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回到2010當(dāng)學(xué)霸

第十七章 模考成績(jī)

  宋剛毅度過(guò)了人生中第二快樂(lè)的夜晚。第一快樂(lè)的夜晚還要?dú)w到他回到2010年的那一個(gè)晚上。

  只要能看得見希望,人就有動(dòng)力。

  宋剛毅給自己定了很小的目標(biāo),不要比前世過(guò)得更差就行。

  對(duì)于宋剛毅來(lái)講,他只要不去觸碰那些高危線的東西就行。像許多人都知道的某特幣,雖然知道它最高能到幾萬(wàn)美刀,但是這畢竟有很大的法律風(fēng)險(xiǎn),有些人想著在低點(diǎn)屯一波,然后在低買高賣,這樣的回報(bào)率就和搶劫一般。

  但是后世宋剛毅光看論壇炒幣的瘋狂勁也了解了一些情況,光是交易所突然鎖倉(cāng)不讓買賣就讓無(wú)數(shù)投機(jī)者暴斃,而有關(guān)機(jī)關(guān)以政策法律等鐵拳打擊時(shí)更是讓人防不勝防。

  宋剛毅心知自己沒(méi)啥能力,擔(dān)心自己的拳頭把握不住這圈子里的水,所以一直不去觸碰這些灰色玩意。

  他只想干干凈凈地掙每一分錢。

  宋剛毅給自己的學(xué)習(xí)定下的最低目標(biāo)就是比原先高考成績(jī)好,第二低的目標(biāo)就是能去大城市大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

  給自己的網(wǎng)文創(chuàng)作的最低目標(biāo)就是能簽約,第二低的目標(biāo)就是能賺到一點(diǎn)錢。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)最低目標(biāo)已經(jīng)完成,網(wǎng)文創(chuàng)作的第二低目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn),而這才剛剛過(guò)去了一個(gè)多月。

  套用時(shí)下經(jīng)典小說(shuō)的名臺(tái)詞:“此子未來(lái)可期?!?p>  宋剛毅到了教室,拿出提前找來(lái)班主任配好的鑰匙開了門,準(zhǔn)備迎接新一天的復(fù)習(xí)。

  還沒(méi)翻開書,就看見自己的美女前桌也進(jìn)了班級(jí)門口。

  四下無(wú)人,宋剛毅一挑眉,朝著張夢(mèng)瑤說(shuō)道:“嘿,今天可是我可比你早哦。”

  張夢(mèng)瑤聽了,一撅嘴,小聲說(shuō)道:“這也要比,討厭鬼!”

  宋剛毅聽了也不生氣,笑著沖張夢(mèng)瑤說(shuō)道:“你聲音真好聽,就像百靈鳥一樣。你平時(shí)可以多說(shuō)點(diǎn)話呀,我很喜歡聽你說(shuō)話哦。”

  聽到宋剛毅這么輕佻的話語(yǔ),張夢(mèng)瑤又氣又羞,瞪著宋剛毅說(shuō)道:“你你你你?!?p>  “哦,你還不知道我名字是吧。我叫宋剛毅,來(lái)自蘇城鎮(zhèn),你的名字是什么???”宋剛毅只感覺(jué)心情愉悅,忍不住多朝前桌多說(shuō)了一點(diǎn)話。

  沒(méi)等張夢(mèng)瑤反應(yīng)過(guò)來(lái),宋剛毅目光一掃,她放在課本上扉頁(yè)上寫的名字,輕輕地念道:“張,夢(mèng),瑤。一個(gè)很好聽的名字?!?p>  小姑娘直接趴在課桌上,用身子擋住了宋剛毅的視線,羞道:“你不許亂看?!?p>  宋剛毅瞄了一眼剛才的波瀾壯闊,心中也知道剛才那番行為十分有損自己的形象了,趕緊說(shuō)道:“我不是你想的那種人,算了同學(xué)們要來(lái)了,我們趕緊學(xué)習(xí)吧?!?p>  說(shuō)完宋剛毅投入到了自己的學(xué)習(xí)中去。

  雖然學(xué)習(xí)更多是靠自覺(jué),就像考研一般,高考的內(nèi)容有許多都是可以通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)掌握大部分的內(nèi)容。但是學(xué)習(xí)也需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,獨(dú)行在考海之中很難比得上一群人一起奮戰(zhàn)。

