汽笛的轟鳴聲漸漸掩蓋了站臺(tái)和車廂內(nèi)的嘈雜，緩緩開動(dòng)的火車向著一個(gè)不可標(biāo)繪的地點(diǎn)駛?cè)ァ?p>　　安德烈趁著大部分人還在過(guò)道上敘舊閑聊，找到了一個(gè)空隔間。

　　舉起略顯沉重的箱子放到座椅上方的行李架上，他總算可以坐下休息一會(huì)了。

　　說(shuō)實(shí)話，無(wú)論是上輩子在華夏趕火車，還是在倫敦國(guó)王車站尋找九又四分之三站臺(tái)，都不是什么舒服的體驗(yàn)。

　　尤其是如今的他還只是一個(gè)尚未發(fā)育完全的十一歲孩子，哪怕得益于這世那對(duì)未曾謀面的父母的優(yōu)良基因，他已經(jīng)有五尺六寸的身高。（一米七左右）

　　從上衣的內(nèi)袋里取出兩個(gè)月前從奧利凡德那兒購(gòu)置的魔杖，安德烈輕輕摩挲光滑的杖身。

　　這是一根黑檀木制成的魔杖，十三又四分之一英寸，這種烏黑的魔杖木材有著令人印象深刻的外觀和聲譽(yù)，非常適合用來(lái)施展所有有攻擊力的魔法和變形術(shù)。

　　杖芯采用的是雷鳥的尾羽，使用這種杖芯的魔杖雖然難以掌握，但它們通常都具有非常強(qiáng)大的力量，同時(shí)很受變形師的珍視。

　　據(jù)奧利凡德所說(shuō)，這根魔杖是他唯一一根采用雷鳥尾羽作為杖芯的作品。

　　這種原產(chǎn)于北美的強(qiáng)大神奇動(dòng)物很難在歐洲地區(qū)見(jiàn)到，所以一般來(lái)講，只有美國(guó)的魔杖制作者喜歡使用。奧利凡德的這根尾羽還是多年前從紐特斯卡曼德手中獲得的。

　　說(shuō)起來(lái)兩個(gè)月前安德烈收到來(lái)自霍格沃茨的入學(xué)通知書時(shí)，還是大吃了一驚，他一直以為自己穿越的只是1991年的倫敦，卻沒(méi)想到居然是神秘的魔法世界。

　　不過(guò)這也沒(méi)什么不好的，起碼他不用再在倫敦東區(qū)的幫派里掙扎求生了，而且追尋神秘的魔法也正是他兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　其實(shí)安德烈穿越到這個(gè)世界的時(shí)間也不過(guò)才半年而已，前身是一個(gè)白俄羅斯孤兒，幼年時(shí)跟隨自己的哥哥從蘇聯(lián)偷渡到倫敦，并加入了當(dāng)?shù)氐乃估蛉撕趲?，可惜他的哥哥在一年前的一?chǎng)火拼中逝世。

　　當(dāng)時(shí)才十歲的安德烈也不得不在幫派的安排下做一些小偷小摸的事來(lái)維持自己的生存。

　　但半年前的一場(chǎng)流感，就讓這個(gè)不幸的孩子最終沒(méi)有熬過(guò)去，現(xiàn)在的安德烈正是在那個(gè)時(shí)候穿越過(guò)來(lái)的。

　　前世在華夏上大學(xué)的安德烈從沒(méi)有嘗試過(guò)這種在社會(huì)底層的生活，他花了大量時(shí)間來(lái)尋求脫離這個(gè)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)還沒(méi)等他成功，就收到了來(lái)自霍格沃茨的入學(xué)通知書，也許這就是命運(yùn)的安排吧。

　　拿到通知書后，剩下的兩個(gè)月安德烈基本都在倫敦的破釜酒吧度過(guò)。

　　借助五尺六的身高，他順利地在不查身份證的魔法界找到了一份工作——破釜酒吧的夜班服務(wù)生。

　　老湯姆給了他一個(gè)月二十個(gè)金加隆的薪資，說(shuō)實(shí)話這甚至還沒(méi)有鄧布利多開給給多比的薪水高，雖然那個(gè)家養(yǎng)小精靈最后只接受了一加隆的周薪。

