何為妄語？何為胡不言？何為妄語魔胡不言？
何長安沉吟幾聲，卻遲遲拿不定主意。
他一個(gè)文盲，最為熟悉的，無外乎《繡像水滸》、《金瓶詞話》以及儒家圣人的只言片語，哪里知道什么叫妄語魔胡不言……
至于妄語，當(dāng)年魯樹人先生倒也提過一嘴，說什么‘北人南相，南人北相者貴，我看這并不是妄語’；
書到用時(shí)方恨少。
何長安只能哀嘆、這特么的穿越的門檻越來越高，不是學(xué)霸都不配再世為人。
當(dāng)然，他也可選擇簡單粗暴的手段，用浩然正氣裹住身形，撲上去一頓拳腳，保證讓這披了讀書人外衣的‘胡不言’原形畢露。
倘若再能抽空在大腿根戳上數(shù)刀、軟肋處陰上幾膝蓋，效果應(yīng)該更好。
何長安猶豫再三，總覺得用對付妖鬼之物的手段，照瓢畫葫蘆去對付一個(gè)人族墮魔者，可能有些過于簡單、粗暴……
未踏入修行之前，他對所謂魔物并不在意，以為‘yin魔’、‘色魔’、‘伏地魔’便很了不起了。
開始修煉食氣決后，屢次碰到‘心魔’、‘邪魔外道’等驚心之語，就足以讓他警醒。
魔，也許是人族修行者最大的敵人。
‘狗日的陳雙刀，老子若查實(shí)你刻意害我，必殺之！’
何長安心中腹誹不已，伸手入懷，將手按在一本儒家典籍上，開啟心有靈犀：‘浩叔，浩叔在否？’
‘有話就說，有屁就放！’
‘呃、你在啊。’
‘……’
‘請教個(gè)問題，何為妄語魔胡不言？’
‘滿紙荒唐言、一把辛酸淚，讀書人誰特么的不是妄語魔？還胡不言，是胡言亂語吧?！?p> ‘浩叔、太刻薄了吧?！?p> ‘刻薄？看看現(xiàn)在的那些所謂儒生，人云亦云，穿鑿附會，哪個(gè)不是譫妄狂悖？哪個(gè)又能做到兼收并蓄、海納百川！’
‘說簡單些，老子聽不懂！’
‘那就說簡單些，所謂妄語魔，就特么的是那種撒謊、作偽到了一定境界，連他自己都信了?！?p> 何長安有所明悟，這不就是精神分裂癥么……
浩叔顯得有些不耐煩，直接將一團(tuán)文字甩出來，砸在何長安的識海里，瞬間化為幾段‘文化常識’——
‘妄語者，不浄心，欲誑他，覆隱實(shí)，出異語，生口業(yè)，是名妄語……’
‘佛陀曾有言：誹謗佛法僧三寶，未證言證、做假見證，詆毀其他宗門者，是謂重大妄語者，蓋由升反墮、惘然入魔……’
……
原來如此。
消化了好一陣子，何長安才明悟了七七八八，心底便也有個(gè)大致的猜想。
眼前這個(gè)妄語魔胡不言，估計(jì)便是所謂的‘走火入魔’，在儒家修煉過程中，想要突破桎梏，卻在不知不覺間走上一條不歸路……
‘這個(gè)浩叔有兩下子，身為儒家圣人典籍的書靈，竟然對佛陀說過的正確的話，信手拈來，作為自己學(xué)說的旁證?！?p> ‘誹謗三寶、未證言證、詆毀其他宗門……’
何長安心中嘀咕，一時(shí)間有些失神，一個(gè)大膽的念頭突然冒出來：‘這個(gè)大唐以武立國，修行者以武夫?yàn)槲ㄒ徽y(tǒng)，打壓、排斥儒、道、佛等，難道不正是所謂的……’
何長安悚然心驚，掐滅自己的胡思亂想。
大爺?shù)模@里是大唐、是斬妖司！
……
何長安抬起頭，直接開啟靈目術(shù)，看向‘妄語魔胡不言’。
果然，透過眉心，他看到這位墮入魔道的讀書人神魂異常，一團(tuán)灰絲蒙蔽住了他的元神。
那一團(tuán)灰絲，不停蠕動著，猶如無數(shù)詭異毒蛇，吞食那讀書人的元神、同時(shí)又再反哺之，形成一個(gè)無限循環(huán)。
‘這便是、理論自洽……’
何長安直接放棄了擺事實(shí)、講道理、辯是非的‘鎮(zhèn)壓方式’；
同時(shí)，也放棄物理治療。
