第四章 魔法是唯心的
離開奧利凡的魔杖店，麥格教授又帶著艾克前往了二手長袍商店、廢品店，去購買新生必備的書籍和衣物裝備。
以艾克手中還剩下的十四個金加隆，并不支持他去如麗痕書店、摩金夫人長袍專賣店這樣的地方買新的。
魔法界金加隆的購買力雖說還可以，但書籍和衣物，無論在哪個世界都一樣的昂貴。
尤其是書籍。
萬幸廢品店中的二手書籍很充足，很多小巫師往往會在第一學年剛結束就賣掉，有一些甚至會有個七八成新。
米蘭達·戈沙克的《標準咒語：初級》，巴希達·巴沙特的《魔法師》，阿德貝·沃夫林的《魔法理論》，埃莫瑞·斯威奇的《初學變形指南》，菲利達·斯波爾的《千種神奇草藥》，阿森尼·吉格的《魔法藥劑與藥水》，還有紐特·斯卡曼德的《怪獸及其產地》以及基本沒什么用的《黑暗力量·自衛(wèi)指南》。
這些一年級的必備教材并沒有花費艾克多少加隆。
除此之外，艾克還買了《霍格沃茨·一段校史》《近代巫術發(fā)展研究》《神奇動物在哪里》，再加上坩堝、長袍，盡管都是舊物，最后也只剩下一加隆八西可124納特。
在這一刻，艾克終于理解韋斯萊家族為什么只能給孩子們購買舊物了。
上學的花銷真的太大了。
“斯特萊德先生?！丙湼窠淌谟亚樗土艘粋€普通的箱子給艾克，剛好裝下所有的書籍和裝備，“這是霍格沃茨特快的車票，你需要在九月一日上午十一點前到達國王十字車站9?站臺?！?p> “霍格沃茨特快會準時開車，所以希望你準時，斯特萊德先生。”
艾克收下車票，點點頭：“我會的，麥格教授。”
“那么，該送你回去了?！丙湼窠淌谏斐鲎笫?，艾克深吸一口氣，一手拉著箱子，一手抓住麥格教授的手。
下一刻，熟悉的擠壓感再次襲來。
朱莉安院長一直在房間里等待，聽到“啪”的一聲，艾克和麥格教授出現(xiàn)在房間里。
艾克還很不適應幻影移行，尚暈乎乎的。麥格教授則沖朱莉安打了個招呼，便再次幻影移行離開了。
“小艾克，東西都買完了是嗎？”朱莉安顯得有些興奮。
畢竟那是魔法?。≌l在小的時候沒幻想過自己會有一些超能力呢？
艾克有些無奈的打開箱子，露出里面滿滿的東西。朱莉安隨手拿起《神奇動物在哪里》，打開看著里面會動的圖片，不由得又發(fā)出一聲驚呼。
“原來巫師們看的書是會動的?！敝炖虬搽S便翻了翻，就放了回去。
“所以小艾克，你買這么多書是準備假期剩下的時間都不出門了嗎？”
“應該是吧。”艾克點了點頭，他可不想浪費哪怕一點點的時間。
“好吧，小艾克?！敝炖虬矊櫮绲娜嗔巳喟说念^發(fā)，“除了那……你一直都是我最放心的孩子，也是最優(yōu)秀的?！?p> “只是，不要總躲在屋子里，和別的孩子一起玩耍，也是好的。”
“我會的?！卑舜饝?，順手提起箱子，“那么，我先回去了？”
“好吧……”
艾克走到門口，忽的停了下來，轉過頭來露出一副十分可愛的笑臉。
朱莉安
謝謝你……
……
回到房間，艾克第一時間把房門反鎖，隨后拿出魔杖，撕下一張紙，魔杖指著紙，鄭重的念出一個他從前第一個聽到的魔咒。
“羽加迪姆勒維奧薩！”
那張紙如預料般的沒有一絲反應。
“果然，魔法不是那么簡單的東西?！?p> 艾克拿出《魔法理論》，脫下鞋子半躺在床上，從一開始慢慢看起來。
在這個世界，許多東西不是憑借他腦子里那些所謂的“經驗”就能做到的，尤其是魔法。