　　不過(guò)對(duì)于一個(gè)不明身份，施法能力基本為零的魔法界新人來(lái)說(shuō)，低廉的薪水無(wú)疑是唯一能夠打動(dòng)老湯姆的優(yōu)點(diǎn)了。

　　還好破釜酒吧包吃包住，霍格沃茨也不需要學(xué)費(fèi)，面對(duì)安德烈這樣的孤兒學(xué)生更是有一筆補(bǔ)助，以幫助他們購(gòu)置入學(xué)所需要書籍及裝備。

　　所以安德烈等于攢下了四十個(gè)金加隆，這筆錢相對(duì)于大部分小巫師而言，已經(jīng)是一筆巨款了，畢竟除了像馬爾福這樣的富二代，很少有小巫師能夠這么多零花錢。

　　兩個(gè)月的時(shí)間，雖然大部分花在了破釜酒吧的工作上，但安德烈還是乘著白天的空閑，預(yù)習(xí)了一遍一年級(jí)的所有課本。

　　當(dāng)然，他并沒(méi)有如同赫敏那樣將課本全部背下來(lái)。只是記住大部分的重點(diǎn)內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解對(duì)接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)完備的計(jì)劃。

　　這其中有很多是他對(duì)于魔法理論的猜想，必須通過(guò)大量的研究和學(xué)習(xí)才能得到答案。

　　順帶一提，安德烈在變形術(shù)上天賦確實(shí)不同凡響，與奧利凡德先生對(duì)他魔杖的評(píng)價(jià)如出一轍。

　　“你有看到一只蟾蜍么？納威弄丟了他的蟾蜍。”正當(dāng)安德烈還在沉思的時(shí)候，一個(gè)清脆的女聲響起，隔間的門被拉了開來(lái)。

　　發(fā)問(wèn)的是一名穿著霍格沃茨嶄新長(zhǎng)袍的小姑娘，她有著一頭濃密而卷曲的棕色長(zhǎng)發(fā)，這讓她顯得有幾分可愛(ài)，只是那目中無(wú)人的語(yǔ)氣讓被問(wèn)話的人總會(huì)有些不舒服。

　　另一個(gè)圓臉的小男孩站在她的身側(cè)，緊張地神情和眼角反光的晶瑩可以看出這個(gè)男孩就那位搞丟了自己蟾蜍的納威。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，此刻出現(xiàn)在安德烈面前的就是貫穿整個(gè)赫敏和她沒(méi)用的兩個(gè)男人系列的絕對(duì)大女主——赫敏·格蘭杰小姐。

　　安德烈搖了搖頭：“抱歉，我并沒(méi)有看到，你們可以到別的地方找找。”

　　在碰到赫敏之前，安德烈其實(shí)已經(jīng)知道自己會(huì)跟她同級(jí)。雖然他早就忘記了三人組是幾幾年入學(xué)這種細(xì)節(jié)，但在破釜酒吧的時(shí)候他就聽到過(guò)大名鼎鼎的哈利·波特先生回到了魔法界。

　　可惜因?yàn)槭且拱喾?wù)生的緣故，他未曾有幸得見(jiàn)。

　　實(shí)際上安德烈前世十多歲的時(shí)候，曾瘋狂迷戀哈利波特系列，夢(mèng)想有一天自己也能收到來(lái)自霍格沃茨的入學(xué)通知書，為此他還買了整套哈利波特小說(shuō)，翻了不知道多少遍。只是沒(méi)想到這個(gè)愿望居然在穿越后得到了實(shí)現(xiàn)。

　　“好吧，”赫敏看了眼安德烈拿在手中把玩的魔杖，卻突然產(chǎn)生了興趣，她坐了下來(lái)，連珠炮式地發(fā)問(wèn)：“你是高年級(jí)的學(xué)生么？你是在施展魔法么？能讓我們開開眼么？”

　　“實(shí)際上，我是一年級(jí)新生，只是長(zhǎng)的高點(diǎn)罷了?！卑驳铝业故菦](méi)有生氣，他很清楚赫敏的性格，這個(gè)小姑娘沒(méi)什么壞心眼，只是有些天生的表現(xiàn)欲而已。