他轉(zhuǎn)身就走。
何長安隱隱覺得，這個(gè)所謂的妄語魔胡不言，可能是有人對自己設(shè)下的圈套……
如果沒有‘小黑棍’，以何長安當(dāng)前的實(shí)力，根本就對付不了眼前這貨。
“哎哎哎，這位先生請留步，小生這廂有禮了！”
“子曰、有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎！”
“特么的，你一言不發(fā)、轉(zhuǎn)身就走，走你麻痹喲，老子透死你個(gè)龜兒子……”
身后，傳來‘妄語魔胡不言’的挽留之語，聽得何長安頭皮發(fā)麻，夾緊疾走。
……
“何兄弟，這么快就完成任務(wù)了？”陳雙刀看見臉色難看的何長安進(jìn)門，趕緊迎上來，迫切問道。
“陳頭兒、那魔物……太厲害了……”何長安讓一股靈氣逆行，直接把自己搞暈過去。
‘大爺?shù)模植坏糜耙晞±锝?jīng)常出現(xiàn)這種橋段，關(guān)鍵時(shí)刻、還真挺管用……’
只要自己不尷尬，那就讓別人尷尬去。
幸好這個(gè)陳雙刀修為不高，發(fā)現(xiàn)不了何長安的‘假摔’。
陳雙刀蹲在何長安身邊，伸出一指，搭在其脈門之上，眉頭緊鎖，目光閃爍，不知道在思量什么……
……
黃泥巷里，書院讀書人鎮(zhèn)殺了所有的陰鬼之物，開始搬磚、挖土，開啟‘基建狂魔’模式。
不同于粗鄙武夫、平民百姓，勞作時(shí)候還需要各種工具，讀書人只須動動嘴皮子，各種粗活、累活、臟活，都有人搶著干。
這主要還是歸功于、書院僅存的那點(diǎn)積蓄……
院長趙正、副院長杜十三、溫太原，三位大儒對此不聞不問，眼不見心不疼，干脆躲在書院下棋、喝茶、撕逼；
偶爾打上一架，活動活動筋骨。
狗賊何長安說的有道理，百無一用是書生，書院不能讓學(xué)生們死讀書、讀死書……
當(dāng)然，歸根結(jié)底，還是因?yàn)楣焚\何長安，是他的兩場臭罵、一頓拳腳，讓這幫讀書人深刻意識到，動手能力永遠(yuǎn)勝過動口。
他們推選沈巖為大師兄，坐鎮(zhèn)黃泥巷，對這條幾近廢棄的陋巷、進(jìn)行大刀闊斧的改造。
沈巖的設(shè)想中，黃泥巷改造完成后，應(yīng)該有書肆，有酒館，有茶樓，有賭坊，有勾欄……
一句話，今后的黃泥巷，不僅要有朗朗書聲，更要有人間煙火氣。
‘狗賊何長安說過，仗義每多屠狗輩、負(fù)心多是讀書人，黃泥巷里，是不是該有一處屠宰場？’
‘?dāng)嗾氯×x，朽木不可雕也！’
‘能提出如此輕浮的餿主意，你特么的真算是我大唐讀書人之楷模！’
‘難不成讓我等讀書人真的去屠雞宰狗？此乃以訛傳訛、謬之大也?！?p> ‘對對對，多搞幾處勾欄即可……’
‘滾?。?！’
……
于是，大把的銀子流水般花出去，黃泥巷的面貌一天一個(gè)樣兒，短短十余日，便完成了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
剩下的，就是招商引資。
書肆、酒館、茶樓這幾樣，書院的學(xué)生中間，大可以培養(yǎng)出幾名成績優(yōu)異者。
唯有賭坊、勾欄兩樣，讀書人實(shí)在不怎么擅長，倒是讓沈巖暗暗發(fā)愁，就算手里還剩余了幾百兩銀子，卻實(shí)在覺得棘手。
尤其是勾欄……
總不能讓讀書人梳洗干凈、對鏡貼花黃，擺好姿勢了去賣……
咳，有辱斯文，有辱斯文！
黃泥巷深處的小酒館里，沈巖喟然長嘆：‘狗日的何長安，你倒是快點(diǎn)死出來啊，學(xué)生實(shí)在是江郎才盡了……’