第二十四章 鳴·人生導(dǎo)師·人
“真是怪事，這個(gè)佐助看上去和以前有些區(qū)別，但好像又沒(méi)什么不一樣……”
每個(gè)人都有一些習(xí)慣性的小動(dòng)作，和佐助一起修煉這么長(zhǎng)時(shí)間，鳴人是知道一些的。
如果真是被掉包了，這些動(dòng)作不可能做的那么自然，所以佐助被掉包的可能行不大。
但硬要說(shuō)區(qū)別的話，也是有的。
總結(jié)來(lái)說(shuō)的話，就是更二了。
簡(jiǎn)稱，中二病更嚴(yán)重了。
摘掉頭上的樹葉，鳴人感覺(jué)分析這種事，已經(jīng)超出了自己的能力范圍，他準(zhǔn)備求助。
“大狐貍，你怎么看？”
“老夫坐著看?！?p> 九尾感覺(jué)鳴人住院都把人住傻了。
“你懷疑這懷疑那的，除了在這耽誤時(shí)間，還能有什么用？你直接去問(wèn)啊?！?p> “就算這小子真有問(wèn)題，有老夫罩著你，現(xiàn)在忍界有誰(shuí)能打死你？”
“佩恩都不行！老夫說(shuō)的！”
九尾看著自己手腕上的腰帶，說(shuō)的很有底氣。
鳴人感覺(jué)九尾有點(diǎn)膨脹，但仔細(xì)想想好像沒(méi)什么問(wèn)題。
所以自己剛才在擔(dān)心什么？
難道住院真的會(huì)變傻嗎？
醫(yī)院真是個(gè)可怕的地方。
拍了拍腦袋，鳴人直接從草叢中走了出去。
此時(shí)，佐助正沉浸在自己的世界中。
腳步挪移，一枚枚手里劍從手中飛出，沒(méi)入不遠(yuǎn)處的樹木中。
同時(shí)，佐助嘴中喊道：
“我要這天，再遮不住我眼。我要這地，再埋不了我心……”
“十步殺一人，千里不留行……”
妥妥的中二癥病發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
“咳，佐助啊，你還記得我第一次給你做的那份魚香肉絲嗎？”鳴人問(wèn)道。
“魚香肉絲？那是什么東西？你做的不是搗蛋蘿卜魚頭湯嗎？”
佐助回想起了自己把湯帶回去的那一天，下意識(shí)的捂著屁股，神情有些緬懷，然后對(duì)鼬的恨意更深了。
“突然說(shuō)這些做什么？我還要修煉，如果沒(méi)事的話，不要妨礙我?！?p> 他不知道需要什么程度的力量才能殺死那個(gè)男人，但他知道，如果自己不努力的話，怕是永遠(yuǎn)都沒(méi)有可能。
“我命由我不由天！”
佐助手中猛然飛出一枚手里劍，直接整個(gè)沒(méi)入被當(dāng)作靶子的樹木中。
這家伙怕是魔怔了，不過(guò)可以確定真是二柱子本人了，只是不知道為什么，會(huì)了解到一些穿越者才知道的東西，可能和之前佐助說(shuō)的夢(mèng)有關(guān)？
想不懂這些就不去想，畢竟，從結(jié)果上來(lái)看，還是不壞的。
和自己相處這么長(zhǎng)時(shí)間的佐助，如果突然被某個(gè)人替換的話，鳴人真不知道自己該用什么態(tài)度去對(duì)待他。
不過(guò)這樣練效率太慢了，看來(lái)自己得幫他一把。
鳴人坐在空地上說(shuō)道：“我覺(jué)得，你需要冷靜一下?！?p> 佐助不為所動(dòng)，仍在吭哧吭哧的丟著手里劍。
“你現(xiàn)在盲目練習(xí)，效率很低，你可以試著用影分身?！?p> “影分身在上課。”佐助回了一句后，繼續(xù)練習(xí)。
他認(rèn)為學(xué)校里的東西沒(méi)用。
但不學(xué)的話無(wú)法畢業(yè)，不畢業(yè)就沒(méi)有帶隊(duì)老師指導(dǎo)自己，復(fù)仇的希望就更渺茫了。
這一點(diǎn)，佐助那耿直的思維還是能拎得清的。
“那你可以試著改進(jìn)忍具的形狀，或者優(yōu)化忍術(shù)的釋放方式?！?p> 鳴人循循善誘，見(jiàn)佐助看向自己，指了指身旁的空地。
“如果你用苦無(wú)和手里劍進(jìn)行類比的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每種忍具都有不同的側(cè)重面，以及使用方式，你可以試著打造一種，和自己忍術(shù)契合度高的忍具?！?p> “契合度高的忍具……”
