第三十六章 幼兒園的考試
白清雅準(zhǔn)備把糖豆送到幼兒園，在朋友的推薦下聯(lián)系到一家貴族幼兒園，今天打算帶“糖豆”去看一下。
向北有些糾結(jié)的看著衣柜，他記得糖豆有西裝啊，但是衣柜里卻只有琳瑯滿目的小裙子。
“糖豆，好了沒有？”白清雅在門外問。
向北沒有辦法只好選了一條深色的裙子，別別扭扭的和白清雅出門了。
朋友推薦的幼兒園就在離向辰逸現(xiàn)在住的地方不遠(yuǎn)處，向北知道這個(gè)幼兒園不是一般人家能上的，家里要有權(quán)勢(shì)，孩子要有天賦，缺一不可。
園長(zhǎng)辦公室。
“白女士你好，請(qǐng)坐。”張園長(zhǎng)客氣的請(qǐng)白清雅坐下，并給她倒了一杯水。
“想必你也知道我們幼兒園的入園條件，雖然您是推薦過來的，但是有些流程還是要走的?！?p> 白清雅點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白的，不知道今天方不方便。”
“方便的，我們?nèi)ジ舯诎?。?p> 張園長(zhǎng)帶著白清雅和向北來到了隔壁，是一間音樂教室，張園長(zhǎng)蹲下身子對(duì)向北說：“小朋友，舞蹈，鋼琴或者其他樂器，選一個(gè)比較擅長(zhǎng)的吧?！?p> 向北看了一圈，最后選擇了糖豆比較擅長(zhǎng)的鋼琴，調(diào)整好椅子的高度，小手放在琴鍵上，彈奏了一曲莫扎特的《g小調(diào)第四十交響曲》。
優(yōu)美流暢的鋼琴聲緩緩響起，張園長(zhǎng)不住點(diǎn)頭，就連門外路過的老師們也忍不住駐足，趴在門口想要看看是誰彈的這么好聽。
白清雅很久沒聽糖豆彈琴了，只覺得糖豆進(jìn)步了很多，不是技巧方面，而是感情，以前糖豆彈奏都是為了彈完可以玩別的，但是今天的曲子卻情感飽滿，讓人深陷其中。
一曲完畢，張園長(zhǎng)在測(cè)評(píng)單上藝術(shù)一欄打了A+的分?jǐn)?shù)。
下一項(xiàng)是文化類考試，白清雅別的不擔(dān)心，就是擔(dān)心糖豆的古詩詞，現(xiàn)在她還記得三歲的糖豆給她念了一首《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟不給錢，一腳把他踢下船......
考試的形式不是筆試，張園長(zhǎng)說上句，向北接下句，令白清雅比較意外，向北竟然一句沒錯(cuò)！
“糖豆這個(gè)小家伙就知道糊弄我?！卑浊逖抛匝宰哉Z，卻被向北聽了滿耳。
接下來的乘法口訣，英文對(duì)話等考試向北都是A+的分?jǐn)?shù)，張園長(zhǎng)覺得這個(gè)孩子真的是太聰明了，當(dāng)即叫來了幾位老師準(zhǔn)備選擇班級(jí)。
看到向北全A+的成績(jī)，好幾位老師都想讓向北去自己的班級(jí)，爭(zhēng)奪的十分激烈，最后向北還是選擇了一位笑起來眼睛彎彎的老師，剛剛就只有她在一旁靜靜的看著其他老師，沒有爭(zhēng)搶的意思。
“小孩子就是小孩子，眼光就是差的不行?！币晃焕蠋熽庩柟謿獾恼f，還有一兩個(gè)一起附和。
