Part.4 百日閉關(guān)（下）
“你所做的是事情
也許暫時(shí)看不到成功
但也不要灰心
你不是沒(méi)有成長(zhǎng)
而是在扎根”
時(shí)間悄然加速著，12月在不知不覺(jué)中到來(lái)，2020年進(jìn)入了最后一個(gè)月。
百日閉關(guān)已經(jīng)進(jìn)行了接近40天，時(shí)間所帶來(lái)的滄桑感逐漸爬上我身，尤其是每當(dāng)我獨(dú)自一人散步在翠湖湖畔時(shí)，那種不真實(shí)的感覺(jué)總能讓我產(chǎn)生恍惚，我只能極力克服自己，極力堅(jiān)定意志，極力去找事情做，來(lái)防止自己陷入迷茫。在這不長(zhǎng)不短的40天里，我一次又一次戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的擔(dān)憂，讓自己能得以走下去。漸漸的，去醫(yī)科大的夢(mèng)想超越了自己的靈魂，成為了一種信仰，為我掃除一次次前進(jìn)路上的困難與障礙。
這是一種不好描述的心理狀態(tài)：我掙扎著不被孤獨(dú)感和滄桑感所控制，為此，我把所有的可能和未來(lái)都交給了夢(mèng)想。壓制自己，壓制自己，然后一直做下去，做下去，就不會(huì)有那么多空閑的時(shí)間想別的東西，自然就可以很好地控制情緒。
復(fù)讀的生活被我簡(jiǎn)化為了三件事：學(xué)習(xí)，排球，念想。
我希望通過(guò)簡(jiǎn)化生活，把自己變成一個(gè)純粹的人，純粹的心懷夢(mèng)想的人。
12月初，我完成了語(yǔ)文高考古詩(shī)詞文內(nèi)容的全部背誦，并把老師下發(fā)的默寫資料全部完成，為全班做到的第一人。從此，除了超綱外，我不再害怕任何默寫題，也不再需要額外的時(shí)間背誦了。
12月5日中午，比較少見(jiàn)的，Sekho主動(dòng)約我到翠苑食堂吃頓飯，說(shuō)是要和我說(shuō)些事情。
“昨天，羅同學(xué)那邊又有消息了?！盨ekho夾起一塊雞胸肉，偷偷瞄了我一眼，“你允許我提一提她吧？”
聽(tīng)到是有關(guān)羅同學(xué)的消息，我嘴角微挑，說(shuō)道：“隨便說(shuō)，她現(xiàn)在變得怎么樣，已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，我倒要聽(tīng)聽(tīng)她又做了些什么?！?p> Sekho不禁笑了笑：“也許這次，對(duì)她而已確實(shí)不是一個(gè)好消息了?！?p> “哦？何以見(jiàn)得？”我好奇地問(wèn)道。
“她搞砸了一件事情，或者應(yīng)該說(shuō)是之前的嘗試失敗了?！?p> “之前？不會(huì)是九月底那次吧？”
“嗯，還真是，也就是那件可能對(duì)你不利的事。”
我愣了一下，隨后長(zhǎng)呼出一口氣，微笑道：“令人唏噓?！?p> Sekho點(diǎn)點(diǎn)頭：“所以說(shuō)，有些事情是不能急著來(lái)的，不然就是拿起石頭砸自己的腳了。”
“確實(shí)，確實(shí)，很多事情都是這樣的?！蔽衣睾认乱豢诿牢兜那鍦?，“只有經(jīng)得起時(shí)間的醞釀，才是最適合自己的東西。”
Sekho再次笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你呢，最近學(xué)得還行吧？”
“還不錯(cuò)，狀態(tài)一直都在的，不過(guò)還需要一點(diǎn)時(shí)間?！蔽掖蜷_老人機(jī)看了一眼日期，微微皺眉。
“我覺(jué)得你就和她不一樣。你好像，比我想象中的還要認(rèn)真，現(xiàn)在已經(jīng)多少天了？”
“已經(jīng)44天了，后面還有很多事要干呢。”
“那是當(dāng)然?！盨ekho認(rèn)同道。
