首頁(yè) 短篇

消失的男生

消失的男生 一只小口袋 1703 2021-09-23 07:44:42

  案發(fā)的幾天前,一切似乎和以往沒(méi)什么兩樣。

  下午時(shí)分,夕陽(yáng)在遠(yuǎn)處的天邊,它的光芒灑在學(xué)校的操場(chǎng)上。

  小蓉從昏暗的男生宿舍樓走了出來(lái),站在門口。她低頭看了看手機(jī),現(xiàn)在是下午的六點(diǎn)二十。她看著操場(chǎng),昏黃的陽(yáng)光灑在上面?,F(xiàn)在操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生了,他們?nèi)家呀?jīng)回教室上了晚自習(xí)。

  小蓉看著空蕩蕩的操場(chǎng),內(nèi)心一陣?yán)淝濉?p>  她扭了扭脖子,剛才不停刷著短視頻的她,此刻渾身不舒服。即使就那么一直坐在椅子上,她現(xiàn)在也感到渾身疲憊,仿佛身體的關(guān)節(jié)都已經(jīng)僵住。

  她大呼一口氣,將身體舒展開(kāi)來(lái),頓時(shí)感到一身輕松。

  她抬頭看了看天邊,夕陽(yáng)就在兩棟未完成的高大建筑物之間發(fā)著微光。她看到微光灑在了學(xué)校后面以及兩邊的山體上。

  學(xué)校三面環(huán)山,校門口對(duì)著唯一的出口,使得學(xué)校隔絕在喧鬧的城區(qū)之外,得以使校園獲得難得的寧?kù)o。校園里,寧?kù)o是有必要的。

  小蓉將視線移到操場(chǎng)旁邊的主席臺(tái),看著墻壁上的巨大橫幅。左上角的小字寫(xiě)著:學(xué)校的辦學(xué)理念。然后字便大了起來(lái),是對(duì)上述的話進(jìn)行的說(shuō)明,上面寫(xiě)道:讓每一位學(xué)生獲得成功。

  小蓉從來(lái)不相信這是真的。

  小蓉又看向了夕陽(yáng)的方向,它已經(jīng)又向下滑了一大段距離,小蓉敏銳的察覺(jué)到了。她看看周圍,似乎只有她一個(gè)人在欣賞這一短暫的美景。她想到坐在教室里的學(xué)生們,夕陽(yáng)對(duì)他們而言是一種稀奇。

  一陣風(fēng)從山體間吹來(lái),高掛的國(guó)旗開(kāi)始飄揚(yáng),樹(shù)葉開(kāi)始顫動(dòng)。小蓉感到一絲涼意,穿著短袖的她雙手互抱著退進(jìn)了宿舍樓。當(dāng)她走到里面,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)天瞬間黑了下來(lái),似乎是因?yàn)樗碾x開(kāi)。

  她走到墻角打開(kāi)燈,然后轉(zhuǎn)身饒有興致地站在原地看著不遠(yuǎn)處的同事。對(duì)方從手機(jī)上抬起頭,臉部抽動(dòng)了一下看了她一眼,然后又埋下了頭。

  小蓉今年二十六歲,對(duì)方比她大六歲,所以她一直就叫對(duì)方芳姐,并且芳姐的確像姐姐一樣關(guān)照她。在剛來(lái)這所學(xué)校當(dāng)宿管老師的那段時(shí)間,芳姐幫了她許多,她由衷的感謝芳姐。

  他們已經(jīng)在這里當(dāng)宿管老師快兩年了,這所學(xué)校建校也快兩年了?,F(xiàn)在學(xué)校里只有高一和高二。高一的住在三樓宿舍,高二的住在二樓。小蓉管的是二樓,芳姐管三樓。

  “芳姐,外面風(fēng)突然大了?!毙∪卣f(shuō)著走過(guò)去,坐到芳姐旁邊的椅子上。

  “等一下可能要下雨。”芳姐繼續(xù)刷著短視頻,頭也沒(méi)抬便回應(yīng)道。

  “你說(shuō)他們會(huì)來(lái)嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,小蓉突然問(wèn)道,“不久前說(shuō)來(lái),最后也沒(méi)來(lái),害我們等那么久。”

  芳姐抬起頭,吃驚地看著她,說(shuō):“你說(shuō)的什么?雨嗎?”

  小蓉看著她,芳姐困惑的表情一下把小蓉逗笑了,她哈哈的笑了起來(lái)。

  “真是的,我說(shuō)的是上面的老師,你以為我說(shuō)的是雨??!”

  “哦!”芳姐也被自己胡亂的理解逗笑了,“不知道。剛才通知的。他們來(lái)不來(lái)和我們沒(méi)什么關(guān)系啊?!?p>  “這還沒(méi)關(guān)系???!”

  “那能怎么辦,人家可是領(lǐng)導(dǎo)!”

