第五章：這分明是團(tuán)寵?。ㄎ澹?/h1>
鐘羽來(lái)了任務(wù)世界卻一點(diǎn)都不急著做任務(wù)，每天除了觸碰ooc紅線就是和時(shí)曳頗為“友好”的交流人生。鐘羽覺(jué)得做任務(wù)這事急不來(lái)，否則很可能適得其反，畢竟人的感情哪那么容易被摸透。
“但是宿主，系統(tǒng)顯示林一白的心悅值有所下降……”
時(shí)曳看著心悅值從十四變成了十二，真不知道鐘羽是怎么能在這種情況下用莫菲的身體上課睡覺(jué)的。
鐘羽被時(shí)曳強(qiáng)行拉出美夢(mèng)，面帶慍怒的給了時(shí)曳的精神體一拳，她說(shuō)：“下降就下降，我不睡覺(jué)莫菲怎么聽(tīng)課，我又聽(tīng)不懂。”
時(shí)曳反應(yīng)過(guò)來(lái)。在任務(wù)期間，原主感官會(huì)被全部弱化，她們只能通過(guò)系統(tǒng)直接傳輸進(jìn)大腦的資料來(lái)了解宿主任務(wù)期間的一切行動(dòng)，無(wú)法對(duì)外界做出任何反應(yīng)。
但是在宿主睡著或者沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，原主就能打開(kāi)兩個(gè)感官，聽(tīng)力和視力。
但這視力也不是正常人的視力，而是心瞳。
開(kāi)了心瞳，原主可以看到周?chē)字畠?nèi)的全景，但全是黑白無(wú)色的。
根據(jù)時(shí)曳對(duì)鐘羽的了解，她肯定聽(tīng)不懂上課的內(nèi)容，但是又不忍莫菲的學(xué)業(yè)荒廢，所以才會(huì)在課堂上睡覺(jué)，好讓莫菲能夠利用視力和聽(tīng)力聽(tīng)課。
時(shí)曳勾起嘴角笑笑，這個(gè)宿主表面上不解風(fēng)情冷酷無(wú)情，原來(lái)心還挺細(xì)。
鐘羽見(jiàn)他這么笑還以為他是憋了什么壞心思，于是又一記勾拳打過(guò)去：“你要想打架可以直接動(dòng)手，少跟我玩陰的，我最討厭的就是這些！”
時(shí)曳一把包住她的拳頭制住她的動(dòng)作，心里剛寫(xiě)好耍帥的臺(tái)詞下一秒就被鐘羽一個(gè)過(guò)肩摔摔了個(gè)四腳朝天。
時(shí)曳揉了揉摔疼的腰可憐極了，但隨后就被鐘羽潑了冷水：“一個(gè)精神體也會(huì)疼？”
“……”這么冷酷的嗎？
可憐的時(shí)曳握緊小拳頭道：“毆打考核官是違規(guī)的，小心我舉報(bào)你哦！”
鐘羽一件無(wú)所謂地說(shuō)：“去吧，我很樂(lè)意把你變成我拆的第四個(gè)系統(tǒng)?！?p> 時(shí)曳的拳頭立刻松了下來(lái)，一臉驚恐：“拆系統(tǒng)？！”
“不然你以為主神為什么給你那么大的優(yōu)惠，為什么找你簽特殊合同，為什么草擬‘系統(tǒng)保護(hù)條例’，你以為呢？”
鐘羽一連竄的明知故問(wèn)讓時(shí)曳仿佛吃了個(gè)炸彈。什么優(yōu)惠，什么特殊照顧，都是騙人的！
時(shí)曳在系統(tǒng)待了十幾年，頭一次聽(tīng)說(shuō)有宿主拆系統(tǒng)的。怪不得主神會(huì)突然給他這么大的優(yōu)惠。
不過(guò)說(shuō)來(lái)鐘羽確實(shí)是他見(jiàn)過(guò)最特別的宿主，不光身份特別，行事風(fēng)格更是別具一格。
