第3章 我曾相信科學(xué)（求收藏?。?/h1>
易銘最終還是答應(yīng)了恩師的請(qǐng)求，誰(shuí)讓師恩深似海呢？！
更何況，這還是位敢在電視臺(tái)門(mén)口靜坐抗議的狠人！
如果自己真不答應(yīng)，以后家里做飯就要加一副碗筷了。
“老師，咱們提前說(shuō)好，我去可以，要是寫(xiě)不出好作品，讓夏頌華和咱們公司丟了人，你可不能怪我，畢竟我這點(diǎn)功力和您比起來(lái)，差得還有點(diǎn)遠(yuǎn)?！?p> 易銘開(kāi)始打預(yù)防針了，畢竟自己的水平比下有余，但比上真的很不足，更何況自己只身一人，也沒(méi)有團(tuán)隊(duì)。
但呂老師早就有了安排：“你放心去，節(jié)目中遇到困難你就打電話(huà)給我，要是真的寫(xiě)不出來(lái)，老師就幫你寫(xiě)一寫(xiě)，到時(shí)候掛上你的名兒就是。”
呂老師說(shuō)的灑脫，易銘聽(tīng)的震驚：“不是吧！對(duì)我也太好了吧！這還是我那個(gè)原則大于天的呂樂(lè)山老師嗎？您不會(huì)是被年獸上身了吧？！您等著，我去拿一串鞭炮響一下！”
“別貧了！”呂老師制止了易銘的胡鬧：“今年是小夏關(guān)鍵的一年，她嗓音條件我不擔(dān)心，但她沒(méi)有能拿得出手的作品，年初的這檔綜藝要為這一年開(kāi)個(gè)好頭，我能不上心嗎？”
易銘癟癟嘴，捂了捂胸口：“傷心了，原來(lái)不是關(guān)心我……”
隨后悚然一驚：“這個(gè)夏頌華不是您的學(xué)生吧？難道…！把剛正不阿的呂老師還給我！”
伸手在易銘的腦袋上狠狠拍了一下，呂老師咬牙切齒：“一天天腦子里凈想什么呢？小夏的爺爺和我是半輩子的好友了，如今老夏去了，我不得照顧點(diǎn)小夏？”
“哦哦哦，原來(lái)這樣。”易銘忙不迭回答，他其實(shí)也沒(méi)往歪處想，只是自己被裹挾著參加綜藝，總要在言語(yǔ)上膈應(yīng)老師一下，心里才平衡。
正事算是談完了，呂老師也便不打算待下去，起身便要走。
易銘也沒(méi)留人，正值年初，公司正是最忙的時(shí)候，藝人們這一年的計(jì)劃，都要在這幾天定下來(lái)，老師身為音樂(lè)總監(jiān)，工作一定相當(dāng)繁重。
能在百忙之中親自來(lái)訪，可以看出他對(duì)這次綜藝，或者說(shuō)對(duì)夏頌華的重視。
易銘心里其實(shí)也有些吃味，自己再不是老師最?lèi)?ài)的崽了。
再加上因?yàn)橄捻炄A自己的糟心事，導(dǎo)致自己不得不走出舒適區(qū)，去參加綜藝，在鏡頭前露臉；心中對(duì)這位尚未謀面的‘“下一代天后”打了個(gè)負(fù)印象分。
起身和老師一起出了門(mén)，本打算將老師送到車(chē)上，但被攔了下來(lái)：“穿這么點(diǎn)就別往外走了，要是因?yàn)楦忻皦牧耸拢院竽憔徒o我老老實(shí)實(shí)去公司呆著！”
“還有，錄制地點(diǎn)和時(shí)間會(huì)有人通知你，放心，就在咱們市，不用跑很遠(yuǎn)?！?p> 叮囑完，呂老師踏著緊促的步伐，消失在巷子的盡頭，隱約間還能聽(tīng)到他的喃喃抱怨：“這老街老巷，車(chē)都開(kāi)不進(jìn)來(lái)！”
送走老師，易銘回屋將碗筷收拾了一下，心里有些惴惴不安。
即是因?yàn)閷?duì)將要參加的綜藝的擔(dān)憂(yōu)，也是因?yàn)楹鋈幌氲搅恕督鈮?mèng)》那本書(shū)上的描述：
“夢(mèng)見(jiàn)成了作家，預(yù)示著你工作家庭兩頭忙，顯得很疲勞?！?p> 工作上，馬上就要忙起來(lái)了，真被它言中了一半。