　　赫敏聞言眼睛一亮：“是么？我還以為你是高年級(jí)的學(xué)生呢，額，我是說(shuō)如果你跟我們同齡的話，確實(shí)太高了點(diǎn)。你是在試什么咒語(yǔ)么，我在家里試過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)了，只是為了練習(xí)，而且都起作用了。我的父母并不懂魔法，所以當(dāng)我收到入學(xué)通知書時(shí)，我驚呆了，當(dāng)然也特別高興，要知道，這是一所最優(yōu)秀的魔法學(xué)校。對(duì)了，所有的課本我都背會(huì)了，我希望這能夠用——我叫赫敏·格蘭杰，順便問(wèn)一句，你叫什么名字？”

　　小姑娘不住開合的小嘴讓安德烈有些好笑，他開口答道：“安德烈，安德烈·喬萬(wàn)諾維奇·伊萬(wàn)諾夫。”

　　“你是蘇聯(lián)人么？”聽到安德烈特征顯著的名字，赫敏好奇問(wèn)道：“我還以為霍格沃茨只招收英國(guó)學(xué)生呢。”

　　“我想霍格沃茲的招生對(duì)象只是確定了范圍，并不局限于民族?！卑驳铝尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己確實(shí)是來(lái)自蘇聯(lián)，然后順手揮舞了一下魔杖，將身前的桌板變成了一只黃色的貓。

　　這只橘貓從地上一躍而起鉆入了赫敏的懷里。

　　赫敏顯得吃驚極了，她摟著這只跟她日后寵物克魯克山極為相似的貓，問(wèn)道：“你是怎么做到的，我的意思是你怎么能把桌子變成貓的？我在家里的時(shí)候也試過(guò)變形術(shù)，但這很困難，你是巫師家庭出身么？”

　　“不，跟你一樣，我的家人也不懂魔法。我只是在假期的時(shí)候多練習(xí)了一段時(shí)間。”安德烈笑著說(shuō)道。

　　“真的么？”此時(shí)的赫敏還并不了解一個(gè)一年級(jí)新生能夠如此輕松地施展動(dòng)物變形術(shù)是一件多么了不起的事，所以她只是略帶歡快地回應(yīng)道：“對(duì)了，你知不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)學(xué)院，我希望是格蘭芬多，都說(shuō)那是最好的學(xué)院，我聽說(shuō)鄧布利多就是從那畢業(yè)的。當(dāng)然，拉文克勞也不錯(cuò)。”

　　正說(shuō)著，赫敏突然發(fā)現(xiàn)了一直局促不安地站在門口的納威，這才想起自己原本的目標(biāo)，忙放下懷里的貓，站起身道：“對(duì)了，我想我還要去幫納威找他的蟾蜍?！?p>　　安德烈目送二人走了出去，將地上的橘貓解除了變形術(shù)，重新還原成包廂里的桌板。

　　變形術(shù)的難易，其實(shí)歸根結(jié)底取決于巫師的空間想象能力。

　　首先，巫師要在腦海中構(gòu)建變形成的物體或生物，構(gòu)建地越細(xì)致，完成變形就越簡(jiǎn)單。其次，還得足夠了解被變形的物體，起碼要知道在施法時(shí)是把頭變成頭，還是屁股變成頭。等完成成這兩步，揮動(dòng)魔杖，堅(jiān)定變形的信念，“砰！”魔法就出現(xiàn)了。

　　聽著似乎并不困難，然而大部分小巫師都沒(méi)有這樣的能力。甚至很多成年巫師對(duì)施展變形術(shù)也十分頭疼，他們更喜歡使用那些念一念咒語(yǔ)，揮一揮魔杖就能放出來(lái)的魔法，而對(duì)不需要魔咒的變形術(shù)敬而遠(yuǎn)之。

　　恰好安德烈前世是一名建筑設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，多年的繪圖生涯賦予了他強(qiáng)大的空間想象能力，這無(wú)疑讓他在變形術(shù)方面有了極大的優(yōu)勢(shì)。最起碼橫掃一年級(jí)生是完全沒(méi)有任何問(wèn)題的。

　　“再過(guò)五分鐘列車就要到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)將你們的行李留在車上，我們會(huì)替你們送到學(xué)校去。”通知聲在所有車廂內(nèi)響起，安德烈連忙從行李箱中取出長(zhǎng)袍換上，等待一會(huì)下車。