別的宿主和考核官之間基本上都是彬彬有禮客客氣氣，但相處起來(lái)總會(huì)蒙上一層疏離又寡淡的感覺(jué)。
鐘羽雖然對(duì)任務(wù)不上心，但是她從來(lái)不會(huì)像別人那樣惺惺作態(tài)，不愿意就是不愿意，哪怕他是任務(wù)對(duì)象都不行！
可能聽(tīng)起來(lái)太過(guò)固執(zhí)蠻橫又不講理，但這才是人性中最灑脫真實(shí)的。
時(shí)曳最羨慕的就是這樣的人，從來(lái)不會(huì)為了別人而委屈自己，更不愿意活在別人的掌控制下。
他不知道別的考核官是怎么和宿主相處的，反正他從來(lái)沒(méi)有舉報(bào)過(guò)哪一位宿主，工作時(shí)也一直把監(jiān)視放在幫助之后。盡管如此，那些宿主還是對(duì)他很疏遠(yuǎn)。
鐘羽雖然脾氣爆，武力值太高，又對(duì)任務(wù)不上心，但時(shí)曳卻第一次在系統(tǒng)內(nèi)找到了當(dāng)人的感覺(jué)。所以雖然他嘴上對(duì)這個(gè)宿主百般嫌棄，其實(shí)內(nèi)心還是很佩服她的。
鐘羽看了一眼時(shí)間，還有兩分鐘下課，她從系統(tǒng)空間里拿出一個(gè)面包撕開(kāi)包裝大搖大擺的吃了起來(lái)。
英語(yǔ)老師：“……”她一定是昨天通宵學(xué)習(xí)了才會(huì)上課睡覺(jué)的，早上肯定也沒(méi)吃飯，菲菲學(xué)習(xí)真用功。作為老師，下課可得好好關(guān)心關(guān)心學(xué)生的生活……
下課鈴一響鐘羽就叼著面包沖了出去，獨(dú)留英語(yǔ)老師在風(fēng)中凌亂。
時(shí)曳也非常疑惑的問(wèn)：“宿主，你這是干嘛呢？”
“廢話，當(dāng)然是去超市搶最新款的冰淇淋！”
“……”又這么胡鬧。
莫菲會(huì)這么不顧形象嗎，她會(huì)搶冰淇淋嗎，她會(huì)一下課就沖出教室嗎？不會(huì)！
剛在心里編排鐘羽一通，耳邊就傳來(lái)了鐘羽的聲音：“這是我先看到的，你們都給我死開(kāi)！”
“……”剛才不該夸她，在心里夸也不行！
等回去一定要解約合同！
正排腹鐘羽，時(shí)曳忽然聽(tīng)到了夢(mèng)中女主無(wú)助的聲音。
“我明明記得帶錢(qián)了啊。怎么會(huì)·······怎么會(huì)沒(méi)有呢?！?p> 時(shí)曳一下子激靈起來(lái)，在鐘羽腦子里亂蹦跶：“小羽，她是女主，她是女主！系統(tǒng)提示了她是女主！”
鐘羽卻十分平靜的說(shuō)：“哦，我看到了?！?p> 鐘羽在時(shí)曳心中的形象立馬高大起來(lái)，原來(lái)小羽來(lái)這里是為了任務(wù)，我剛才怎么能那樣子想她，都是我的錯(cuò)，不該這么想自己的宿主。
然而下一秒······
“麻煩讓讓?zhuān)柽^(guò)?！?p> 時(shí)曳看到鐘羽毫不留情的把韓蕊扒拉到了旁邊，付完錢(qián)轉(zhuǎn)頭就走。
“第五次ooc警告，請(qǐng)宿主注意言辭?！?p> “……”
鐘羽想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣穿過(guò)操場(chǎng)，在一群打籃球的男生中鎖定一個(gè)男生，叫道：“莫翔，過(guò)來(lái)?！?p> 正在打球的男孩子們的目光都被吸引過(guò)來(lái)，其中還有何淼和林一白。
