“你們有誰知道陣盤最重要的部件是什么嗎？”孔老微笑看著教室內(nèi)的學(xué)生。
隨著孔老的話音剛落，教室中的學(xué)生紛紛舉起手，包括胖子與剛才的蔣強(qiáng)，甚至還有莫嫣與柳靜這兩個(gè)今年下半年就可以升入二年級(jí)的二星制盤師。
“這么多人??！一個(gè)個(gè)來吧！”孔老對(duì)劉老師道，“幫忙記錄！”
“好的！”女子點(diǎn)點(diǎn)頭，站在黑板前。
“從左邊開始，你們一個(gè)個(gè)站起來說出你們的見識(shí)，如何？”孔老看著教室，見到?jīng)]人有其他意見，便指著第一排靠墻的一個(gè)男生道，“你先來！”
“我認(rèn)為原盤最重要！”學(xué)生站起來說道，可能是第一次在這么多人面前說放，語音有點(diǎn)顫抖。
“別緊張，說說的你的理由！”
“我認(rèn)為原盤最重要，原盤是陣盤基礎(chǔ)，沒有原盤，盤圖就沒東西承截，而沒有盤圖能量就不能傳播，能量不能傳播，就無法匯集元素及具現(xiàn)，所以我認(rèn)為原盤最重要，因?yàn)樗顷嚤P的基礎(chǔ)。”
“嗯，嗯！”孔老點(diǎn)點(diǎn)頭，看著學(xué)生，“還有補(bǔ)充嗎？”
“沒有了！”
“嗯，很好，坐下來！”孔老又轉(zhuǎn)向第二位同學(xué)。
第二個(gè)同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著青春痘二十歲左右的男生，站起來之后絲毫不見緊張：“我認(rèn)為盤圖最重要！因?yàn)樵谡麄€(gè)陣盤之中，盤圖可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，沒有盤圖，原盤只是一塊石頭、骨頭或者木頭，毫無用處，而能量也無法作用于人們的生活、生產(chǎn)、教學(xué)以及戰(zhàn)斗等?！?p> “嗯、嗯……”孔老一邊聽一邊不停地嗯，也不知是表示贊同，還只是為了鼓勵(lì)，等到這個(gè)不生說完，又按著順序點(diǎn)了其他的同學(xué)回答這個(gè)問題，一連問了十幾個(gè)同學(xué)，甚至還包括周青、胖子等人也被他點(diǎn)名。
“同學(xué)，你認(rèn)為陣盤上什么部件最重要？”孔老看著周青道。
周青也沒想到，自己只是來旁聽的也被老師提問，不過，既然站了起來，便也老實(shí)回答道：“陣盤知識(shí)最重要！”
“哈哈……”
班上同學(xué)都笑起來，蔣強(qiáng)回過頭來，嘲諷道：“老師說的是陣盤上的部件，這個(gè)說的是陣盤的部件嗎？”
“怎么不是，沒有陣盤知識(shí)，你制個(gè)屁的陣盤！”胖子粗聲道。
周青笑笑，并不說話。
孔老也是笑笑，示意周青坐下，又點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的提問。
“很好！聽了同學(xué)們對(duì)于陣盤的理解，都很充分，都有自己的見解，很不錯(cuò)！”
孔老滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不點(diǎn)評(píng)這些意見，只是接著說道，
“其實(shí)，對(duì)于一個(gè)完整的陣盤來說，原盤、盤圖、盤墨、能量都是一樣重要，但最重要的還是制作陣盤的人，也就是陣盤師，陣盤是制作師開發(fā)出來的，陣盤的材料部件也是制盤師開發(fā)的，沒有制盤師，就沒有陣盤，而將來陣盤的改革，也是依靠制盤師，而陣盤知識(shí)卻是制盤師能進(jìn)行這一切的基礎(chǔ)。”
說到這里，孔老接著說了陣盤的發(fā)展史等等。
“下面，具體說說陣盤每個(gè)部件在陣盤中的一些作用！”
原盤，就是沒有刻畫上盤圖的空白陣盤，原盤的主要有幾個(gè)特別：堅(jiān)硬而有韌性，可以承受制盤師刻畫，以及匯集元素與具現(xiàn)時(shí)的壓力不破裂，越是高星級(jí)的陣盤，其匯集元素時(shí)的壓力越大，所以高星級(jí)的原盤的硬性也有相應(yīng)的要求。至于盤圖，就是可以匯集素及具現(xiàn)物體的工具，盤圖大部份是固定的，特別是高級(jí)的盤圖越不可能隨意變動(dòng)，但盤圖也不是一成不變，盤圖也在變化，或者說在不斷的簡(jiǎn)體，現(xiàn)在的盤圖，都也是以前的制盤師經(jīng)過不斷的摸索及嘗試及簡(jiǎn)化出來的，每一幅盤圖都是到目前為止最簡(jiǎn)練的，