白清雅皺了皺眉，看向說話的老師，“作為一個(gè)幼兒園老師，你覺得你這樣說話合適么？先不說小孩子的眼光到底如何，你這樣說你的同事就讓我覺得你不配為人師表，小孩子的心思都是單純的，選擇誰一定有他的道理，作為母親我很慶幸她沒有選擇你這樣的老師?！?p> 白清雅很少和陌生人說話這么直白不客氣，可是一想到糖豆以后學(xué)習(xí)的地方有這種老師她就覺得不舒服。
“白女士，不好意思，我們以后會(huì)注意的。”張園長(zhǎng)趕緊出來打圓場(chǎng)，讓其他老師出去了。
被白清雅訓(xùn)斥的那個(gè)老師心有不服，和旁邊的人抱怨：“我就隨口一句話她就給我扣了個(gè)這么大的帽子，小題大做！”
“哎呀，好啦，你也不是不知道來這個(gè)幼兒園的家里都是不好惹的，理解一下吧?！?p> 白清雅對(duì)張園長(zhǎng)說：“你可能覺得我小題大作了，但是通過剛剛她和糖豆的交流，還有一些下意識(shí)的表情動(dòng)作來分析，她是一個(gè)很自負(fù)的人，平時(shí)會(huì)看不起一些同事，自視甚高，一切都是從自己的利益點(diǎn)出發(fā)，你可以再觀察一下，看我說的對(duì)不對(duì)?！?p> 張園長(zhǎng)沒想到白清雅在短短幾分鐘內(nèi)疚分析出了那個(gè)老師的性格特點(diǎn)，作為園長(zhǎng)，她當(dāng)然知道白清雅分析的十分準(zhǔn)確。
“白女士你真厲害，你好像一眼就能看透人心一樣?！?p> 白清雅笑笑，她解釋這么多也是怕張園長(zhǎng)和糖豆的老師多想，再因?yàn)橛X得她是一個(gè)事多的家長(zhǎng)影響糖豆就不好了。
一切安排妥當(dāng)，糖豆明天就可以上幼兒園了。
“糖豆，媽媽希望你在幼兒園不要惹事，不要對(duì)小朋友和老師進(jìn)行惡作劇，但是如果有人欺負(fù)你就給我狠狠打回去?！卑浊逖胚€是有點(diǎn)不放心糖豆，畢竟之前在國(guó)外的幼兒園是有過前科的，整個(gè)班級(jí)的小朋友都被她帶偏了，搞得她沒辦法只有圈在眼皮子底下，
向北懵懂的點(diǎn)頭，想著回頭得問問糖豆她之前到底做了什么讓媽媽如此心有余悸。
第二天糖豆去上幼兒園，杜振約了白清雅見面。
“和之前差不多，關(guān)于你兒子這件事是有人刻意隱瞞，不過我有點(diǎn)想不明白，誰會(huì)隱瞞一個(gè)孩子的下落呢？”杜振這幾天一直在忙活這件事，頭發(fā)肉眼可見稀疏了不少。
白青雅對(duì)于這個(gè)結(jié)果一點(diǎn)也不意外，但是此時(shí)她的心里突然出現(xiàn)了另一個(gè)想法——是不是孩子他爸動(dòng)的手？
如果是的話那就麻煩了！
第一，她不知道孩子他爸是誰，屬于大海撈針；第二，如果是他隱瞞的，可見權(quán)利之大，自己帶著糖豆在他地盤晃悠不就是把糖豆送上門了么？
越想越心驚，白清雅不覺打了個(gè)冷顫，“先不查了?！?p> “嗯？”
杜振以為自己聽錯(cuò)了，當(dāng)初她和自己說的時(shí)候，擔(dān)心的情緒可不是作假，怎么突然改變想法了？
白清雅想了想又開始繼續(xù)補(bǔ)充：“以前派出去找人的人都叫回來，錢照給，人回來就行。”
和杜振分開，白清雅坐在車?yán)镆恢蹦钅钣性~。
“不要慌，見面可以講道理，不瞎想，他搶我也喊人搶......”一個(gè)享譽(yù)世界的心理咨詢師，在對(duì)自己進(jìn)行著心理暗示。