23.舊校區(qū)
南都高中占地面積寬廣,歷史悠久,隨著時(shí)代的變遷與進(jìn)步,原有的教學(xué)樓早已容不下新增學(xué)生,所以現(xiàn)在他們上課的教室都是幾年前新建的新教學(xué)樓。
舊教學(xué)樓原本是要拆遷重建成新的功能樓,但不知因?yàn)橘Y金問(wèn)題還是別的原因爭(zhēng)議過(guò)大,遲遲沒(méi)有動(dòng)工,以至于棄置在那荒廢著,把學(xué)校分成了新校區(qū)與舊校區(qū)兩部分。
舊校區(qū)與新校區(qū)其實(shí)也就一條小道相隔,路口平常只綁著一條紅布阻隔。但今天不知是不是因?yàn)轱L(fēng)雨太大,那紅布被沖斷飄走了。
“喂,走錯(cuò)了,要走那邊!”
遮陽(yáng)棚下有人喊道,但人微言輕,抵不過(guò)群眾的力量。
在跨過(guò)邊界的一剎那,木童感覺(jué)到,雨停了。
“誒,雨變小了!”
“不是,是不下雨了!”
“不對(duì),是我們這周圍不下了,你看那邊還在下著呢!”
在一條小道之隔的新舊校區(qū)兩邊,完全呈現(xiàn)了東邊日出西邊雨的異象。沒(méi)有了大雨干擾,大家都從傘的保護(hù)下解脫出來(lái),木童和張豪也趁機(jī)甩開(kāi)這把致命的遮陽(yáng)傘。
雖說(shuō)舊校區(qū)這邊沒(méi)有雨,但新校區(qū)依舊在下,大家一時(shí)也沒(méi)法回去。巨大的遮陽(yáng)傘只有一把,可以保護(hù)自己又不怕被風(fēng)吹走,誰(shuí)也沒(méi)法獨(dú)攬。
大家都是吃過(guò)午餐的,現(xiàn)在被困在這邊也沒(méi)法回教室,只能暫時(shí)找個(gè)地方坐著等對(duì)面雨小些了。
木童準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)張豪又去沈雨婷那邊獻(xiàn)殷勤了,說(shuō)是怕她累著,要拿紙巾擦干凈個(gè)好位置給她坐,與他有同樣心思的男生還有四五人。
無(wú)奈之下,木童只好自己就近找個(gè)地方坐下玩會(huì)手機(jī)。
舊校區(qū)的教學(xué)樓多殘破,起碼也有三四十年歷史,外墻在歲月的摧殘下斑駁粗糙,透過(guò)窗口望進(jìn)去積灰古樸。前面的幾棟教學(xué)樓之后就是舊校舍,都不高,只有三層,不知道多久沒(méi)有住人了。
由于舊校區(qū)這邊長(zhǎng)期無(wú)人涉足,兩旁的樹(shù)倒是高大又枝繁葉茂,走道上布滿了干枯的落葉,偶有蟲(chóng)子閃現(xiàn)。
“木童——!”
木童在玩手機(jī)的時(shí)候突然聽(tīng)到有人喊了他一聲,也不知道聲源來(lái)向。奇怪地抬頭東張西望了下,張豪正在和別人競(jìng)爭(zhēng)最佳舔狗一職,也不需要喊他去幫手,剩下的一些人里除了沈雨婷和幾個(gè)龍?zhí)着馑疾徽J(rèn)識(shí),應(yīng)該也不是他們喊的。
“也許聽(tīng)錯(cuò)了?!?p> 就在他準(zhǔn)備繼續(xù)當(dāng)?shù)皖^族時(shí),那道喊聲再次響起:“木童——!”
聲音似乎來(lái)自遙遠(yuǎn)的深處,這次木童倒是找到了聲源定位,似乎傳自舊校舍那邊。
“難道有熟悉的同學(xué)在那邊?”
但是如果是認(rèn)識(shí)的人,怎么不自己過(guò)來(lái),連臉都不露一下,還指望自己過(guò)去?
木童選擇了不予理會(huì)。
【真實(shí)詭異游戲正在強(qiáng)行啟動(dòng),一號(hào)玩家請(qǐng)準(zhǔn)備!】
“???”
