辭別老讀書人，一行人毅然決然，轉(zhuǎn)身便向北而行。
起初幾日，黃泥大道上，不時會有一隊隊鎧甲鮮明的騎兵，如一陣風(fēng)般狂卷而過。
也遇到過幾支押運糧草輜重的隊伍，混雜不少年老體弱的民夫，看起來面貌不佳，一個個面黃肌瘦、神情委頓。
何長安暗中觀察過，將近一半的民夫，眉心藏有妖鬼之物的烙印。
兵卒中間，至少有一成左右，或神魂有印記，或有暗傷，被陰煞之氣傷了修行根基。
情況比想象中的還要糟糕。
他根本想不出，如果前線將士也是如此，這仗、還怎么打……
從長安城都北方邊境，足有八千里路，按照何長安、李義山的想法，他們這支‘精銳之師’應(yīng)該抄近道，急速趕赴前線。
但老讀書人叮囑過，務(wù)必讓他們一路緩行，順道看看這所謂的人間，對今后的讀書、修行都會大有裨益。
行萬里路、讀萬卷書，大致便是這個意思。
于是，幾人略加商議，便加入一支押運糧草輜重的隊伍。
剛開始幾日，對于身穿斬妖使服飾的何長安，押運官吳勇良處處設(shè)防，不敢與之深交。
大唐斬妖司名聲不太好，尤其在官家們看來，無疑于皇家鷹犬、朝堂走狗，絕大多數(shù)人對斬妖使都是敬而遠(yuǎn)之。
何長安也無所謂。
該吃吃，該喝喝，一有時間，不是坐在一旁發(fā)呆，捉摸那根古怪的‘小黑棍’，就是一聲不吭的打那套‘古拳法’。
順帶著，悄悄煉化那些兵卒、民夫的神魂印記。
倒是那些書院讀書人，在經(jīng)過三五日的短暫磨合后，很快就與兵卒、民夫打成一片，有說有笑，稱兄道弟。
對這些讀書人，何長安心里還是挺佩服的，別看他們平日間大袖飄飄、滿嘴騷話，可在具體事務(wù)的處理、待人接物方面，就很是不凡。
可見，書院學(xué)子，并非一味的埋首讀書。
這讓何長安很高看了他們一眼。
尤其是李義山、馬代、沈巖幾人，對行軍布陣、兵械制造等方面，也有所涉獵。
甚至，那些讀書人還開始教那些兵卒、民夫讀書認(rèn)字，辨認(rèn)草藥，教他們一些簡單的修行法門，和一些實用的拳腳功夫，看的何長安咋舌不已。
誰說百無一用是書生？
當(dāng)初、還是有些輕浮……
……
因為是押送糧草輜重，這一支隊伍行走的極為緩慢，十幾天過去，才堪堪走了不足千里。
此去北境，那可是八千里路，這個樣子走下去，還不得幾個月時間？
何長安不著急，反正他覺得現(xiàn)在戰(zhàn)力值太低，就算早一日趕到前線，估計也幫不上什么忙。
‘弄不好、這次就成千里送一血……’
但那些讀書人有些著急。
大敵壓境，前線吃緊，北方邊境不知已發(fā)生多少場大戰(zhàn)，他們這些‘精英’卻還在路上磨磨蹭蹭。
于是，在一個晚上，李義山、馬代、沈巖來找何長安商量。
“小子，我們打算提前趕往前線，你啥意思？”一見面，李義山開門見山的問道。
“我無所謂?！焙伍L安苦笑道：“反正，呂先生讓我們緩緩而行，多看，多聽，多做。”
三位讀書人沉默了。
呂先生的確是如此這般安頓的，并一再告誡，凡事莫要急躁，三思而后行，言必行、行必果，要有點讀書人的樣子。
那什么才是讀書人的樣子？
李義山幾人覺得，大唐讀書人，就須如當(dāng)年李太白、柳河?xùn)|等先師大儒，提劍而行，斬妖除魔。
即便是做不到一聲長嘯，震響三軍，也做不到萬軍叢中斬敵首級、如探囊取物，但起碼也敢于慷慨赴死，舍生取義！
不止李義山等書院讀書人如此作想，便是何長安，又何嘗不是這般心思？
想當(dāng)初，槍林彈雨中，他何長安也曾視死如歸過……
但是！
老讀書人的心思，定然不會如此簡單，老頭兒反復(fù)叮囑多看、多聽、多做，到底是什么意思？
“義山師兄……”
“狗賊，你閉嘴，不準(zhǔn)喊我?guī)熜?！”何長安剛一開口，李義山臉色就拉胯下來，撇了撇嘴。
