第三章:不愛打交道也能有朋友
如果一個人愿意做你的朋友、愿意真心對待你，那么這樣的朋友即使只有一個也已經(jīng)知足了。
林婉在新同事那里了解到專業(yè)學樂器的人有多厲害和多努力之后，她失落了好一段時間。
這段時間她雖然也每天堅持練琴兩個小時，但是心里已經(jīng)沒有了剛開始時的熱情。
就算新同事在意識到自己無心的一句話給林婉造成巨大的打擊之后連忙安慰林婉也沒有用，后來干脆大家都當林婉是三分鐘熱度的勁兒過去了。
林婉其實難過的不是自己那些丟人的行為，自己之前確實丟了不少人，但是她早將那些事拋去一邊了。
林婉難過的是她意識到自己就是一個普普通通的普通人，沒有像電視里的主角那樣有什么天賦奇遇，沒有像小說里一樣本來就是個天才還運氣好撿到各種金手指。
她就是個平凡的普通人，就跟海灘上的沙子一樣，她只是其中最普通的一顆。
林婉每次在學新的東西或者有想做的事的時候，她心里總有一個“我是特別的”或者“我跟別人不一樣”的想法。
剛開始學樂器的時候林婉腦子里就已經(jīng)有了自己打扮靚麗，在舞臺上瀟灑地撥弄琴弦的畫面了。
林婉還幻想過自己彈琴非常非常厲害的樣子，身邊所有人都因為林婉精彩的表演歡欣鼓舞。
可林婉現(xiàn)在只覺得她的想法非常可笑。
林婉后來又在各種視頻網(wǎng)站上搜了好多別人彈琴的視頻，她們彈奏的曲子跟林婉現(xiàn)在正在學的是同一首，林婉這么一對比，更覺得自己菜得無地自容了。
林婉懊惱，自己之前為什么沒有想過去視頻網(wǎng)站搜索一些關于古箏的視頻呢？
不過今晚并沒有失落太多日子。
這天好久沒有聯(lián)系過的同學給林婉發(fā)來消息，詢問林婉最近的一些情況。
因為之前有同學的QQ號被盜了，林婉被騙了一百塊錢，所以后來如果有不常聯(lián)系的同學發(fā)消息找她，她都是直接回復一句“沒錢！”然后便不再理會對方。
也正因如此，林婉跟同學們的關系也變得越發(fā)生疏。
這次林婉也打算這么回復的，也許是最近林婉經(jīng)常性的自我懷疑的原因，她竟然破天荒的跟這個同學聊起了天。
同學說她覺得文員的工作太無聊，每天的生活就如一潭死水，根本提不起勁兒。
她說她已經(jīng)辭職了，想去外地發(fā)展，她第一次去那么遠的地方，心里有些不安但是又不知道跟誰說，不知道為什么她就想到了林婉。
林婉也有些感慨，這是她中專時的同學，讀書的時候兩人在教室里沒什么交流，在宿舍里但是玩得很好。
主要是兩人都是那種有些文靜的性子，而且兩人都喜歡看小說。
同學知道林婉不愛出門，所以也沒有約出去聚一聚，兩人自從那次聊天后往后的好幾年都一直時不時的會有些聯(lián)系。
林婉不愛出門，怕打交道。在她心里始終認為那些敢去到很遠的地方工作的人都很勇敢、很厲害！
所以當她得知同學的決定之后她終于想開了！
就算自己只是一粒不起眼的沙子又怎樣？長時間的積累下去自己說不定也能變成石頭呢。
林婉跟同學說了她在學古箏的事情，她做好了被同學不看好的心理準備。
同學確實很驚訝，但是她沒有像別人一樣不看好林婉，更沒有說一句打擊林婉的話。
同學認為林婉能有自己的愛好非常好，至少會有一臺琴住在林婉的心里，不至于讓自己空蕩蕩的什么都不會就這么過下去。
有了同學的鼓勵，林婉終于又拾起對古箏的熱情，她每天從練習兩小時增加到練習三小時。
林婉也終于明白，培訓班的老師表揚自己其實只是為了讓她繼續(xù)續(xù)費不停學。
林婉終于想明白，不管別人夸她也好罵她也好，她自己決定要學的東西不能因為別人的眼光和不看好就放棄。
只要自己喜歡就好。
只要自己對自己有信心、有目標就好。
只要自己沒有不看好自己，那么別人的眼光又算什么呢！
似乎是感受到林婉的決心，那些打擊林婉還有不看好林婉的話語漸漸的少了，甚至還有不少同事開始羨慕林婉，覺得林婉能每天雷打不動地坐在那里扒拉三個多小時真的很有耐心。
林婉也漸漸的開始變得越發(fā)謙虛，因為越學到后面越覺得那些學器樂專業(yè)的人的不容易。
林婉也總是在跟新同事的聊天中問一些關于專業(yè)生的問題。
新同事說她不懂音樂生是怎樣的，但是她以前高考前每天都練習畫畫，每天畫到凌晨，只為了藝考的時候老師能多看一眼她的作品。
還說了一些她那些學樂器的朋友，說她們有時候晚飯都不吃，就在那里練習，因為怕樂器的聲音吵到鄰居，晚上還要在琴上貼個消音帶止住聲音，每天練七八個小時。
林婉聽得連連驚嘆！她們不僅白天要上課，晚上要做作業(yè)，一天還要擠出時間練琴好幾個小時，上了大學之后練琴也不可以少于四個小時。
林婉真心覺得自己這點努力不算什么，起初她還覺得有些辛苦，后來習慣之后她已經(jīng)覺得這點辛苦不算什么了。
原來普通人真的可以變得不平凡。
天才哪兒有那么多？大家不都是從一個個平凡的普通人努力奮斗，最終才變成那些站在高處的大人物的嗎！
林婉本來就因為不愛打交道而變得非常擅長觀察身邊的一切事物，所以在樂器的學習過程中，林婉充分地發(fā)揮了自己的觀察能力。
因為善于觀察，所以林婉理解得很快，這在古箏老師們的眼中就是接受能力強的表現(xiàn)。
古箏老師們都說教林婉很輕松，比教任何人都輕松得多，還有老師邀請林婉去他們培訓班工作。
林婉拒絕了。
這是林婉的興趣愛好，當興趣愛好變成一份必須要做的工作時總會變了味兒。
林婉只想用這份美好來陶冶自己，并沒有想過用它來為生活謀利。