第二十五章 真把式(上)
謝無(wú)痛武完收勢(shì)。
王伯拍起巴掌,“好!”
這不比戲臺(tái)上的武生強(qiáng)?
趙武越也忍不住鼓起掌來(lái)。
唐染則在心中有莫名的情緒翻滾涌動(dòng)著。
晃個(gè)神兒。
謝無(wú)痛背著長(zhǎng)槍走來(lái)。
和她記憶中穿著將軍甲胄的樣子重合。
幾個(gè)人走回了房?jī)?nèi)坐下。
趙武越感慨,“我看你耍了那幾下功夫,就知道傳授你武功的人肯定不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物?!?p> 就是不知道這山上不知名的寺廟里,到底藏著個(gè)什么厲害人物。
“你這徒弟我是不好收了,你用起那些武器比我都要強(qiáng)些,我沒(méi)什么好教你的?!?p> 趙武越這說(shuō)的實(shí)話(huà)。
剛剛瞧謝無(wú)痛那幾下,至少也算是到了精通的地步。
比他差不了多少。
要是謝無(wú)痛有趁手的兵器,那身法說(shuō)不定比他還要強(qiáng)上一些。
“哥,你這說(shuō)的是什么話(huà),這年輕人再?gòu)?qiáng)哪比得過(guò)你?!?p> 趙武越握著保溫杯揮揮手,“你不懂就不要說(shuō)話(huà)了。”
謝無(wú)痛笑笑,“我只是恰巧擅長(zhǎng)使用這兩樣兵器,和趙先生真正的本領(lǐng)相比,我這技巧算不得什么?!?p> “你為什么想學(xué)太極拳?”趙武越問(wèn)他。
謝無(wú)痛想了想便照事實(shí)回答,“我原本是見(jiàn)王伯耍過(guò),一開(kāi)始見(jiàn)這拳法雖柔,卻也是柔中帶剛,跟著練起來(lái)后發(fā)現(xiàn),拳法其中帶著一股子氣勁,我想領(lǐng)略領(lǐng)略這氣勁。
還有就是。”
謝無(wú)痛不好意思的笑笑,“聽(tīng)說(shuō)這太極拳練好了能上大學(xué),我想試試?!?p> 他就是想上個(gè)好大學(xué),想做唐染口中的現(xiàn)代人。
趙武越點(diǎn)點(diǎn)頭,“這樣吧,你要是真對(duì)這太極拳感興趣,每周過(guò)來(lái)我指導(dǎo)指導(dǎo)你?!?p> “您這是收我為徒了嗎?”
趙武越伸手制止,“我陳氏太極拳的徒弟不是這么好當(dāng)?shù)?,你要想?dāng)正式弟子,拜師程序是免不了的?!?p> 謝無(wú)痛有些發(fā)愣,那現(xiàn)在這是?
王伯上前推推他,“陳氏的門(mén)不好入,我堂哥的門(mén)好入,你還不快點(diǎn)敬茶,敬了茶就是我堂哥的入室弟子了?!?p> 謝無(wú)痛趕緊端茶敬上,恭敬喊了聲,“師父?!?p> 趙武越放下保溫杯,接過(guò)茶喝過(guò),“你現(xiàn)在就是我個(gè)人的記名弟子,出門(mén)在外,遇到同門(mén),也可以報(bào)我的名號(hào)。若你真能將我陳氏太極拳練出門(mén)道,再收你當(dāng)徒弟也不遲?!?p> 記名弟子,也就是掛個(gè)名號(hào),平常趙武越會(huì)為謝無(wú)痛答疑解惑,但卻不是真正的弟子。
想來(lái)要當(dāng)這正式弟子,肯定是門(mén)檻的。
不過(guò)出門(mén)在外能報(bào)趙武越的名號(hào),那就說(shuō)明趙武越還是很承認(rèn)謝無(wú)痛身份的。
謝無(wú)痛也算是得償所愿了。
安心跟著趙武越學(xué)起太極拳來(lái)。
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唐染聯(lián)系了德物終須的招生主任。
說(shuō)明了謝無(wú)痛的情況,招生主任很為難,這樣一個(gè)連義務(wù)教育都沒(méi)有接受過(guò)的學(xué)生,他們?cè)撊绾握惺铡?p> 即使謝無(wú)痛情況特殊,曾經(jīng)被人遺棄過(guò)。
一般學(xué)校對(duì)于這樣身世的孩子,會(huì)有些優(yōu)待。
“這,不是我通融,唐染,我也認(rèn)識(shí)你,你要知道我們德物的招生要求,雖然比云上一中要簡(jiǎn)單,卻也不是沒(méi)有要求。”
“主任,我知道的,可這個(gè)人,他有特長(zhǎng),他可以以特長(zhǎng)生的身份入學(xué)嗎?”