佐助回想起幻術(shù)中看到的東西，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后從口袋里掏出了一枚硬幣放在手中，大拇指彎曲放在硬幣下。
電流在手中閃過(guò)，猛然彈出！
砰！
硬幣直接將不遠(yuǎn)處的樹木貫穿，然后飄到森林中，不見(jiàn)了蹤跡。
看著比之前強(qiáng)上許多的攻擊力，佐助激動(dòng)了：“好，好厲害！”
“鳴人，你是對(duì)的，幫幫我，我想變強(qiáng)！我要?dú)⒘四莻€(gè)男人，為父母還有族人們報(bào)仇！”
在佐助期待的目光中。
鳴人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“幫你沒(méi)問(wèn)題，但你不能執(zhí)著于復(fù)仇。”
佐助皺眉，但沒(méi)反駁，他想聽(tīng)聽(tīng)鳴人的解釋。
“復(fù)仇可以是你的目標(biāo)，但不能是你全部的目標(biāo)?！?p> 說(shuō)到這里，鳴人有些唏噓。
把復(fù)仇當(dāng)全部目標(biāo)的二柱子，是真的不當(dāng)人，腦子完全就是個(gè)擺設(shè)，隨便來(lái)個(gè)人一忽悠就能忽悠走。
這誰(shuí)受得了？
幼兒園的小朋友，防范意識(shí)都比這強(qiáng)！
為防止佐助以后成長(zhǎng)為晴天助，必須得提前給他打個(gè)預(yù)防針。
“不當(dāng)成……全部目標(biāo)嗎？”
“可我現(xiàn)在除了復(fù)仇，找不到其它的目標(biāo)?！弊糁蜃欤砬橛行┘m結(jié)。
“怎么會(huì)沒(méi)有，你可以復(fù)興宇智波一族。當(dāng)時(shí)那場(chǎng)災(zāi)難中，除了你之外，還有一些宇智波一族的人幸存了下來(lái)，現(xiàn)在被安置在了XXX，你們都是宇智波的未來(lái)。”
“其余的幸存者，除了年齡很大的老者外，就只剩一些剛會(huì)走路的孩子，如果你死在了復(fù)仇的道路上，他們?cè)趺崔k？”
鳴人掰著手指頭，給佐助擺事實(shí)，講道理。
殺父弒母，不共戴天之仇。
我不勸你放棄復(fù)仇，但我給你多立幾個(gè)目標(biāo)，讓你不至于被仇恨蒙蔽了雙眼。
隨著鳴人的勸導(dǎo)，佐助開(kāi)始出現(xiàn)恍然大悟的表情。
鳴人很欣慰。
孺子可教也，不枉我費(fèi)這么多心思，所以你看我這么辛苦，這不得讓我撈點(diǎn)好處嗎？
然后鳴人果斷往里面添加私貨。
“那些小孩子，到時(shí)候上學(xué)，如果想讓他們贏在起跑線上，就需要有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行補(bǔ)課，這需要很多錢……”
“手里劍，苦無(wú)以及爆炸符等消耗品，都是吃錢大戶，所以作為忍者一定要有錢……”
不是什么違背原則的事情，只是加深佐助賺錢的意識(shí)。
看時(shí)機(jī)成熟，鳴人圖窮匕首見(jiàn)。
“所以我準(zhǔn)備在學(xué)府路開(kāi)一家分店，到時(shí)候需要你去做宣傳?！?p> “沒(méi)問(wèn)題……等等！”
佐助下意識(shí)點(diǎn)頭，然后猛然剎住：“不對(duì)！我們一開(kāi)始說(shuō)的，好像不是開(kāi)店的事情！”
“什么開(kāi)始結(jié)束的，這都不重要，你想想，我剛才說(shuō)的有騙你的話嗎？”
佐助的臉上寫滿了困惑，但還是緩緩點(diǎn)著頭。
鳴人在一旁憋笑。
“你看，我不能害你吧?！?p> 佐助點(diǎn)頭，但看看鳴人，在看看自己。
他還是沒(méi)搞懂，為什么最后會(huì)拐到開(kāi)店上面。
我們一開(kāi)始不是在討論復(fù)仇嗎？
所以，剛才到底談了個(gè)什么東西？？？