接著，我和Sekho談了談了最近發(fā)生的生活瑣事，以及未來(lái)的一些安排。Sekho思考問(wèn)題的思路相當(dāng)清晰，和他聊天多了，自身的思維也能得到提升。他還有一定的大局觀，以及暢想未來(lái)的憧憬，總能給他人帶來(lái)未來(lái)的期待。復(fù)讀期間，我不需要尋求什么新的，深層的關(guān)系，有這樣志同道合的朋友陪伴，就足夠了，我便少了很多很多的孤獨(dú)感。在他和龐學(xué)姐兩人的幫助下，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界的我能忽略掉大部分外界信息，得以專心好好提升。因此，我能安心地走下去，他們對(duì)我真誠(chéng)的幫助是不可或缺的。
12月5號(hào)的這次“會(huì)談”，讓我再一次清晰了未來(lái)的道路，重新調(diào)整好了自己的狀態(tài)，是一次值得紀(jì)念的交談。
……
隨著我的堅(jiān)持與努力愈加明顯，成績(jī)提高之迅速，有的人終于坐不住了。
那是12月份的某個(gè)晚上的課間，我被班里的一名女生偷偷約到中加學(xué)院綜合樓的樓頂，告知了一件令我毛骨悚然的東西——有人在我背后捅刀，還是一名我的高中同學(xué)。
“你得小心點(diǎn)那家伙了，她在背后一直說(shuō)你壞話，說(shuō)得很難聽(tīng)，像是恨你恨過(guò)頭了。”女生皺眉道，“這段時(shí)間，我真的受夠了她那種輕浮的態(tài)度。真是的，她自己就那個(gè)德性，還好意思說(shuō)別人？我看她自己才是最惡毒的那個(gè)吧！”
聽(tīng)完這位女生剛才的一番描述，我大受震撼，我沒(méi)想到過(guò)原來(lái)早在一個(gè)多月前，我的那位高中同學(xué)就已經(jīng)在女生面前使勁黑我了，內(nèi)容大概是盡可能地抹黑我的過(guò)去，玷污我和他人的友誼，把我塑造成一個(gè)極其糟糕的形象，讓他人慢慢疏遠(yuǎn)我。
更可怕的是，她不僅在女生面前玷污我，甚至拉攏了一部分男生，在背后攻擊我。我說(shuō)為什么有些人對(duì)我的態(tài)度變得極差，還是莫名其妙的那種，看來(lái)內(nèi)幕是我所不知道的。
“她為什么要這么做？自從她來(lái)到這里，我又沒(méi)有做過(guò)什么對(duì)不起她的事情，她怎么就對(duì)我?guī)в心敲闯林氐臄骋饬耍窟@不是惡毒是什么？”我有些惱火地說(shuō)道，“她以前是這樣的人，現(xiàn)在也是，我本以為她來(lái)到這里復(fù)讀后性格會(huì)有所變化，但現(xiàn)在看來(lái)，也不過(guò)如此?！?p> “陳耀輝，你最近真的很努力?！泵媲暗呐蝗惠p輕地抓住了我的一只手。事發(fā)突然，我有些驚訝地看向她。
“正是因?yàn)槟闩α?，你進(jìn)步了，所以有些自認(rèn)為熟悉你的人會(huì)感到不舒服。尤其是那些沒(méi)你那么努力的人，不免會(huì)對(duì)你產(chǎn)生敵意和不適感，你要明白，你要冷靜，你要學(xué)會(huì)忍受。”
冷靜，冷靜。
聽(tīng)言，我才發(fā)覺(jué)剛才的自己差點(diǎn)被憤怒沖昏頭腦，連忙做了幾次深呼吸，調(diào)整自己的心情，說(shuō)道：“是啊，我要冷靜，冷靜下來(lái)?！?p> “她這么做，是不是想讓周圍的人都疏遠(yuǎn)我？”我咬牙道，“這個(gè)惡心的人，為什么偏偏要來(lái)到這里，來(lái)到我所努力的地方，她讓我在這里不再有可容之地！”
女生握著我的手稍稍用力了些，帶著一絲苦笑，說(shuō)道：“也許這是上天的安排，誰(shuí)知道呢，其他人我不知道，但我站你這邊。你的認(rèn)真和努力我都看在眼里，能堅(jiān)持那么久，想必不容易吧？”
我看著同班女生那真誠(chéng)的眼神，頓時(shí)感受到了一種久違的溫暖。這種溫暖滋潤(rùn)著我干涸已久的內(nèi)心，讓我在艱難的道路上看到了人性善意的光芒。不知不覺(jué)間，我心中的疑慮慢慢消去，難受也逐漸平復(fù)了下來(lái)。長(zhǎng)嘆一口氣后，我抬頭看向黑暗無(wú)盡的夜空，陷入了數(shù)秒的沉思。
終于有人能理解我了。
“不容易，確實(shí)不容易?！背了剂T，我實(shí)在控制不住流下了淚水，就在這位女生的面前，在這唯美的月夜之下。
“謝謝你告訴我這些，也感謝你的理解和支持，我會(huì)好好堅(jiān)持下去的?！倍虝旱目奁?，我再次握緊了拳頭，“我想，直面壓力，繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底，這才是我該做出的回應(yīng)。我可是，陳耀輝??！誰(shuí)也不可取代的陳耀輝！”
