我端莊優(yōu)雅走上講臺(tái)，打算輕聲細(xì)語(yǔ)喊同學(xué)們上課。
突然，彭勝站了起來(lái)，“起立。”聲音提高幾分貝喊。
我愣住，望著下面的同學(xué)，一時(shí)語(yǔ)塞，彭勝對(duì)我眨眨眼，我立馬收回目光。
“哦……同學(xué)們，好，上課了?！蔽曳置饔行┑讱獠蛔?，但聲音是洪亮的。
我怕大家看出我的膽怯，但其實(shí)我也露出了膽怯，只不過(guò)在自欺欺人。
在我聲音之后，全班同學(xué)站了起來(lái)，齊齊喊：“老師好。”
我按照歷史老師以往的接下來(lái)的話，“同學(xué)們請(qǐng)坐。”
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他們都坐了下去。
我雙眼掃下去，見大家歷史課本放到桌上，我開始高亢喊：“同學(xué)們，翻開課本地第十五頁(yè)，上次我們講到了……”
歷史老師上次就講到這里，然后下課了。
這一次，我站在講臺(tái)講了二十五分鐘，后面的時(shí)間布置了作業(yè)，給了同學(xué)們寫作業(yè)，班主任這時(shí)過(guò)來(lái)在窗戶觀察，我注意到了，不知道班里同學(xué)注意到?jīng)]。
擱我們以前的習(xí)慣都會(huì)忍不住偷偷看向窗外，看班主任在不在。
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我沒有走下講臺(tái)，在上面也認(rèn)識(shí)寫作業(yè)，我花了十分鐘完成了作業(yè)，率先先交。
緊接著，一個(gè)接一個(gè)，紛紛交上歷史作業(yè)。
下課后，我才走下講臺(tái)，把歷史課本和作業(yè)都放在我桌子上，待會(huì)我把歷史教學(xué)課本送到歷史老師辦公室桌上。
作業(yè)估計(jì)明天往上交，好多同學(xué)沒有寫完。
一聽到下課就開始往外跑，教室一刻都不想久待。
桂佩豎起大拇指說(shuō)：“真棒，跟老師一模一樣，有范。”
我勾唇一笑，“謝謝咯?！?p> 盛天航走了過(guò)來(lái)，給我一瓶水，是他買了沒喝的水。
脈動(dòng)～
這水是蜜桃味的，正是我喜歡的味道。
我接下，道：“謝謝。”
他說(shuō)：“講課一般辛苦，口干舌燥的，這我剛好沒開封，你喝。”
桂佩笑道：“盛天航這么好，以后誰(shuí)嫁你幸福?！?p> “你覺得幸福，你就嫁?！笔⑻旌秸{(diào)侃。
桂佩從口袋拿出一顆糖，“我有對(duì)象。暫時(shí)不能嫁你，你恐怕要失望?！?p> 我和盛天航面面相覷，嘴角上揚(yáng)。
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“恭喜你啦?！?p> “恭喜你?！?p> 桂佩一笑，“謝謝你們的祝福?！?p> “no，這不是祝福，只是恭喜你脫單?！笔⑻旌揭桓?xì)長(zhǎng)的食指在桂佩眼前搖了搖。
桂佩翻白眼，“這不是一樣的意思?！?p> 盛天航別有一番趣味道：“完全不一樣?！?p> 我各自輕輕拍了她們，笑道：“無(wú)聊你們?！?p>