第3章：偶然施救

　　夜落無家可歸，又失去記憶，杜老先生憐惜她的身世，又看重她的品性，將她收留住進(jìn)了書香學(xué)堂。

　　住，也并非白住。每日，學(xué)堂大小的打掃就成了她的活。她自然樂得悠然自得，每日除了努力的學(xué)習(xí)，就是將學(xué)堂打掃得一塵不染。

　　一個(gè)啞女，手有殘缺，入學(xué)堂學(xué)習(xí)豈是易事。

　　旁人習(xí)字用的是右手，她卻兩手同時(shí)習(xí)練。其他的學(xué)生在歇息玩鬧，她仍孤身一人在溫習(xí)書本。

　　為了方便交談，她以左手削了兩個(gè)木片，又挖了凹槽，將石墨粘合其中，做成一支精致的筆墨。又將學(xué)子們廢棄的紙張裁成小片，粘合成本，用來寫字答話。

　　學(xué)堂內(nèi)上學(xué)的大都是富貴人家的紈绔子弟，有的比夜落小上幾歲。他們最初還覺得夜落新奇，時(shí)常前來搭訕，當(dāng)?shù)弥@是一個(gè)右手有疾口不能言的啞女時(shí)，那一股子好奇就變成無休止的捉弄。

　　夜落來學(xué)堂最晚，書桌自然也在最后。

　　她來到書桌旁，上看下看桌上椅下全看了一遍，才安然地坐下，這已經(jīng)是她近一月來慣有的習(xí)慣。

　　她環(huán)視了一圈，見那些公子哥兒一雙眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，那些張嘴巴憋著一線欲笑不笑的弧度，她看著就忍不住好笑，一抹微笑偷偷地溜上了她的臉。

　　她淡然自若地打開書本，翻到今日先生要講授的課頁(yè)。一打開，一只黑乎乎的蟲子正在她的書本上蠕動(dòng)著白白短短細(xì)細(xì)的絨毛。

　　前日，他們?cè)谒淖雷永锓帕艘恢换认x。夜落心想，蝗蟲是害蟲，她要為民除害，她捏著那蝗蟲的翅膀在眾目睽睽之下拿去喂了雞。

　　昨日，那些小子經(jīng)過半日的竊竊私語(yǔ)，在她的衣服上放了一只蜘蛛。

　　最近陰雨連綿，后院的蚊子增多了些，這么可愛的小蜘蛛，放她的衣服上做裝飾可是大材小用了。她小心地將蜘蛛護(hù)在手心，將它放入了后院的樹木中。

　　今日，這些小子看見她對(duì)著毛毛蟲舉手無措，他們一臉得逞的笑意再也掩藏不住，化作一聲聲哄堂大笑。

　　夜落淡定地端起書本，來到笑的最得意的那個(gè)公子哥的身邊，書本一翻，就要將那只看著肥肥胖胖的蟲子轉(zhuǎn)手他人。

　　那公子哥見狀驚叫著翻下了桌，躲在了人群之后。

　　旁的子弟們?cè)珙櫜坏煤逍?，跟著避開了幾尺遠(yuǎn)。誰(shuí)站在夜落的前面她就往誰(shuí)旁邊去。

　　夜落耐著性子，手托著書本上的毛毛蟲，端著一張標(biāo)準(zhǔn)的和藹真誠(chéng)的笑容愣是將這些紈绔子弟追著書香學(xué)堂的圍墻跑了一圈，累得他們氣喘吁吁，躲夜落像躲鬼一樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　他們以為這只毛毛蟲會(huì)成為他們嬉鬧的犧牲品，不被拍死也會(huì)拿去喂雞。誰(shuí)也不曾想到，這女子竟將那只肥肥的蟲子裝在一個(gè)盒子里，每日露水青葉好吃好喝地養(yǎng)著它，還堂堂正正地帶到課堂與他們這些公子哥兒學(xué)習(xí)。

　　有了這只蟲子的坐鎮(zhèn)，這些公子們的手腳明顯老實(shí)了許多，被蟲子毒一身紅瘡可比看人哇哇大哭要嚴(yán)重得多。

　　如此待了兩月，《五經(jīng)綱領(lǐng)》、《三書四德》夜落已是默念成知，識(shí)文知理不在話下。

　　課堂的書籍已無可學(xué)，杜老先生應(yīng)允，她無需在課堂學(xué)習(xí)。他將她帶了藏書閣中，那里有百年典籍，書中海洋，任她翻閱。

　　那只養(yǎng)得肥肥胖胖的毛毛蟲由杜老先生親自下令，轉(zhuǎn)手給比夜落來得還晚的一名學(xué)子撫養(yǎng)成蝶。

　　近來天氣變化多端，杜老先生的腿腳頑疾因氣候變化突發(fā)，已不能下地行路。

　　夜落感念老先生的授業(yè)之恩，忙跟在小學(xué)童的身后，一起請(qǐng)了村中附近的郎中前來學(xué)堂為先生診治。

　　行至學(xué)堂門外，一道呼天喊地的嚎哭從學(xué)堂附近的一戶人家傳來。

　　只見一對(duì)夫婦抱著一個(gè)五、六歲的男娃兒跪在地上。男孩的雙眼大睜，眼神渙散，身體軟弱無力，看著了無聲息，一圈人圍在旁邊束手無策。

　　有人言道：“這娃兒如此驚恐，定然被鬼附了身，要請(qǐng)驅(qū)鬼的道長(zhǎng)前來做法事才能得救?！?p>　　有人唾罵：“道士最擅長(zhǎng)裝神弄鬼，皇女慶道之日，城中就有一名道士言傳，說什么熒惑星西行，天下大亂。過了這么久，這天下不還好好的？可不能相信道士的話?！?p>　　也有人勸道：“我看著娃兒已是入了鬼門，不如盡早準(zhǔn)備后事，讓他投胎到個(gè)好去處?！?p>　　七言八語(yǔ)之下，那對(duì)夫婦的哭叫聲更是凄厲不忍。

