第一天，下午第一節(jié)課上完，同學(xué)們開始各自的課間活動，〔瓊圖墨露城〕里，課與課之間的間隔長達30分鐘，愛好運動的男同學(xué)甚至可以組織一場街球比賽。
〔瓊圖墨露城〕的中心地帶，由三棟高大的主教學(xué)樓合圍成凹型，凹口內(nèi)的場地寬廣，有六個籃球場和一個足球場并列開來，以及一圈圍繞所有球場地，由分子材料鋪設(shè)的一公里長跑道……
不愛運動的同學(xué)，或在西教學(xué)樓左側(cè)的圖書館納涼觀墨，或在達叔的“參椰柿湯大飯?zhí)谩背詮V受好評熱賣中的特色刨冰，又或者索性就在教室里趴著課桌睡覺，體驗?zāi)亲罴兇獾摹⒉钌娜粘卸琛?p> ……
此時校園東隅的大后院，校長辦公室內(nèi)，曹不起和郝仁校長的對局已經(jīng)進行了十五分鐘……
曹不起終于發(fā)現(xiàn)，事情和他想的似乎完全不一樣！這個郝仁校長……
當(dāng)真就是個象棋菜鳥好嗎！
別說什么不按套路出牌和帶節(jié)奏了，郝仁校長就是剛?cè)腴T，除了基本規(guī)則，棋譜招術(shù)半點都不會，一心就想著讓你虐他！
果然是菜羊羊入虎口，癡呆的個性讓其保持精神抖擻……
“將軍……”雙方走過二十步棋后，曹不起覺得自己足夠敬老了，是時候結(jié)束這場“大師”欺負(fù)“菜鳥”的鬧劇.……
曹不起這步將軍，但凡經(jīng)常下棋的人，看兩眼就會明白的確是無棋可走，將死了，而郝仁校長仍然左顧右盼思索著怎么去走下一步……
曹不起露出“柯南看毛利小五郎”那種無奈的苦笑，心想這老頭年輕的時候不下棋，如今才入門還處于津津有味的階段真是沒誰了！
好家伙，我小曹操愿稱你為最弱！
曹不起也不催促他，自個站起身，走到草書“克己”的橫匾前，又回過頭再瞄一下校長，確認(rèn)他仍陷在“死局”當(dāng)中……
曹不起于是從衣兜里掏出一雙塑料手套戴上，徑自伸手去取那“克己”橫匾！
畢竟是價值百萬的“任務(wù)物品”，安全第一，就怕人家裝了機關(guān)，給自己來個“電擊治療”那可不好了！
橫匾只有五十公分見方的樣子，小而輕薄——其實就是木條鉚接的框架里裱了一張草書“克己”的宣紙而已！
把橫匾拿在手后，曹不起卻局促不安起來，因為他猛然發(fā)現(xiàn)，橫匾原來的位置上，凹下去兩公分的樣子，還有一塊橫匾，上面用瘦金體書法寫著的還是“克己”二字！
曹不起心說“不好”，趕緊再去取第二幅“克己”，取下來后，他不祥的預(yù)感應(yīng)驗了——墻壁再凹下去兩公分，還有第三幅“克己”橫匾……
不過第三幅的寫法是甲骨文……
“你這是套娃呢！”曹不起暗暗罵了句，他明知道任務(wù)不會太順利，卻不曾想坑埋在這里！
曹不起正想去取第三幅“克己”，背后傳來郝仁校長的聲音：“無棋啦，我輸咯！”
曹不起一激靈，趕緊轉(zhuǎn)身，兩只手分別拿著兩幅“克己”，就挺尷尬的……他也只能笑笑～
郝仁校長一臉不以為然，說：“按說好的，你喜歡這個可以拿走，克己的確是很不錯的心術(shù)……嗯，正適合你！”
這時，第二節(jié)課的上課鈴響了……
曹不起道聲謝了，拿著兩幅“克己”就要告辭離開，郝仁校長卻又說：“按說好的，只能拿一樣??！”
曹不起心說“果然……”，馬上思考了一下，隨即把草書“克己”放到辦公桌上，帶上瘦金體“克己”，又道聲“我去上課了”，走向辦公室門口……
“你是第五石的學(xué)生，他很看重你，小石頭當(dāng)年是我學(xué)生……如今他獲稱「天狩八奇」里的【帝師】，我希望作為他的弟子，你也可以成為自己生命中的帝王！”
郝仁校長說的話清晰洪亮，從身后傳來，伴隨曹不起走出辦公室，踏上回課室的路……
木門龍
你贏了之后不想輸，還是輸了之后想贏回來？(???ω???)?