然而，福無(wú)雙至，禍不單行這句話(huà)不愧為老祖宗總結(jié)出的真理。
此時(shí)，在這句真理與“墨菲定律”的共同作用下，易銘的手機(jī)響了。
看著屏幕上的“老姐”兩字，易銘鼓了半天勇氣，才點(diǎn)下接聽(tīng)鍵。
“喂！怎么這么久才接電話(huà)啊？！是不是剛睡起來(lái)？”
“一直給你說(shuō)，出去走走，出去走走，就是不聽(tīng)，二十七了也沒(méi)個(gè)對(duì)象！女朋友能自己跑家里找你？”
“還有半年就高考了，我肯定會(huì)很忙，這半年的周末你幫我?guī)б幌滦≤纾 ?p> “聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？！我每個(gè)周五給你送過(guò)去，你周一早上直接把她送到幼兒園，明白了嗎？”
姐姐的聲音如同一挺機(jī)槍?zhuān)瑖}噠噠噠，沒(méi)完沒(méi)了，而且殺傷性十足，易銘根本插不上話(huà)。
真不愧是高中語(yǔ)文老師！
“喂喂！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
易銘趕緊回答：“聽(tīng)見(jiàn)了！”
“聽(tīng)見(jiàn)就行，我等一下還有課，不給你多說(shuō)了，下周就把孩子送你那兒！”
說(shuō)完，沒(méi)帶半點(diǎn)猶豫，直接掛斷了電話(huà)。
至于易銘答不答應(yīng)……她打電話(huà)是通知，不是商量！
“工作家庭兩頭忙，齊活了！”易銘聳聳肩，倍感無(wú)奈。
他現(xiàn)在腦中只有一個(gè)想法：我曾經(jīng)一度相信科學(xué)。
有些麻木地上了樓，看著藤椅上被陽(yáng)光照耀的厚厚書(shū)籍，易銘竟有些不敢直視。
快步走過(guò)去，將書(shū)合上，踮著腳想要把書(shū)返回原處，卻不料沒(méi)有抓穩(wěn)，書(shū)重重摔在地上，自己打開(kāi)了，上面的內(nèi)容正好是“夢(mèng)到變成作家”的后半部分解析：
“戀愛(ài)上會(huì)有顯著的波紋，不必急于尋求，做好自己的事情，愛(ài)情自然會(huì)來(lái)到身邊。”
易銘沒(méi)有看上面的內(nèi)容，慌忙撿起書(shū)，把它重新放回書(shū)架最上面最角落的地方。
心中頓時(shí)大定！
這時(shí)，節(jié)目組的短信也發(fā)來(lái)了：
易老師，很高興您能夠參與我們綜藝的錄制，這里代表整個(gè)導(dǎo)演歡迎您！
我們的錄制會(huì)在2月10日開(kāi)始，屆時(shí)我們會(huì)歡迎您的到來(lái)，地址附在最后面。
另外，這次的錄制計(jì)劃和賽制有了新的變化，到時(shí)候我們會(huì)當(dāng)面向您說(shuō)明。
“2月10號(hào)……不就是后天嗎？！老師坑我?。 ?p> 不過(guò)，既然答應(yīng)了，也沒(méi)有再去抱怨的說(shuō)法，易銘很快就接受了現(xiàn)實(shí)，打算馬上開(kāi)始準(zhǔn)備。
不過(guò)在準(zhǔn)備前，還有一件事做。
打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)名叫“拯救計(jì)劃”，只有四個(gè)人的微信群組，打字：
“下周我要去拍綜藝了，到時(shí)候你們就能在電視上看見(jiàn)我了！”
不一會(huì)兒，群里其他人陸續(xù)回復(fù)。
拿破輪子：“貓貓頭震驚.gif！”
元嬰老怪：“貓貓頭震驚.gif！”
博聞強(qiáng)記：“貓貓頭震驚.gif！”
內(nèi)容一致，隊(duì)列整齊。