閃閃發(fā)光的三三

　　???三三二年級上學(xué)期快要元旦的時候參加了人生的第一次大型舞蹈比賽，一個多月緊鑼密鼓的排練，舞蹈效果非常不錯，拿了G市的金牌，并獲得了香港區(qū)決賽的資格，雖然后面因?yàn)槟承┰?，并沒有去香港參賽，但這次的經(jīng)歷，讓三三對舞蹈充滿了激情，那段時間真的是走火入魔了一樣，走在路上也要擺幾下，回家打開門扔下書包就要甩幾下，照個鏡子梳個頭發(fā)都要轉(zhuǎn)個圈擺幾個舞蹈POSE。

　　???轉(zhuǎn)頭來到了元旦，學(xué)校以班級為單位提前舉辦了元旦慶祝活動，早上我們給準(zhǔn)備了點(diǎn)零食水果，帶上就開心的去了學(xué)校，王老師是個年輕有活力，也喜歡和孩子們一起瘋一起玩的好老師，活動中，老師給我們發(fā)了好些照片視頻，我都不知道三三原來這么牛，帶著幾個小朋友上臺就她們比賽的一個片段表演了，雖然只有短短的幾十秒，雖然最后有點(diǎn)亂，有點(diǎn)失敗，但我還是覺得挺開心，這是一個很好的開始不是嗎？

　　???時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼就到了4月份，馬上就快要過六一兒童節(jié)了，放學(xué)回來的三三很開心的跟我說，學(xué)校這次六一準(zhǔn)備要辦一個匯演，她們班要出一個節(jié)目，王老師說讓她全權(quán)負(fù)責(zé)，我當(dāng)時心想，就你這小屁孩能準(zhǔn)備出來什么節(jié)目，你們王老師也太懶怠了，估計你們班要泡湯。

　　???不過我沒有打擊她，心想，就隨你折騰吧。三三很認(rèn)真，拉著我在電腦面前找合適的節(jié)目，小品，唱歌，舞蹈，比較來比較去，最后她還是選擇了舞蹈，她說這個她有底氣。舞蹈就舞蹈吧，可咱也就學(xué)了一年的舞蹈，還沒到達(dá)可以獨(dú)立演出的段位??？三三說了“要組織班上的小朋友一起跳，這樣更有氣氛”好吧！你是領(lǐng)導(dǎo)你說了算。

　　???第二天在班上摸了一下底，班上竟然沒有在舞蹈班學(xué)習(xí)的同學(xué)，但是好在有好幾位同學(xué)很踴躍的報了名，想要和三三一起出節(jié)目，參加學(xué)校的匯演。

　　問題又來了，人有了，要跳什么舞呢，最后三三比較了在網(wǎng)上找的幾個舞蹈視頻，終于選定了一個難度不是太大，但看起來挺好看的《Good Time》，舞蹈有了，音樂在我的幫助下也下好了，可是真的跳起來才發(fā)現(xiàn)，跟想像中的不太一樣，看視頻覺得很容易的舞蹈，現(xiàn)實(shí)情況下竟然是一個動作都不會，所有的小朋友都不會，老師也不會，怎么辦？

　　??我以為三三可能就這么打退堂鼓了，出乎我的意料的是，她沒有，每天放學(xué)，她寫完作業(yè)后就打開電腦，跟著網(wǎng)上的教學(xué)視頻，一個動作一個動作的學(xué)習(xí)，一個動作一個動作的練習(xí)，王老師偷偷的告訴我，她在學(xué)校也是一個動作一個動作的教小朋友，很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)。

　　???有一天下午放學(xué)，三三很沮喪的跟我說，我都不知道怎么辦了，有幾個小朋友怎么教都教不會，她們不想跳了，我以為這次這個節(jié)目不會再上臺了，但沒有想到，三三還是解決了，原來報名的小朋友有十幾個，但大部份的人都跟不上節(jié)奏，很多練習(xí)一段時間后就沒興趣，也不積極排練（排練只能用下課時間和休息的時間），就這樣，三三減掉了一些同學(xué)，保留了一些同學(xué)，這Y頭還挺有想法，留的都是個頭一般的，比較活泛的小朋友，日子一天天過去，她們的狀態(tài)也一天天變好，老師有的時候會偷偷的去看一下她們的排練狀況，偷偷的發(fā)視頻給我看，真的是出乎意料的棒。

　　????很快彩排通過了，三三高興極了，她們的節(jié)目很順利的通過了彩排，可以正式上臺表演了，幾個孩子一起商量了一下，又把上臺的服裝也敲定了，紅色上衣白色裙子?白球鞋長筒襪子，據(jù)她們說的是很搭配舞蹈。

　　演出的那一天，我請假來到了現(xiàn)場，怎么說這都是三三第一次全權(quán)負(fù)責(zé)的節(jié)目，從選擇曲目，到學(xué)習(xí)舞蹈，到教會同學(xué)，到選擇服裝，全部是由她們自行完成的，就這一點(diǎn)我沒理由的就覺得驕傲，這中間的辛苦，波折我都看在眼里，怎樣都要來到現(xiàn)場為她加油打Call。

　　?節(jié)目開始了，孩子們都表現(xiàn)的非常棒，給大家?guī)砹艘粓鲇忠粓鼍实难莩觯芸靵淼搅巳墓?jié)目，看著歡快的音樂聲響起，看著舞臺上熱情洋溢的孩子們，看著C位上閃閃發(fā)光的三三，那一刻我感覺我的眼淚要出來了，感覺既驕傲，又心疼。

　　節(jié)目很快結(jié)束，幾分鐘的演出，但背后卻是幾個孩子無數(shù)的努力，站在舞臺上的孩子真的是閃閃發(fā)光，自信而又美麗！

　　不要小看了孩子的能力，只要放手讓她去做，她可以創(chuàng)造無限的可能，每個孩子都有自己的計劃，目標(biāo)，堅(jiān)持，我們給足了她們足夠的信任和空間，他們的能力才會最大限度的發(fā)揮出來，我們能做的就是站在她們背后，給予支持鼓勵，讓她在自己想要走的路上發(fā)光發(fā)熱！

　　(文后，致以最真誠的感謝于王老師，能相信三三，把這么重要的事情交給三三獨(dú)立來完成，并且在過程中給予不盡的幫助，讓三三的人生中多了一個寶貴的經(jīng)歷)