第一次在未央縣見面，他李義山還是高人，何長安才是一名小小快手班頭；后來，馬代那蠢貨代師收徒，何長安的輩分直接高過李義山；
再后來，呂先生悄咪咪來到長安城，成了何長安的啟蒙老師，雖說沒有形成師徒名分，但畢竟稱老頭子為老師……
于是，李義山現(xiàn)在最歪膩的，就是聽何長安喊他一聲‘義山師兄’。
“義山、先生，這樣總行了吧？”何長安笑了笑，問道。
李義山氣哼哼的，扭頭不答。
“我這幾日也在捉摸，呂先生所說的多看、多聽、多做，到底什么意思，”何長安沉吟幾聲，分析道：
“我覺得，就我個人而言，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好?！?p> “人間禍?zhǔn)?，殘垣斷壁，妖鬼橫行，這些不用看，我們都心里清楚，”何長安繼續(xù)分析，“那么，呂先生讓我們看什么、聽什么、做什么？
顯然，是我們平時沒有注意到的一些事物、和細(xì)節(jié)?！?p> 于是，接下來，何長安開始給書院讀書人‘傳道受業(yè)解惑’了。
兩世為人，他最大的長處，便是對行伍之事極為熟悉；
甚至可以說，經(jīng)過特種兵、殺手、保鏢、捕快、斬妖使等‘行業(yè)磨練’后，如何當(dāng)一個好的兵卒，才是何長安的底牌。
修行方面、他就是一個雛兒。
行軍打仗，打的是什么？在何長安印象中，無疑便是資源。
在這個大唐，應(yīng)該也差不多，不過是針對性不同，自然便須深入思量，到底需要那些資源。
在斬妖司‘白嫖’這段時間里，何長安除了潛心修行，對大唐國力、戰(zhàn)爭、農(nóng)耕等方面，也有所涉獵。
對讀書人，他也有自己的想法。
很簡單，那就是分科。
“書院讀書人，所學(xué)太過繁雜，只要是圣人之言，便須熟讀、背會，太浪費時間了?！?p> 何長安‘諄諄善誘’，見火候差不多了，便開始‘誘導(dǎo)’李義山、馬代和沈巖。
“可以將書院所有的讀書人分門別類，譬如，沈巖最擅長兵械制造，不妨在誦讀圣人之作的同時，充分發(fā)揮其特長，帶領(lǐng)一部分有靈性的學(xué)子，研究弓弩、重甲、攻城器械；
再譬如馬代先生，最擅長斗法，不妨設(shè)立講武堂，專修武學(xué)修行之事……”
一番話，聽得三位讀書人抓耳撓腮，急不可耐。
這種學(xué)院構(gòu)建方式，當(dāng)年柳河?xùn)|其實已經(jīng)考慮過，不過因為他在一場大戰(zhàn)后，身負(fù)重傷，實在是有心無力。
再加上、趙正、杜十三、溫太原三位院長，其實很是保守……
“何長安的想法，甚合我意，”沈巖沉吟著，說道：“形而上者謂之道，形而下者謂之器，我可設(shè)立一座大器堂?！?p> 馬代先生兩眼放光，笑道：“亞圣曰、吾善養(yǎng)無浩然之正氣，我可設(shè)立一座正氣堂！”
何長安欣慰的笑了。
書院讀書人，挺上道嘛……
“那我呢？我整個什么堂？”李義山聽的熱血上頭，眉頭緊鎖，也在苦思冥想。
“就你？”
馬代、沈巖三人異口同聲說道：“設(shè)立一座透鬼堂唄。”
李義山氣的不行，張口就一句‘我透你兩個老白臉’，惹得二人哈哈大笑，就連何長安都忍俊不禁。
“義山先生、還請不要妄自菲薄，”何長安輕咳一聲，溫言說道：“你最擅易經(jīng)之學(xué)，精通陰陽五行八卦，多涉獵奇門遁甲之術(shù)；
填的一手好詞，寫過數(shù)篇好詩，人品俊雅，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，可算是我大唐男兒中最為俊秀之人也！
義山先生，為何不設(shè)立一座白嫖堂？”
聽著何長安一番并不如何浮夸的溢美之詞，李義山捻須含笑，腰桿子似乎都挺直了些許……
不過，聽到最后一個詞，老頭兒懵了。
“白、白嫖堂？什么意思？”