75.神里約泡男進(jìn)入活動(dòng)教室

　　一名嬌小的女生臉上擠出微笑，從那群少女中輕輕煽動(dòng)著幾乎要凝結(jié)的氣氛：

　　“可以啦，可以啦......以后再說(shuō)吧......霧島學(xué)姐，晚上我們?nèi)ゾ泳莆菽闳?？?p>　　霧島悠月?lián)u搖頭：“我剛剛說(shuō)的問(wèn)題完全沒(méi)有得到解決，你們真的就這么放心的去玩？”

　　東悠不自覺(jué)倒抽一口氣。

　　她的情感與聲樂(lè)部?jī)?nèi)的一切氣氛都格格不入，繼續(xù)下去只會(huì)兩敗俱傷。

　　那學(xué)妹大概從是霧島悠月的表情中看出來(lái)了并不是玩笑話，滿臉通紅，怯生生地看了霧島悠月一眼后，背對(duì)著她轉(zhuǎn)了過(guò)去。

　　“哎呀可以了，一直累累的干嘛呀，其他社團(tuán)不也是隨便應(yīng)付一下就好?！?p>　　“沒(méi)事的，以后在練習(xí)吧，時(shí)間還有很多?！?p>　　“對(duì)啊，明天吧。”

　　其他部員出口說(shuō)。

　　“不，只是你們一直在應(yīng)付而已?！膘F島悠月冷冷地說(shuō)。

　　哪怕在門(mén)外，東悠還是聽(tīng)見(jiàn)了她的話，他就知道，以霧島悠月的性格，是絕對(duì)不可能在神里學(xué)生中占據(jù)主導(dǎo)地位的。

　　事情到這種地步，那個(gè)部長(zhǎng)少女當(dāng)然不可能默不吭聲。

　　聲樂(lè)部部長(zhǎng)不屑的撥弄著長(zhǎng)發(fā)，神情顯得十分不滿:

　　“不去就不唄，有什么關(guān)系??？你就是一個(gè)高二年的后輩，不聽(tīng)從學(xué)姐的安排就算了，還擅自在老師面前說(shuō)這說(shuō)那的。”

　　霧島悠月一如既往的我行我素，輕聲說(shuō)：

　　“你的指揮很糟糕，甚至沒(méi)能傳達(dá)出曲子的目的和意向，還有其他人，需要多聽(tīng)聽(tīng)別人的聲音，音色完全不搭，高音部的問(wèn)題最大，那樣的低聲要怎么去和音......”

　　東悠搖了搖頭，霧島悠月果真是為人率直，表里如一，所說(shuō)的都是真心話。

　　不過(guò)必要時(shí)學(xué)會(huì)撒謊和視而不見(jiàn)是為人處世的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　雖然說(shuō)上去有些難聽(tīng)，可必要時(shí)還是要強(qiáng)迫自己表現(xiàn)出合群的模樣。

　　——她這幅模樣很可笑，也很可愛(ài)，東悠忍不住嗤嗤笑起來(lái)。

　　聲樂(lè)部部長(zhǎng)狠狠地拍了下鋼琴的琴鍵，濺起響亮的樂(lè)音，在活動(dòng)教室內(nèi)回響。

　　所有人隨著琴音摔進(jìn)了河里，氣氛頓時(shí)被詐響。

　　挺直了身的東悠彷如看見(jiàn)了霧島悠月那白潔的制服上沾滿了泥巴。

　　身后的崛北凜音情不自禁地握緊了雙手，四條茜用食指把銀框眼鏡推正，朝著東悠的側(cè)臉露出仔細(xì)打量的視線。

　　“夠了！一天到晚的說(shuō)這說(shuō)那！你到底想怎么樣？！”

　　“如果你無(wú)法根正缺點(diǎn)的話，我會(huì)像老師提議，有必要給聲樂(lè)部重新選一名指揮?！膘F島悠月的話里透露著不容分說(shuō)的語(yǔ)氣。

　　“呵，你就是想把我拉下去吧？要不厲害的學(xué)妹你來(lái)當(dāng)？”

　　部長(zhǎng)異于平常的嘲諷語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很駭人。

　　“可以，我就是這個(gè)意思?！?p>　　霧島悠月斬釘截鐵的反應(yīng)讓那部長(zhǎng)有些意外，接著兇狠地皺起眉頭，

　　聲樂(lè)部的其他人都不敢去擊破這種壓抑的氣氛。

　　霧島悠月說(shuō)的堅(jiān)決，語(yǔ)氣比平常還要強(qiáng)硬：

　　“你們需要繼續(xù)練習(xí)，要不然在夏季學(xué)習(xí)營(yíng)的比賽里會(huì)墊底的，學(xué)校已經(jīng)允許加大對(duì)聲樂(lè)部的社團(tuán)資金投入，你們應(yīng)該對(duì)得起學(xué)校。”