莫翔立刻扔了搶到手的籃球飛奔向莫菲。
“姐，怎么了？”
鐘羽遞給他兩塊雪糕，說(shuō)道：“你和何淼一人一個(gè)，打籃球別熱著?！?p> 莫翔先是唏噓著答應(yīng)，而后猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐剛才說(shuō)的不是林一白……
“何……何淼？”
他目光投降不遠(yuǎn)處的何淼，又看了看那個(gè)正在女生面前?？岬男２荩骸敖?，你確定是何淼？”
鐘羽風(fēng)輕云淡，似乎這并不是什么值得奇怪的事情：“嗯，感謝他昨天帶我上分?！?p> 莫翔一臉驚喜，姐姐終于開(kāi)竅了。
不過(guò)他忽然想到了什么又補(bǔ)充道：“姐，你少吃些涼的?！?p> 鐘羽沖他點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了知道了，我只給你們買(mǎi)了，自己沒(méi)吃。我走了??！”
時(shí)曳立刻在鐘羽大腦里蹦跶兩下：“屁了吧，剛才是誰(shuí)一分鐘一個(gè)雪糕的？”
鐘羽目前顧不上打他，給了他一個(gè)“親切友好”的眼神就跟莫翔揮手告別。
鐘羽走后，莫翔很高調(diào)地把雪糕給了何淼，還故意很大聲地說(shuō)：“大喵啊，這是莫菲同學(xué)給你的。她說(shuō)謝謝你帶她上分，以后她想打游戲了還找你?！?p> 后邊這半句是莫翔故意加的，為了挫挫林一白的銳氣，省的他天天以為自己帥到?jīng)]邊誰(shuí)都要倒貼他一樣。
何淼當(dāng)然很激動(dòng)，雙手捧著雪糕怕它化了，吃了吧又不舍得，一副無(wú)措的樣子讓在場(chǎng)的男孩們捧腹大笑。
林一白倒是沒(méi)多大反應(yīng)，只是很拽地拎著外套回教室，臨走還說(shuō)了一句：“回班了，下節(jié)數(shù)學(xué)?！?p> ***
鐘羽剛趴在桌子上就被同桌晃起來(lái)了：“菲菲，別睡了，下節(jié)老班的課啊?！?p> “那我更得睡了?！辩娪鹄鹜馓椎拿弊诱肿×四X袋。
同桌被她的反應(yīng)搞得有點(diǎn)懵，為什么要在老班的課上睡覺(jué)？不對(duì)不對(duì)，為什么敢在老班的課上睡覺(jué)！
“菲菲，真的不能睡！你忘了上次班長(zhǎng)不小心打了個(gè)盹都被拎出去訓(xùn)了好幾個(gè)小時(shí)嗎！”
鐘羽被晃得眼冒金星，只得揉了揉臉表示愿意清醒。
“草啊，怎么辦？”
時(shí)曳還沉浸在宿主主動(dòng)接觸任務(wù)的喜悅和感動(dòng)中，雖然宿主好像是為了“欲擒故縱”。
“啊……宿主你能別這么叫我嗎，聽(tīng)起來(lái)像是在罵我?！?p> “那我叫什么，統(tǒng)子？統(tǒng)統(tǒng)？”
時(shí)曳一臉躺平的表情：“算了，你隨便叫吧?！?p> 鐘羽翻看著系統(tǒng)的各種功能，像是對(duì)時(shí)曳嘀咕道：“這破系統(tǒng)到底有沒(méi)有錄像功能?。俊?p> 時(shí)曳扶額，這明明是宿主培訓(xùn)第一課，簡(jiǎn)單程度不亞于一加一……
“我尊敬的宿主大人，您只需要對(duì)著系統(tǒng)說(shuō)一句‘開(kāi)啟錄像功能’就可以享受本服務(wù)了。”
鐘羽聽(tīng)后只面無(wú)表情地狡辯道：“哦，我只是想考考你?！?