　　夜落不由分說，拉起郎中前往查看。

　　郎中觀了孩子的脈象和眼皮，問道：“他究竟為何如此？”

　　那對(duì)夫婦支支吾吾也說不明白，只道，“他一人在門外玩，我們見著他時(shí)已經(jīng)是如此的模樣?！?p>　　他們央求著郎中施救，卻見郎中搖搖頭，“黑眼瞳已到了眼際，脈虛且時(shí)有漏脈，已是斷跳之象，老朽愛莫能助，還是早些準(zhǔn)備后事！”

　　婦人聽完，臉色煞白，眼一黑暈倒在地。

　　孩子的爹六神無主，一會(huì)喊妻，一會(huì)叫子，兩手不知該顧妻子還是管兒子。

　　就在郎中起身后，夜落沖過來，也不知她哪里來的力氣，一把將氣息奄奄的男孩從孩子爹的手中奪過，反抱在自己的懷中。

　　她將雙手握成拳放在男孩的腹部，以一個(gè)特異的姿勢(shì)進(jìn)行沖擊。沖擊的速度很快，令人眼花繚亂，圍觀的人眼見這一幕驚得呆若木雞。

　　在她幾個(gè)來回的沖擊下，男孩“哇”的一聲，從口中吐出了一顆指甲大的果核。

　　她停止手上的沖擊，扶著男孩的身子，將他放在草地上平躺。

　　片刻后，男孩睜大的雙眼恢復(fù)了正常的大小，眼神清晰明亮。他深吸了一口氣，哇哇大哭，撲進(jìn)了阿爹的懷中，仿佛剛剛做了一個(gè)噩夢(mèng)。

　　夜落又抓起婦人的手，在她的手間一揉，婦人也慢慢地醒轉(zhuǎn)。

　　孩童與婦人身子全部無礙，夜落才放心地將郎中帶入學(xué)堂內(nèi)。

　　夜落不理會(huì)郎中詫異的眼神，將他引至先生的房中。她一人坐在了后院的石階上蕩蕩默默。

　　她望著一簾如洗的碧空，腦中依然停留著方才施救前頭痛欲裂的光景。

　　孩子的爹娘發(fā)出一聲聲撕心裂肺的嘶喊，聽在夜落的耳中如同一只只猛獸的怒吼，怒吼聲迂回徘徊在耳畔，令她頭痛欲裂，幾乎蹲在了地面上。

　　疼痛過后，一個(gè)清晰的聲音告訴她：面色青紫，雙眼大睜，胸廓凹陷，這是窒息的先兆，必須立即急救！

　　那一套施救的方法仿佛銘刻在自己的記憶深處，在一個(gè)偶然翻起的時(shí)機(jī)，那一份記憶就如一根線，指引著她隨心而行。

　　“夜落如此凝神注目，是在想事？”

　　杜先生用過藥，也慢慢來到后院，坐在了她的身旁。

　　杜先生說：“你在我藏書閣閱書無數(shù)，老夫考考你知理如何。君子多交，從善其道，講的是何道理？”

　　夜落從袖中取來特制的筆墨紙張，下手有神，以娟秀的字跡學(xué)下：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?p>　　杜先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“學(xué)習(xí)講究的是何理？”

　　夜落：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！?p>　　杜先生滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老夫剛聽聞，今日你施手救了一個(gè)孩童一命。”

　　夜落猶豫，剛要下筆回話，卻被杜先生伸手止住。

　　“郎中說，那孩童已然性命不保，是你的妙手回春，將一個(gè)死門之人救活，這份起死回生的醫(yī)術(shù)，竟是連他一個(gè)從醫(yī)幾十年的老頭兒都嘆為觀止。莫非你曾學(xué)過醫(yī)術(shù)？”

　　她茫然地?fù)u搖頭。

　　杜先生嘆了口氣，愛憐地說道：“孩子，老夫與你所處時(shí)間雖短，但知你不同平常的人。你知書達(dá)理，過目即會(huì)，勝過老夫堂下無數(shù)的學(xué)生。如今，你有那回春之術(shù)，不如追隨本心，去做懸浮濟(jì)世的事情?！?p>　　“先生……”

　　夜落望著如師如父的杜先生，眼中噙滿淚水。

　　杜先生繼續(xù)說道：“這世間貧富有之，貴賤亦有之。有人碌碌無為而平步青云，有人懸梁刺股卻鳳泊鸞飄。前路漫漫，你可愿踏前一步？”

　　杜先生的意思她懂。她本是字體不識(shí)的人，來學(xué)堂的目的是為了有言可述，如今讀識(shí)無礙，學(xué)堂已不是她最終的歸宿。她要做的只是順從本心，找回自己。

　　“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！睂懴麓司?，她已是黯然神傷。

　　杜先生神情復(fù)雜，他并未多說什么寬慰的話，只勸勉她繼續(xù)學(xué)習(xí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你雖不在學(xué)堂，卻仍需謹(jǐn)記：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！?p>　　目送杜先生的身影消失在房門內(nèi)，她拜手稽首，跪在石階上久久未回。

　　離開學(xué)堂前，杜先生交給她一封書信，讓她前往招搖城的醫(yī)堂—妙林春。