　　“關(guān)你什么事??！憑什么我們要被你一個(gè)才進(jìn)來(lái)沒(méi)幾天的人說(shuō)教！你煩不煩??！一個(gè)學(xué)妹而已！還想把我們踩在腳下來(lái)突顯優(yōu)越感？你有本事怎么不去找千田私高的人裝一裝？”

　　霧島悠月?lián)u搖頭：“不用，千田私高的聲樂(lè)部沒(méi)有這些毛病?！?p>　　東悠嘴角一咧，人家是三類社團(tuán)，不可能出現(xiàn)低等毛病，她說(shuō)的似乎也沒(méi)錯(cuò)？

　　少女部長(zhǎng)的嗓門(mén)很大，看來(lái)著實(shí)被激怒了，對(duì)方的惡意逐漸往霧島悠月的核心步步逼近，實(shí)在令人不寒而栗。

　　坐立不安的女部員們都默不吭聲，靜靜站在原地。

　　霧島悠月那纖細(xì)的身影微微一顫，可依舊站在原地面無(wú)表情地直視著靠上前的部長(zhǎng)，凜然而又虛幻。

　　少女部長(zhǎng)見(jiàn)霧島悠月依舊不卑不亢，臉上的情緒更加不滿。

　　“二年生就這么指揮三年生做事？你如果覺(jué)得這里不行就直接退部，在這里裝什么大姐頭？”

　　霧島悠月平常那副完美冷漠的表情面，仿佛覆蓋上了一層郁悶的疲憊與煩躁。

　　也許是無(wú)意的，東悠察覺(jué)到她就從剛剛深嘆了好幾次氣。

　　“既然我選擇加入聲樂(lè)部，我就有讓它強(qiáng)盛起來(lái)的決心。”

　　咚！

　　部長(zhǎng)狠狠地踹了下身邊的椅子，躍起刺耳的聲響。

　　霧島悠月露出冰一般的表情望著對(duì)椅子施加暴力的部長(zhǎng)：“將內(nèi)心的不滿發(fā)泄在創(chuàng)造出的事物身上，是對(duì)自身無(wú)能的表現(xiàn)。”

　　“霧島悠月?。　?p>　　那部長(zhǎng)小臉上的筋肉在微微抽搐，怒吼聲壓過(guò)了冰冷的嗓音。

　　——慘了叫全名了！

　　東悠暗叫不妙，有種不祥的預(yù)感。

　　意識(shí)到如果繼續(xù)下去的話，局勢(shì)的發(fā)展會(huì)超乎常態(tài)，身后的四條茜眉頭緊緊一皺，從東悠身邊走過(guò)想進(jìn)入活動(dòng)教室。

　　“這些人！”四條茜用極其低沉的聲音呵斥。

　　“等等。”東悠快速伸出手握住了她那纖細(xì)的肩膀，“進(jìn)去的人不應(yīng)該是你，否則事態(tài)會(huì)越來(lái)越糟?！?p>　　崛北凜音也拉住了四條茜的手，經(jīng)不住的點(diǎn)頭：“讓東悠去吧，他或許會(huì)更好一些......從各方面來(lái)說(shuō)......”

　　四條茜站在原地，觀察著東悠握住她肩膀的手。

　　之后東悠借力，將兩人的位置互換。

　　“霧島悠月！我警告你！別以為老師在乎你你就能為所欲為了！你信不信我們把你投出去！”

　　“那你大可去?！膘F島悠月無(wú)視部長(zhǎng)的警告，冷靜地說(shuō)。

　　——喀嚓......

　　門(mén)突然被人拉開(kāi)。

　　東悠像是看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，走進(jìn)聲樂(lè)部活動(dòng)教室內(nèi)。

　　“嗯，一進(jìn)來(lái)就聞到了非常好聞的味道，這就是美妙的聲樂(lè)部嗎？嗨！”

　　東悠稍微舉起手，用開(kāi)朗而且響亮到不自然的語(yǔ)氣打著招呼，全部是少女的活動(dòng)教室內(nèi)的氣味刺激著鼻腔。

　　可本來(lái)就不是向特定的對(duì)象打招呼，在他眼里只是向第一次來(lái)到的活動(dòng)教室打招呼。

　　“......東、東悠？”

　　“是東悠啊！”

　　“他怎么會(huì)來(lái)這里啊......”

　　宛如晨間黃鸝鳥(niǎo)出谷的清亮嗓音，平息了活動(dòng)教室內(nèi)緊張的氣氛。

　　紙譜的氣味和某人不小心碰到鋼琴琴鍵的聲音，中央C調(diào)仿佛都讓這里的時(shí)間稍微放緩了前進(jìn)的速度。