木童沒(méi)想到這游戲真特么的有個(gè)性,說(shuō)是給自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì),實(shí)際上只有一分鐘不到的思考時(shí)間就會(huì)被強(qiáng)行拉進(jìn)去。而且這游戲的頻率似乎還挺高的,從第一次啟動(dòng)到現(xiàn)在三天,基本每天一次。
【姓名:木童】
【年齡:18】
【身份:高三學(xué)生】
【任務(wù)難度:三星】
【注:本游戲自由度極高,以生存為主】
【注二:從三星難度開(kāi)始,將會(huì)有新的玩家參與,祝大家體驗(yàn)愉快!】
【任務(wù)開(kāi)始:玩家正在進(jìn)入......】
【倒計(jì)時(shí):5,4,3,2,1......】
等等,新玩家介入???
之前木童就留意過(guò),他是一號(hào)玩家,那么相對(duì)應(yīng)的,肯定有二號(hào),三號(hào)乃至無(wú)數(shù)號(hào)。他也不知道自己作為一號(hào)玩家是不是真的代表他是第一個(gè)接觸到這個(gè)游戲的人,還是說(shuō)這些編號(hào)是隨機(jī)出現(xiàn)的。
反正一陣恍惚過(guò)后,他知道又進(jìn)入了游戲世界里面。
也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始的一段時(shí)間,都不是虛擬的。
不過(guò)這個(gè)真實(shí)詭異游戲進(jìn)行到現(xiàn)在,他還是捉摸不透具體的進(jìn)程規(guī)則。一開(kāi)始以為是單純避開(kāi)那些帶有危險(xiǎn)的事物即可,但后面又發(fā)現(xiàn)真那樣避開(kāi)反而會(huì)吸引來(lái)不祥之物,比如他昨天一回家就遇到開(kāi)門的小驚喜。
目前推測(cè),這游戲應(yīng)該是要參與到那些充滿詭異的事物之中去,同時(shí)又要在關(guān)鍵時(shí)刻避開(kāi)危機(jī)到來(lái)。
而完成游戲任務(wù)的定義也是非常模糊的,像第一天就是避開(kāi)錄像帶女鬼的詛咒,這點(diǎn)還好他看過(guò)類似的電影,游戲進(jìn)程幾乎完美。昨天的話是運(yùn)氣好遇到了擁有克制女鬼手段的小道姑,否則他也不知道后續(xù)會(huì)發(fā)生什么。
想到那小道姑,他不由輕拍了下口袋里那放著符咒的卡夾,安心了不少。有了這種保命神器,一定程度上是可以像貓一樣。
只是可惜今天穿著校服,而且附近也沒(méi)有電視。要不然他穿著大紅T恤,懷抱電視機(jī),那絕對(duì)會(huì)成為整個(gè)南都最自信的靚仔。
一般的游戲都會(huì)有任務(wù)介紹和任務(wù)推進(jìn),但這個(gè)游戲不一樣,只是說(shuō)明了任務(wù)難度。沒(méi)有任何提示,沒(méi)有任何限制,場(chǎng)地跨度也大,完全靠自己摸索為主。而且任務(wù)完成了同樣沒(méi)有介紹,也沒(méi)有說(shuō)明為什么完成,只是給一個(gè)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)就完事。
若不是這游戲超凡又真實(shí),木童都想吐槽是不是制作經(jīng)費(fèi)不足偷工減料了。
這種虛擬實(shí)境到和真實(shí)生活幾乎一樣的游戲,在一定程度上來(lái)說(shuō)是鬼神的游戲了,從意識(shí)到這點(diǎn)開(kāi)始,木童就再也不敢隨便對(duì)待了。
現(xiàn)在開(kāi)始,有其他玩家參與進(jìn)來(lái),木童也不知道是好事還是壞事。好事可以和對(duì)方交流對(duì)這游戲的理解和得到的信息,壞事的話也不知道對(duì)方是不是個(gè)坑,若是被拖后腿或被陷害,那就真是大吉大利了。
木童站了起身,想看看能不能從在場(chǎng)的人里區(qū)分出其他的玩家存在,然后就見(jiàn)到了同樣在四處打量的沈雨婷目光和他對(duì)上了。
在她的頭頂正上方,飄浮著一個(gè)數(shù)字9。