女生釋然一笑：“沒(méi)錯(cuò)，繼續(xù)努力給他們看，讓他們繼續(xù)氣著吧，看看誰(shuí)能笑到最后，哈哈哈?！?p> “謝謝你，我們都要加油，笑到最后！”
……
自從知道有人在我背后捅刀后，我終于感受到了我曾經(jīng)所忽略的變化。然而，我發(fā)覺(jué)自己是不可能改變現(xiàn)狀的，于是，我選擇放棄對(duì)這個(gè)班的期望，在泥潭中繼續(xù)獨(dú)自掙扎。
惡毒的女生，沒(méi)必要理會(huì)，誰(shuí)是小丑，明者自知。
后來(lái)，我寫下了一首詩(shī)，用于紀(jì)念百日閉關(guān)的前50天，紀(jì)念第一個(gè)里程碑的到達(dá)。
“《登高》陳耀輝
尋春復(fù)日行千路，撥云見(jiàn)月倚孤樹。
百轉(zhuǎn)千回登高處。
殘葉飄，寒鴉轉(zhuǎn)，流水尋花盼。
遙聞花香憶識(shí)初，山澗清風(fēng)相隨與。
問(wèn)君曾至此頂乎？
桃芳秀，春意滿，新日繞云生?！?p> 走過(guò)許多條路，我尋找著春天的季節(jié)。
撥開迷茫的云霧，我看到了皎潔的明月，一個(gè)人倚靠在路上的枯樹上欣賞。百轉(zhuǎn)千回，我選擇登往高處，步入山澗，繼續(xù)尋找。
路上的殘葉飄轉(zhuǎn)而落，寒鴉凄慘地鳴叫，流水等待著花兒的綻放，春天的到來(lái)。
我遙遙聞到花香，勾起一段最初的記憶。
終點(diǎn)就在前方，我繼續(xù)前行，山風(fēng)與流水相隨我身后。
我想問(wèn)一問(wèn)，你曾來(lái)到過(guò)這樣的山頂嗎？
紛紛開放的桃花玲瓏秀美，這里是如此春意盎然，遠(yuǎn)方新生的太陽(yáng)在環(huán)繞的云層中緩緩升起，帶來(lái)黎明的曙光。
……
時(shí)間來(lái)到了12月13日，進(jìn)入12月的中旬，年末已然近在眼前。
這一天，是星期天。清晨六點(diǎn)，我從家里走出，準(zhǔn)備奔赴回學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
此刻，世界仍是一片灰暗，周圍的黑暗給人以一種低沉感，我的心情也隨之變得沉悶。而當(dāng)我和走出電梯，走到拐角之時(shí)，遠(yuǎn)處那交替閃爍的紅藍(lán)光彩撕破清晨的昏暗，吸引了我的目光。
那是一輛救護(hù)車，正停在離小區(qū)門口十幾米開外的鐵門欄外，車旁站著幾位身著白大褂的女醫(yī)生，看上去萬(wàn)分焦急，正緊張地議論著什么。我稍作思考，初步判斷應(yīng)該是救護(hù)車進(jìn)不來(lái)小區(qū)，警衛(wèi)崗也沒(méi)有人能開閘，而他們需要運(yùn)送擔(dān)架車進(jìn)來(lái)和一個(gè)能開小區(qū)門的人（門扎和小區(qū)門是兩個(gè)門）。見(jiàn)狀，我把包放在一旁的地面上，便毫不猶豫地沖向救護(hù)車，詢問(wèn)他們我能做些什么。
“醫(yī)生，你們好，請(qǐng)問(wèn)，我有什么可以幫到你們的嗎？”我正色道，與此同時(shí)，看著他們身上的白大褂，我不禁變得激動(dòng)起來(lái)——這份職業(yè)正是我所在追求的啊！
一名女醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我焦急地說(shuō)道：“你好，小伙，是這樣的：我們剛才接到一位患者的電話，就緊急趕過(guò)來(lái)了，來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn)有門扎，我們的車進(jìn)不去?，F(xiàn)在已經(jīng)有幾位男醫(yī)生去找小區(qū)的警衛(wèi)開閘了，不過(guò)不知道趕不趕得及?！?p> “現(xiàn)在看起來(lái)好像容不得那么多猶豫?！蔽揖o急思考著處理方案，干等著男醫(yī)生去找來(lái)警衛(wèi)會(huì)拖很多時(shí)間，而救人每分每秒必須要盡可能爭(zhēng)取，否則可能會(huì)有性命之憂。就在此時(shí)，我看到了救護(hù)車?yán)锏膿?dān)架車，頓時(shí)腦海中靈光一閃，立即問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，能否直接搬運(yùn)擔(dān)架車進(jìn)入小區(qū)呢？我有小區(qū)的門禁卡，可以保證你們能夠進(jìn)入?！?p> 女醫(yī)生們略有遲疑，隨后回頭看了一眼擔(dān)架車——與此同時(shí)，他們應(yīng)該明白了，只有趁著這次機(jī)會(huì)賭一把，才能更快進(jìn)去。
