首頁 二次元

社會(huì)青年幻想物語學(xué)院篇

第三十一章請(qǐng)教

  如艾迪所說,由于日積月累的認(rèn)知,大部分人掌握可認(rèn)知類魔法的難度都沒有那么低。

  但是所謂的概念類就需要長期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的認(rèn)知以后才能掌握,所謂的魔法學(xué)習(xí)本質(zhì)上就是一個(gè)積累的過程,積累的效率就是一個(gè)人的天賦的表現(xiàn)。

  過喰雖然是不下于魔導(dǎo)極致的天賦,但是它在魔法明面的加成可以說是完全沒有,甚至不如它在武力方面的加持。

  但是艾迪依然選擇成為一名魔法師,并不簡單的就是他的追求,擁有足夠社會(huì)經(jīng)歷的他完全知道,單純?yōu)榱死硐肴プ瞿臣?,摔到的人絕對(duì)比走到終點(diǎn)的人多得多。

  所以他選擇成為一名魔法師,真的是因?yàn)樗认胍蔀橐幻Х◣?,同時(shí)他確實(shí)是在這方面極有天賦。

  而這個(gè)天賦的限度加上他自身的努力所達(dá)成的成果,終于有了一個(gè)能夠見證的人。

  奧術(shù),屬于概念類魔法,目前沒有所謂的奧術(shù)魔素,但是和火元素一樣,擁有火元素造成的爆炸、燃燒一樣,奧術(shù)的現(xiàn)象是可觀測的。

  通過解析奧術(shù)現(xiàn)象,可以從中學(xué)習(xí)并模擬出奧術(shù)符文,從而掌握奧術(shù)技能,最終掌握奧術(shù)本身。

  當(dāng)然艾迪使用的愛奧術(shù)技能并不是他從某種奧術(shù)現(xiàn)象中感悟出來的,而是在他初步掌握共鳴以后通過學(xué)校內(nèi)記載的奧術(shù)符印自學(xué)來的。

  如果說原本艾迪所表現(xiàn)出來的就只有他在魔法方面的適配性,那么現(xiàn)在他所表現(xiàn)出來的就是他本身具有的悟性代表的善思善學(xué)的能力。

  這種表現(xiàn)已經(jīng)完全足夠打動(dòng)薇薇安教授,這讓他不僅委托了薇薇安教授的代為請(qǐng)假并保密,而且還獲得了微微安教授對(duì)她掌握的類概念魔法總結(jié)的筆記。

  原本艾迪的猜測是,薇薇安教授所掌握的類概念魔法是一種類似于“力”的魔法,不僅艾迪是知道一般寶石玉石的成形過程的。

  而薇薇安教授既然能夠使土元素變成和寶石玉石一樣的性狀,那么自然有這方面的涉及。

  看過薇薇安教授的筆記后艾迪更加確信了這一點(diǎn),但同時(shí)也明白了這不是自己能夠做掌握的,這種“力”的魔法掌握的難度和一般的魔法的學(xué)習(xí)掌握可以說是不是一個(gè)次元的。

  但是艾迪也有了方向,所謂的類概念魔法就是有概念魔法,只是還沒有被解析到可以通過體系學(xué)習(xí)的地步。

  那么也許可以使用有概念魔法和可認(rèn)知魔法來構(gòu)筑自己的魔法體系。

  在可認(rèn)知魔法方面由于艾迪掌握的比較均衡所以不好選擇,而有概念魔法方面則簡單的多。

  有概念魔法是不宜掌握太多的,因?yàn)檫@個(gè)系列的魔法掌握到高深的程度難度非常高,需要不斷的學(xué)習(xí)研究和實(shí)驗(yàn)才行。

  這意味著在這一方面需要消耗大量的時(shí)間和精力,所以這方面最好專攻一塊。

  當(dāng)時(shí)艾迪初步掌握共鳴以后去學(xué)習(xí)有概念類魔法,幾乎有記錄的每一樣都試過了,其中學(xué)習(xí)進(jìn)程比較快的只有兩個(gè)。