  小蓉低頭看著手機(jī),不在回話,但口中發(fā)著幾句憤憤地話語(yǔ)。芳姐看了她一眼,也將頭埋在了手機(jī)里。

  風(fēng)開(kāi)始在校園里呼嘯,無(wú)數(shù)雨絲劃過(guò)夜空,落在教學(xué)樓亮著光的窗玻璃上。

  高二2班學(xué)習(xí)委員陳明坐在靠窗戶的位置上,余光瞥見(jiàn)雨滴正敲打著窗玻璃。他很快收回余光,看向正在黑板上奮筆直書(shū)的科任老師。

  課間休息時(shí),他依舊看著書(shū)。作為學(xué)習(xí)委員的他,總是嚴(yán)于律己,成為許多老師夸贊的對(duì)象,在學(xué)校里也小有名氣。

  在他人眼中,陳明是個(gè)沉穩(wěn)的人,但在他的內(nèi)心深處,并不認(rèn)為自己有多穩(wěn)重。他害怕學(xué)校里的一個(gè)人,穩(wěn)重的人不會(huì)害怕。常常有那么一刻,他希望對(duì)方永遠(yuǎn)從這個(gè)學(xué)校消失,永遠(yuǎn)不想對(duì)方出現(xiàn)在自己的眼里。如果可以的話,他甚至渴望對(duì)方死去。但有時(shí)候,他又覺(jué)得不應(yīng)該,這總讓他陷入糾結(jié)。

  七點(diǎn)左右,細(xì)雨漸漸停了下來(lái),操場(chǎng)上的雨水在無(wú)人注意的情況下迅速蒸發(fā)。

  九點(diǎn)二十左右,小蓉打開(kāi)了男生宿舍的大門,然后和芳姐坐在辦公桌前等待著。

  九點(diǎn)半一到,小蓉的腦海已經(jīng)浮現(xiàn)出了那個(gè)畫(huà)面,幾乎每個(gè)上學(xué)天都是如此。

  九點(diǎn)三十五分,小蓉看到一窩蜂涌進(jìn)來(lái)的學(xué)生,感到了一絲窒息。

  九點(diǎn)五十分左右,此刻的學(xué)生已經(jīng)不像剛才那樣一窩蜂涌進(jìn)來(lái)了,現(xiàn)在只是偶爾有幾個(gè)學(xué)生走進(jìn)來(lái)。

  這樣的情況,小蓉在每個(gè)上學(xué)天都會(huì)看到。

  九點(diǎn)五十七分左右,小蓉從椅子上站了起來(lái),整個(gè)過(guò)程對(duì)她而言似乎有些艱難。她伸了個(gè)懶腰,看著芳姐,對(duì)方依舊刷著短視頻,臉上不斷變換著表情。

  小蓉走向宿舍大門,一臉的無(wú)奈,她不知道為什么會(huì)這樣,或許是因?yàn)闊o(wú)聊導(dǎo)致的,這份工作的確會(huì)讓人陷入無(wú)聊,即使是可以隨意玩手機(jī)。

  在門口,小蓉先關(guān)上了其中的一扇門,然后朝外面看一眼,確定沒(méi)人后,她便會(huì)關(guān)上另一扇。

  她沒(méi)有馬上關(guān)上,因?yàn)樗吹揭幻麑W(xué)生正從教學(xué)樓跑過(guò)來(lái),她認(rèn)得對(duì)方。

  “快點(diǎn)?!毙∪亟械?,語(yǔ)氣中毫無(wú)責(zé)備之意。

  學(xué)生跳上臺(tái)階,跨過(guò)宿舍門口。

  小蓉微笑著看了他一眼,對(duì)方也微笑的一下,但對(duì)方的眼神很快變得有些躲閃,仿佛是因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事,并且他的臉?lè)浅5募t,大喘著氣,顯然并不是因?yàn)檫@段短短的路程導(dǎo)致的。

  小蓉有些疑惑,但并沒(méi)有多想。

  關(guān)上門后,已經(jīng)是十點(diǎn)左右了。小蓉走到辦公桌前,拿起自己的登記本。

  “查寢室了?!笨吹椒冀氵€在看手機(jī),小蓉大聲提醒她。

  芳姐一下抬起頭,眼神里充滿了恍惚,但她堆著一臉的笑容看著小蓉。

  在二樓,小蓉走進(jìn)205寢室,她環(huán)顧四周,確認(rèn)六個(gè)人是不是都在,然后檢查一下衛(wèi)生,確認(rèn)地是拖了的,食品垃圾袋是倒了的。在每間寢室她都會(huì)這樣重復(fù)。

  “蓉姐好!”有學(xué)生跟她打招呼。

  小蓉微笑著點(diǎn)頭作為回應(yīng)。

  查完205寢室,小蓉徑直走向?qū)γ娴?06寢室。就在剛剛,她發(fā)現(xiàn)自己在205寢室時(shí),206寢室的幾個(gè)男生在看她,她當(dāng)然知道他們的心思。

  小蓉長(zhǎng)得漂亮,身材又好,這讓她的人生常常充滿了自信。美貌總是能給予人無(wú)法估量的自信與勇氣。不過(guò),在成人的世界里,美貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有青少年認(rèn)為的那么有魔力。

  小蓉身有體會(huì)。

  在206寢室,小蓉環(huán)顧了一眼周圍,她手中握著的筆停在了半空中。

  “蓉姐好!”陳明跟她打招呼。

  “衛(wèi)生搞好沒(méi)有?”小蓉看了一眼地面。

  “早搞好了?!标惷骰卮鸬?。

  她再次環(huán)顧一眼每一個(gè)床鋪,確定是少了一個(gè)人。她當(dāng)然知道是誰(shuí)不在,她已經(jīng)對(duì)二樓的學(xué)生很了解了。此刻不在的學(xué)生,就是剛剛她去關(guān)宿舍大門時(shí)進(jìn)來(lái)的男生。

  她皺了皺眉頭,想知道答案。

  “還有個(gè)人去了哪里?”小蓉問(wèn)出心中的疑問(wèn)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南