“那他有什么證書(shū)嗎?”
“還沒(méi)有,不過(guò)未來(lái)我會(huì)帶他去考。”
“這我就做不了主了?!敝魅螕u搖頭,說(shuō)是特長(zhǎng)生,卻連個(gè)拿得出手的證書(shū)都沒(méi)有,德物要收的也是好苗子,真不是隨便什么人都能上的。
到底知道這不是一次就能夠跑成功的事情,唐染暫時(shí)先離開(kāi)了。
而唐染畢竟是自己學(xué)校出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,風(fēng)云學(xué)生。
主任想了想,和譚副校長(zhǎng)聊了聊。
譚副校長(zhǎng)為唐染突然回母校的目的所驚訝。
卻沒(méi)有多想。
直到8月中旬的一天。
他開(kāi)始為新生入學(xué)做準(zhǔn)備的時(shí)候,突然被一對(duì)俊男靚女?dāng)r住。
“譚校長(zhǎng)?!蹦桥θ萏鹈?,看著十分眼熟。
譚副校長(zhǎng)立即反應(yīng)過(guò)來(lái),這是唐染。
那個(gè)差點(diǎn)當(dāng)了高考狀元的學(xué)生。
“你好你好,你這是...”譚校長(zhǎng)指著面前的倆人。
“我這是帶我的弟弟過(guò)來(lái),給您瞧瞧。”
“哦——”譚校長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)來(lái),招生主任好像提過(guò)這事。
唐染帶過(guò)來(lái)一個(gè)孤兒,說(shuō)是想讓對(duì)方以特長(zhǎng)生入學(xué)的事情。
“嘖,唐同學(xué)你的事情我已經(jīng)知道了,可這事真的不好辦啊?!?p> 唐染沉住氣,“譚校長(zhǎng)你聽(tīng)我說(shuō),他真的是個(gè)難得的人才,肯定會(huì)為我們學(xué)校增添很多的光彩?!?p> “可這,可你這嘴里的人才,卻是連個(gè)證書(shū)都沒(méi)有,總不能誰(shuí)說(shuō)來(lái)咱們學(xué)校上學(xué),就可以過(guò)來(lái)上學(xué)的吧?!?p> “譚校長(zhǎng),我知道我口說(shuō)無(wú)憑,其實(shí)他可以為您展現(xiàn)一下自己的實(shí)力,您看過(guò)之后再評(píng)判一下,如果還是不行,這也就算了。”
唐染目光沉著。
謝無(wú)痛氣定神閑。
譚校長(zhǎng)被面前倆人的鎮(zhèn)定所感染,遲疑了下,“那他是什么方面的特長(zhǎng)生?!?p> 唐染彎唇一笑,露出潔白的牙齒,“武術(shù)。”
譚校長(zhǎng)新奇的看著謝無(wú)痛。
這是第一次正眼打量這個(gè)少年。
眼前的男孩個(gè)子高挑,穿著一身黑色的運(yùn)動(dòng)服,也能瞧得出身體健壯。
“武術(shù)?”
“嗯,是的,他是一名太極拳運(yùn)動(dòng)員?!?p> 等謝無(wú)痛在趙武越手底下略有小成,唐染就準(zhǔn)備帶他去刷各路太極拳比賽。
稱(chēng)之為運(yùn)動(dòng)員,也是合適的。
饒是譚校長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣,真正的太極拳運(yùn)動(dòng)員就站在眼前,他還是第一次見(jiàn)到。
“這個(gè),”他還在猶豫。
后面想拒絕的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,就被唐染搶白,“就幾分鐘,您瞧一瞧,耽擱不了您多少時(shí)間?!?p> 譚校長(zhǎng)看了下手表,時(shí)間還早,太極拳運(yùn)動(dòng)員打的太極,和公園老頭打的有什么區(qū)別?
他升起來(lái)幾分好奇心,“好吧,就幾分鐘。”
這幾年武術(shù)發(fā)展滯后,他對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的映像,只是些花架子。
之前還看過(guò)一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播的pk賽。
所謂的太極拳傳人和拳擊選手pk,結(jié)果一拳就被打倒了。
導(dǎo)致現(xiàn)在的人,對(duì)武術(shù)的映像越發(fā)不好起來(lái)。
他倒是瞧瞧這太極拳運(yùn)動(dòng)員,能把這太極拳打出什么花來(lái)。