“學(xué)費(fèi)了，學(xué)費(fèi)了?！?p>　　“臥槽，這神光打的，什么都看不到，誰組的圣騎??！”

　　不對不對，佑?？焖俨铧c(diǎn)瀏覽器，并清楚了瀏覽記錄，嗯，完美，誰都不會知道的。

　　佑希繼續(xù)觀看排球教學(xué)視頻，可他就是感覺他們這些墊球方式，一點(diǎn)也不適合，就是有那種變扭的感覺。