房間里，墻壁白得發(fā)亮，頭頂?shù)拇蟀谉糇屛腋械窖?。我坐在一張椅子上，面前的不遠(yuǎn)處還有一張桌子和一張長(zhǎng)椅，我想會(huì)有人坐在那里的。
我看著自己的雙手，回憶著他們是怎么把我弄到這里來(lái)的。他們很快找到了我，校園里有太多監(jiān)控。在整個(gè)過(guò)程中，我沒(méi)有看到雪兒坐上警車。
不久前，他們把我?guī)нM(jìn)了這里，沒(méi)告訴我任何事，只讓我坐下。慢慢的，我意識(shí)到這是個(gè)審訊室。我早該想到的，他們想了解政教處主任倒下的更多細(xì)節(jié)。
我在這里待了一會(huì)兒，然后走廊里響起了腳步聲，且聲音越來(lái)越大，最后聲音突然消失，接著門被打開(kāi)了，一個(gè)警察走了進(jìn)來(lái)。
那個(gè)警察此刻就坐在我對(duì)面。剛剛他告訴我他姓許，這只是個(gè)禮貌的自我介紹。他看著我，一臉的愁容，似乎是在擔(dān)心我，而我只是看著自己的手，偶爾瞥他一眼。
他輕咳一聲，開(kāi)始和我對(duì)話。
他想知道更多關(guān)于政教處主任倒下的故事，但我不會(huì)告訴他，就像我不會(huì)告訴政教處主任我是如何消失的一樣。
我絕對(duì)不會(huì)供出雪兒，無(wú)論他用什么方法。雪兒是為了我，而我將保守她的秘密。
許警官?gòu)奈捶艞墑裎?，即使我的表情以及行為已?jīng)明確告訴了他。他讓我明白事情已經(jīng)很嚴(yán)重了，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，就像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣。
我全程埋著頭，沒(méi)說(shuō)一句話。
他站起身，看著我，我也抬頭看著他。他看上去沒(méi)有失望，只是惋惜，我不知道為什么。門在他身后關(guān)了起來(lái)，而我則被關(guān)在了里面。
門又一次打開(kāi)了，我已經(jīng)不記得門被打開(kāi)了多少次，也不知道我待在這里多久了，一天，兩天，還是更久，我忘了自己吃了多少頓飯。在這里，我什么都忘了，我的精神狀態(tài)一度恍惚，像具行尸走肉。
這一次來(lái)的不是警察，而是一位五十多歲的老人。她化了妝，但依然難以掩蓋臉上皺紋的痕跡。
她坐在我對(duì)面，微笑著看著我。她的微笑充滿了治愈，似乎在告訴我她懂我。她沒(méi)有先開(kāi)始講話，而是先微笑，這應(yīng)該是她的工作方式。
她是心理醫(yī)生同時(shí)也是心理咨詢師，她告訴我。當(dāng)她說(shuō)出自己的名字時(shí)，我一下就認(rèn)出了她，同時(shí)大感震驚。我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)她，她對(duì)心理學(xué)很有研究，并且很有自己的心得。很多人都稱贊她。
她很有談話技巧，本想一直沉默下去的我不由自主地就和她聊了起來(lái)。我們的交談很輕松，沒(méi)有一絲壓抑的感覺(jué)。她很懂我，而我渴望有人懂我。
聊天持續(xù)了很久，但我感覺(jué)不到一絲疲憊。在無(wú)意識(shí)中，她得到了她想知道的一切，包括政教處主任倒下的故事。
她是來(lái)完成任務(wù)的，她不是真的渴望和我聊天，渴望了解我這個(gè)再普通不過(guò)的人。她只是在運(yùn)用自己的能力讓我信任她，進(jìn)而得到自己想要的一切。她是個(gè)卑鄙的人。
我出賣了雪兒！
當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，我果斷閉上嘴，但一切都晚了。她現(xiàn)在看著我，臉上沒(méi)有微笑，微笑只是她工作的一部分，但現(xiàn)在工作已經(jīng)結(jié)束了。
她走了出去，而我陷入悔恨。
門又被打開(kāi)了，這一次來(lái)了很多人，老人也在其中。他們有的穿著警服，有的穿著其他服飾，我不知道他們是什么身份，但我知道他們?yōu)檎ぷ鳌?p> 老人看著我，開(kāi)始當(dāng)著他們的面分析我，她很會(huì)分析人。
她說(shuō)了很多，我記住了其中我認(rèn)為最重要的話。
她說(shuō)，我患有嚴(yán)重的社交恐懼癥，我有對(duì)視恐懼，表情恐懼以及余光恐懼等等恐懼的癥狀，在長(zhǎng)期的壓抑中，這種癥狀讓我產(chǎn)生自恨以及自卑，致使我的人際交往產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)，她用了危機(jī)這個(gè)詞。我沒(méi)有朋友，常常陷入自己的世界，而一個(gè)人的世界是孤獨(dú)的，是會(huì)產(chǎn)生病癥的。我只能和最親近的人正常交流，我想她說(shuō)的是灰發(fā)姑娘。我沒(méi)有得到治療，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，進(jìn)而升級(jí)為抑郁癥，并且程度還在不斷加深，導(dǎo)致現(xiàn)在產(chǎn)生了精神上的問(wèn)題。
她還補(bǔ)充說(shuō)，雪兒的出現(xiàn)就是個(gè)有力的證據(jù)，因?yàn)閷W(xué)校從來(lái)沒(méi)有一個(gè)女生叫這個(gè)名字，即使有，但校內(nèi)的所有監(jiān)控顯示，我從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，包括我消失的那天。
我是個(gè)病人？！
“這是我的分析，要想知道嚴(yán)重到了什么程度還得進(jìn)行進(jìn)一步的鑒定?！彼f(shuō)。
她嚴(yán)肅地講述這一切，并不像在騙我。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確就是個(gè)病人，這讓我突然釋然了。在這之前，我一直以為自己是個(gè)怪人，是個(gè)異類，是個(gè)不被所有人待見(jiàn)的怪物，但現(xiàn)在不一樣了。世界上并不是所有人都是怪人，但所有人都會(huì)成為病人。我終于和他們一樣了，我多么渴望和他們一樣，一樣歡笑，一樣享受生活，一樣熱愛(ài)他人，一樣期待明天的到來(lái)。
很多事她都說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但她說(shuō)錯(cuò)了一件事，雪兒是存在的，她在胡說(shuō)八道。雪兒不可能不存在，我想撕爛她的嘴。
雪兒不存在？！怎么可能！她曾照亮我一段陰沉的生活，得以使我獲得歡笑。難道這一切都是假的？！
“你說(shuō)這一切都是假的，包括倒下的政教處主任？”我無(wú)法相信，難道我一直陷在自己的世界里。
她震驚地看著我，這種表情第一次出現(xiàn)在她的臉上。
“一切都是真的，除了那個(gè)女孩。”她說(shuō)，臉露悲傷，似乎在同情我這個(gè)病人?！昂⒆?，那把水果刀是握在你手里的?！?p> 我的眼睛在睜大。
我埋下頭，看著攤開(kāi)的手掌，所有的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海，包括那個(gè)死去的學(xué)生。