  特別是學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織統(tǒng)一模擬考試,學(xué)校的專家也會(huì)開展考題研究。頂級(jí)的資源與環(huán)境能讓考生事半功倍,這也是宋剛毅選擇去頂級(jí)的學(xué)校復(fù)讀而不是像考研那樣每天都去圖書館自習(xí)室自閉地學(xué)習(xí)。

  光是逗一逗前桌的美女同學(xué)就讓宋剛毅感到學(xué)習(xí)的效率又得到了很大的提升。

  前兩天考試的卷子還未發(fā)下,高三二十五班開始正常的排班上課。對(duì)于高三而言,大部分科目都需要重新走一遍。

  XN市一中各科老師經(jīng)驗(yàn)明顯更加豐富,許多重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)過(guò)老師們的講解讓宋剛毅更容易理解。而且講練結(jié)合,一堂課老師就講解一部分時(shí)間,更多的時(shí)間還需要學(xué)生去練習(xí)來(lái)掌握。

  宋剛毅拋開一切雜念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)歷過(guò)高考的都知道只要照著老師的步驟走下去,考出個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)很容易,還想要提升就需要靠個(gè)人的悟性。

  宋剛毅雖然基礎(chǔ)部分經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)還算打得不錯(cuò),但是畢竟離開了高中知識(shí)太久,老師講解的內(nèi)容仍有不少讓他感到陌生,他在課本上做下記號(hào),等到老師示意不講解課堂內(nèi)容后他便抓緊一切機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教。

  這一星期剩下的幾天就讓6科老師記下了宋剛毅的名字,雖然這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,經(jīng)常問(wèn)一些初級(jí)的知識(shí),但是敢于多問(wèn)老師就已經(jīng)比其他許多學(xué)生好上不少。

  而且有時(shí)候老師也會(huì)回過(guò)頭問(wèn)一些已經(jīng)講解過(guò)的知識(shí),宋剛毅都能對(duì)答如流,很顯然宋剛毅下足了功夫。

  這樣的學(xué)生是個(gè)老師都會(huì)喜歡。

  多學(xué)多練多思考多總結(jié),有問(wèn)題多記下來(lái),不懂的就多問(wèn)老師,課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),錯(cuò)題及時(shí)清。

  學(xué)習(xí)要點(diǎn)無(wú)非如此,只要能做到七八成,成績(jī)就能有很大的進(jìn)步。

  作為過(guò)來(lái)人的宋剛毅,他在論壇中看到許多學(xué)霸介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)都離不開這些要點(diǎn)。他曾以為別人藏私不肯分享寶貴的經(jīng)驗(yàn),但是后來(lái)成熟了的老宋才發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)就是精華,最主要的也是最難的就是將這些要點(diǎn)堅(jiān)持下去。

  按照老師的步驟能取得不錯(cuò)的成績(jī),再多提問(wèn)多思考多總結(jié)又能快人一步。前世宋剛毅一直畏懼抗拒向老師問(wèn)問(wèn)題,但是現(xiàn)在宋剛毅倒是不會(huì)這么想,他已經(jīng)想通了老師這個(gè)職業(yè)就是傳道受業(yè)解惑,自己?jiǎn)柖帱c(diǎn)問(wèn)題反而讓老師感到開心呢。

  XN市一中高三一周只有一天假期,宋剛毅在復(fù)讀班的第一周還未過(guò)去就起了個(gè)良好的開頭,這讓宋剛毅更是對(duì)未來(lái)信心滿滿。

  周五晚自習(xí)上完兩節(jié)課,宋剛毅照常在復(fù)習(xí)著新的科目?jī)?nèi)容,卻發(fā)現(xiàn)班級(jí)里忽然騷動(dòng)了起來(lái)。

  復(fù)讀班總體氛圍是安靜沉重,忽然騷動(dòng)很正常,但是這個(gè)騷動(dòng)一直持續(xù)下去還是讓宋剛毅很感到意外,因?yàn)檫@把火燒到了自己的身上了。

  “那個(gè)宋什么才考了這點(diǎn)分啊,我還以為他是大佬呢?!?p>  “他那么積極,好像就他會(huì)學(xué)習(xí)一樣,結(jié)果分?jǐn)?shù)還沒(méi)我高?!?p>  “真是笑死人了,這個(gè)分?jǐn)?shù)也不嫌丟人,估計(jì)是找關(guān)系進(jìn)來(lái)的吧。”

  “平時(shí)來(lái)那么早,學(xué)那么認(rèn)真,我看他是在一直裝模作樣的吧,搞得我都緊張了,現(xiàn)在一看小丑竟是他自己?!?p>  

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