  這兩個(gè)分別是奧術(shù)和秘術(shù),奧術(shù)的效果是對(duì)魔素施加影響,秘術(shù)的效果是是魔素帶有粘滯效果。

  奧術(shù)就效果上來說并不適合和其他魔法混合使用,一般最好單獨(dú)使用,而秘術(shù)則好的多。

  如果選擇秘術(shù)那么可認(rèn)知魔法的選擇就少的多了,一般可以選擇風(fēng)水這樣形態(tài)變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于能量變化的,或者火雷這樣能量變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于形態(tài)變化的。

  但是風(fēng)元素的形態(tài)變化過于散亂和無序,而雷元素的能量變化又過于快速和猛烈。一個(gè)不好觀測,一個(gè)不好控制,所以這兩個(gè)排除。

  另外暗元素其實(shí)也很適合,但是艾迪和暗元素相性不佳。并且暗元素和光元素一樣不掌握到一定程度是沒有很強(qiáng)的效果的。

  基本上前期一個(gè)只能做手電筒,一個(gè)只能做遮光布,有更好的選擇的情況下肯定不選這兩個(gè)。

  接下來就是水和火兩者二選一了。

  艾迪在腦海內(nèi)大概模擬了水的粘滯加持后和火的粘滯加持后的效果,水與秘術(shù)的混合兼帶功能性而火與秘術(shù)則更趨近于進(jìn)攻性。

  “所謂高攻低防,天下無雙,所以我選擇水元素?!?p>  艾迪最終得出定論,畢竟下半句是只攻不防,實(shí)乃蠢蛋。

  高攻低防是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的,攻擊能力越強(qiáng)就越具有主動(dòng)性,但是防御是不能被舍棄的,畢竟生存的本質(zhì)需求不能發(fā)生變化,所以一昧的追求強(qiáng)大的攻擊屬性才是真正的走偏了。

  接下來這幾天優(yōu)先把自身的狀態(tài)穩(wěn)定下來,短期目標(biāo)則是研究學(xué)習(xí)秘術(shù)魔法。

  不過有些事情還是不能忘,所以艾迪找了個(gè)普通的二年級(jí)學(xué)生,讓他給米娜和杰多傳口信,告訴他們自有事暫離幾天,回來的時(shí)候在檢驗(yàn)他們的進(jìn)度和解答他們的問題。

  另外晚上還要去自己的營地見一見莉萊,和她商討一些事宜,做一些安排。

  ……

  湖邊月下,艾迪在自己的營地內(nèi)做晚飯。

  他下午就來這里了,上午從營地內(nèi)拿了一些東西去之前待的樹邊做了一個(gè)臨時(shí)用的營地。

  既然是請(qǐng)假就不能在人前露面,艾迪一般不會(huì)撒無意義的謊,所以一旦撒了謊那就一定要撒圓乎了。

  待在自己的營地又被發(fā)現(xiàn)的可能,所以需要一個(gè)更加偏僻的臨時(shí)營地。

  臨時(shí)營地建立完畢后就有些無所事事了,想要平復(fù)自身的狀態(tài)只需要時(shí)間,勤于冥想可以起到一個(gè)加速的效果,但是還是需要最少三天時(shí)間。

  所以艾迪這次來營地等莉萊就是為了說清楚情況,將原本的合作提前,接下來幾天他就不會(huì)再過來了。

  正想著的時(shí)候,飯已經(jīng)煮的差不多了,艾迪將飯取下來放到一邊放涼,開始做菜。

  食物的好吃與否和自身的經(jīng)濟(jì)水平是呈正相關(guān)的,同時(shí)也和社會(huì)的生產(chǎn)力水平掛鉤,為了在異世界頓頓吃好的,艾迪也被迫拿起了他上輩子就已經(jīng)廢棄里很多年的手藝了。

  現(xiàn)在做飯也算的上艾迪的樂趣之一了,畢竟這個(gè)世界的娛樂項(xiàng)目還是不夠豐富。

  艾迪做菜中途,莉萊提著個(gè)袋子裝了不少新鮮的食材做了過來。

  此時(shí)正好油味溢出,勾人的香味輕輕攪動(dòng)著莉萊的鼻腔,這讓莉萊下意識(shí)的咽了口唾沫。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南