“可能設(shè)備有些沉，小伙，你和司機(jī)先把擔(dān)架車搬下來(lái)吧，我們幾個(gè)來(lái)準(zhǔn)備搬藥物和設(shè)備。”
“嗯，沒(méi)問(wèn)題?！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
臨時(shí)計(jì)劃已定，我們?cè)趫?chǎng)的五個(gè)人立刻行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，我才明白什么叫做醫(yī)生的效率：他們準(zhǔn)備東西的速度奇快無(wú)比，甚至完全不需要交流，每個(gè)人都十分清晰地明白自己的分工，熟練而利索地將一件件物品裝入一個(gè)透明的袋子之中，待我和司機(jī)把擔(dān)架車搬下來(lái)后，其他人基本已經(jīng)準(zhǔn)備完畢了，這是何等的流暢！僅僅過(guò)了兩分鐘，我們便成功進(jìn)入了小區(qū)，這效率深深地刷新了我對(duì)醫(yī)生的認(rèn)知。
以往的我因?yàn)樯眢w素質(zhì)相對(duì)良好，因而很少去到醫(yī)院與醫(yī)生打交道，也就逐漸忘卻了屬于醫(yī)生獨(dú)有的效率，而今天，加入他們救援行動(dòng)的我則很好地領(lǐng)會(huì)到了。
終于，醫(yī)生們陸續(xù)走進(jìn)電梯，他們露出了一絲釋然的微笑，而我也感到異常開心，感覺(jué)自己做了一件有意義的事情。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深切地期盼著，那位等待急救的病人能得到及時(shí)的醫(yī)治。
什么時(shí)候，我也才能像他們這樣披上帥氣的白大褂，作為一名醫(yī)生而努力著呢？
“小伙，我能知道你的名字嗎？”在進(jìn)入電梯后，一位年輕的醫(yī)生問(wèn)道。
我的名字？我深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“我叫陳耀輝，一個(gè)普通的高中生，祝你們順利！”
說(shuō)罷，我下意識(shí)地抬起右手，身體站直，神情端莊地朝他們敬了個(gè)禮——這是一種源自內(nèi)心深處的致敬，也是對(duì)我夢(mèng)想的致敬。
“謝了，陳耀輝先生，也祝你學(xué)業(yè)順利！”電梯門關(guān)上，周圍的一切又恢復(fù)平常，唯有遠(yuǎn)處那道紅藍(lán)交替的閃光在黑暗中躍動(dòng)著，有了那道光，似乎周圍的黑暗不再有那么寒冷了，世界多了不少安心和溫暖。
這就是醫(yī)生啊，我所正在追求的未來(lái)的模樣。
我拿上我的提包，轉(zhuǎn)身走向了那道在黑暗中閃耀的光。我身上新希望的校服隨風(fēng)律動(dòng)，在閃爍交替的光芒下似乎變成了白色，而我仿佛真的披上了白大褂?？粗业耐馓?，這一刻，我的內(nèi)心洶涌澎湃，我那顆想要成為醫(yī)生的心愈加火熱。我知道，這已經(jīng)不僅僅是夢(mèng)想那么簡(jiǎn)單了，學(xué)醫(yī)早已成為了我的信仰，足以克服一切困難與挫折的堅(jiān)定信仰！
星悅，也不知道她現(xiàn)在在醫(yī)科大過(guò)得如何，她又對(duì)學(xué)醫(yī)這條路抱有怎樣的看法呢？
我走過(guò)救護(hù)車時(shí)，遠(yuǎn)處一名男醫(yī)生匆匆地跑回來(lái)了，手上拿著的手機(jī)屏幕仍是亮著的，應(yīng)該是已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了消息。他喘著粗氣，說(shuō)不上來(lái)什么話，見(jiàn)到我迎面走來(lái)，便微笑著向我豎起了大拇指。這就是一種認(rèn)可吧，也是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我的鼻子不覺(jué)一酸，也笑著朝他豎起了大拇指。