而想要了解這個世界的魔法究竟是什么樣的，《魔法理論》自然成了艾克的首選。
“巫師可以用任何方式施展魔法……”
開篇的第一句，就讓艾克很震驚，這就和他的印象大相徑庭。那種兩方巫師手持魔杖互飆“阿瓦達”的場景，似乎只是一種電影的表現(xiàn)形式。
不過，接下去的內容，就讓艾克不由得皺起了眉頭。
“目標、決心、從容……”整本《魔法理論》幾乎都在重復這3D原則的重要性。而在字里行間，決心又更重要一些。
“一名巫師施展一個魔咒，需要滿足四項基本動作：特定的魔杖動作，正確的咒語，施咒者對魔咒效果的主觀意識和一定的專注度……”
“而無聲施法以及無仗施法的存在，又說明在一定程度上，魔杖動作和咒語是可以省略的。當然，這需要巫師對魔咒有很深的理解以及對自身魔力有很強的掌控……”
“不過，從未有巫師在無意識狀態(tài)下施展出魔咒。或許能夠無意識的造成魔法效果，但那只是一種魔力暴動，嚴格意義上并不是魔法……”
艾克緩緩喝上《魔法理論》，揉了揉太陽穴。作為曾經閱讀理解滿分的高端人才，他自然看出整本書中傳遞的思想。
“魔法，最重要的就是巫師的主觀意識。”
艾克想了想，再拿起《標準咒語：初級》，在上面找到漂浮咒的施咒手法和詳細介紹，細細的默讀。
再拿起魔杖，學著書里面的手勢和要點，堅定的對著桌上的紙說道：
“羽加迪姆勒維奧薩！”
艾克只感覺一種莫名的力量從身體里涌現(xiàn)，沿著手臂鉆入了魔杖，而后就見那張紙緩緩的漂浮起來，隨著艾克魔杖的動作上下飄動。
漂浮咒Lv1 已習得
“原來巫師施法時，是這樣一種感覺?！?p> 艾克很清楚，方才身體中涌現(xiàn)的力量就是傳說中的魔力，而整個漂浮咒的施咒過程，也正如《魔法理論》中寫到的那樣：特定的魔杖動作，正確的咒語，對魔咒效果的主觀意識和一定的專注度。
當這一切都做到后，就能夠引導巫師體內的魔力對目標產生作用。
再之后，經過不斷的練習和魔法知識的學習，就可以常識性的用主觀意識引導魔力，再經由魔杖達成效果。
在這一階段弱化了“咒語”的作用，也就是所謂的“無聲施法”。
而當巫師能夠讓體內的魔力不經過任何媒介直接作用于目標，以達成既定效果，這就是“無仗施法”。
想到這里，艾克再次抬起手臂，手中魔杖揮動，這一次那張紙卻沒有任何反應。
“果然有些好高騖遠了?！卑讼乱庾R的撓了撓下巴，這才再按著標準施咒方式練習其漂浮咒，不斷的感受體內魔力的運轉方式，和每次施法時的細微差別之處。
得益于“魔力親和”的作用，艾克能夠很清楚的感受到魔力的運動，且隨著不斷的練習，漂浮咒的等級也不斷的提升。
大約二十次后，漂浮咒變成了Lv2，又五十次，變成了Lv3。
到了這時，艾克已經能夠只揮動魔杖就讓紙漂浮起來了。
只是，之后無論艾克如何練習，漂浮咒的等級都沒有任何變化。
“也許該換個目標了……”
從紙換到筆，再由筆換到筆記本，再是書本、椅子、箱子、桌子、床乃至柜子。艾克在房間里練習了五天，終于做到了一揮手就讓屋子里所有東西都漂浮起來，隨著艾克手飄動。
只是無法堅持太久，最多十秒鐘就會感到腦袋有些昏昏的。
要是只操控一件物品，艾克則能夠保持很長時間。
此時的漂浮咒，已變成了Lv6。
“我記得，在這個世界”7”是一個神奇的數(shù)字……”
艾克手指微動，一根鋼筆隨著指尖旋轉飄動。
“那么Lv7的漂浮咒是什么樣子的……”