“但盤圖的變化一般是秉乘著以下幾個(gè)原則：其一，盡量簡(jiǎn)單一些，便于制盤師記憶，其二，功能盡量放大，匯集的元素盡量多，具現(xiàn)尺量快速，其三，能量消耗盡量少，能量不是無窮無盡的，總會(huì)有用完的一天，此時(shí)不節(jié)約，等到以后說不定就沒能量可用了，還有，制作陣盤時(shí)盤圖不必拘泥原盤圖，其實(shí)盤圖中的很多線條及點(diǎn)雖然不能取消或減少，但是可以移動(dòng)的，變換位置，其實(shí)影響并不大，甚至沒什么影響，。所以說，盤圖不管怎么變化，以上三點(diǎn)都是重點(diǎn)，只要抓住這三點(diǎn)，那盤圖不管怎么變化，都是萬變不離其宗！主要跟抓住這三點(diǎn)，盤圖就可以隨便變化，說不定你們中就有人能簡(jiǎn)化鞭個(gè)盤圖?！?p> “還有盤墨、盤筆！”孔老一一剖析了這幾個(gè)陣盤部件的功能作用等，最后，再看著眾人，笑道：“除了這些有形的部件之外，陣盤其實(shí)還有一些無形的部件，比如陣盤知識(shí)，能量等，都是陣盤的部件?！?p> “最后，再說說制作陣盤需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)，”
“第一、原力不足，千萬不要強(qiáng)行制作陣盤，因?yàn)樵Σ蛔悴坏票P肯定會(huì)失敗，還會(huì)傷到身體；第二、精神不足，也不要制作陣盤，長(zhǎng)時(shí)間的制作陣盤，精神必須高度集中，如果精神不足，便會(huì)容易感覺到疲勞，增加出錯(cuò)及失敗的幾率；第三、心情不佳，最好也不要制盤，除非你能將這種情緒轉(zhuǎn)化為力量，不然也會(huì)失敗，后面還有一些，但影響都不大，我就不一一說明了，反正你們以后遇到就會(huì)明白?！?p> “最后，送給大家?guī)拙湓挘鋵?shí)制作陣盤沒有那么大的難度，只要你準(zhǔn)備充足，對(duì)盤圖有足夠了解，一般都會(huì)成功，但你們?nèi)绻獣x級(jí)，那就要對(duì)陣盤有極深的理解并且原力也必須要跟上?！?p> 眾人聽得入迷，都是大有收獲。特別是周青，果然是聽君一席話，勝讀十年書，特別是孔老這樣的大師級(jí)別的制盤師，更是讓周青收獲巨大，他現(xiàn)在是恨不得馬上回去將這一堂課的內(nèi)容融合進(jìn)自己的制盤當(dāng)中。
現(xiàn)在如果制盤，應(yīng)該有把握多了！
孔老看了看時(shí)間，滿意地說道：“這堂課快結(jié)束了，希望你們都有收獲，最后問你們一個(gè)問題，你們有多少人不是本校學(xué)生來聽課的，舉個(gè)手讓我看看?！?p> 孔老話音剛落，教室外面便舉起了密密麻麻的手臂，而教室里面包括周青在內(nèi)卻只有廖廖幾個(gè)，
“你們中有多少不是制盤系或者不是制盤專業(yè)的，也舉個(gè)手讓我看看？”
這次人就少了一點(diǎn)，只有大約十幾個(gè)，教室內(nèi)外都有幾個(gè)，周青想了想，也跟胖子一樣將手舉起來，反正眼前自己還不算制盤師。
孔祥浩點(diǎn)點(diǎn)頭，讓學(xué)生放下手，突然很嚴(yán)肅地看著教室內(nèi)的學(xué)生道：“希望我下次來上課的時(shí)候，能看到外面那些不是本校學(xué)生的客人有一部份能坐在教室中聽我講課，而本校的學(xué)生，我覺得我們作為東道主，要有作為主人的好客之心，接待好我們的每一個(gè)客人，好了，我就說這么多，大家可以下課了！”
說完，不等學(xué)生反應(yīng)，下了講臺(tái)便走出了教室。
劉老師也跟在后面走了，臨走之前還瞪了教室中的學(xué)生一眼。
“啪啪……”
首先是幾聲稀疏的掌聲響起，接著便是如雷的掌聲，同學(xué)們都站起來拼命鼓掌，而在掌聲中，蔣強(qiáng)臉色有點(diǎn)漲紅，想走卻見到柳靜還是不動(dòng)，他便不知道是走還是留了。