12月13日，這天是國(guó)家公祭日，是一個(gè)緬懷的日子。
在這一天，我想對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：
醫(yī)生，好樣的！
醫(yī)者加油！
……
中午，在翠苑食堂吃過(guò)飯后，手機(jī)里的一條消息吸引了我的注意。當(dāng)我看清消息發(fā)出者的名字時(shí)，我略微有些吃驚。
羅同學(xué)竟然重新聯(lián)系我了。
我已經(jīng)兩個(gè)半月沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話了，上次已經(jīng)是在9月20號(hào)。自從她在背后做了那件所謂“對(duì)我不利”的事情后，我不再和她說(shuō)過(guò)任何一句話，我不接受這個(gè)事實(shí)，因此不再愿意面對(duì)她。
驚訝過(guò)后，我開始冷靜思考應(yīng)對(duì)對(duì)策。我先是找到了龐學(xué)姐，向她咨詢是否能和羅同學(xué)交涉，她是一直以來(lái)管理我Q號(hào)的人，自然分得清我的交際是對(duì)是錯(cuò)。不過(guò)有些出乎我意料的是，龐學(xué)姐這次并沒(méi)有拒絕我和羅同學(xué)的交涉，她表明道：“問(wèn)題應(yīng)該不大，你自己看著辦?！?p> 于是乎，我咽下一口唾沫，點(diǎn)開了和羅同學(xué)的聊天窗口。
“你假期有空嗎？”——羅同學(xué)
羅同學(xué)撤回了一條消息。
“抱歉沒(méi)事了”——羅同學(xué)
“應(yīng)該有吧，七天這樣?！薄?p> “沒(méi)有，還以為你不想理我（笑臉），本來(lái)想找你打乒乓來(lái)著，但感覺(jué)哪里不對(duì)勁，就撤回了”——羅同學(xué)
“這樣嗎？如果有空就打吧”——我
“行，有機(jī)會(huì)，我好像能想到的球友就你和星悅了?！薄_同學(xué)
我下意識(shí)地摸了摸下巴，認(rèn)真分析了這句話中包含的意思：她原本是16班集體的，約球群里肯定也有很多可以打乒乓的人，但是為什么用“就你和星悅”這樣的描述來(lái)忽略掉更多的人？無(wú)非是因?yàn)槲液托菒傇谒哪恐羞€算是比較珍重的朋友。“我還有資格作為她的好朋友嗎？”我如此想到，隨后搖了搖頭，否認(rèn)了這個(gè)可能。
“還好嗎？感覺(jué)最近很久沒(méi)有問(wèn)候你了”——羅同學(xué)
不難猜測(cè)，她果然是知道之前那件事是對(duì)我不利的，但她還是做了，雖然不知道目的何在，但她事到如今仍舊失敗了。我想她應(yīng)該還是有一定自知之明的，所以那么長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)都沒(méi)有再打擾過(guò)我。
“應(yīng)該還行吧。”我用這五個(gè)字總結(jié)了這段時(shí)間以來(lái)的一切。
“那就是有好有壞咯？”她問(wèn)道。
“百日閉關(guān)只過(guò)了五十多天，我的功底仍需加強(qiáng)”——我
“行吧，到大學(xué)你就會(huì)覺(jué)得高中不算什么了，時(shí)間真的過(guò)得很快”——羅同學(xué)
“確實(shí)很快，我現(xiàn)在也是一直重重復(fù)復(fù)做三件事，以前的生活從未如此純粹過(guò)”——我
“你想好以后學(xué)什么了嗎？”——羅同學(xué)
“嗯，很清晰”——我
“很不錯(cuò)呢，羨慕”——羅同學(xué)
“完全不需要猶豫了，我既然說(shuō)出來(lái)了，那就應(yīng)該是了”——我
“加油吧（鼓掌的表情）”——羅同學(xué)
“好，貫徹到底！”——我
“不打擾你了，去忙吧。”——羅同學(xué)
“下周應(yīng)該就可以知道放假時(shí)間了，到時(shí)候再聯(lián)系”——我
“好的”——羅同學(xué)
……