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簽到大唐:開局造反當(dāng)皇帝

第84章:辦軍校

簽到大唐:開局造反當(dāng)皇帝 鈺泓 2029 2021-11-17 17:11:23

  所以,大唐軍校,就應(yīng)該孕育而生,為大唐培養(yǎng)足夠優(yōu)秀的人才,從而為大唐服務(wù)。

  開辦軍校的第一宗旨,就是確立法統(tǒng)。

  畢竟,法統(tǒng)是一切的源泉,家天下的核心。

  一旦法統(tǒng)不在,這天下變色,幾乎是肯定的事情。

  法統(tǒng)的重要性不言而喻,首屈一指!

  法統(tǒng)到底有多重要?

  可以說,法統(tǒng)十分的重要,法統(tǒng)是維系家天下重要的紐帶。

  那什么是法統(tǒng)?

  這就好比如三國時(shí)期,曹魏代漢,要搞禪讓一樣。

  曹丕只有逼迫漢獻(xiàn)帝禪讓,他才能名正言順的改朝換代,否則,就是人人得而誅之的亂臣賊子。

  整個(gè)天下的人,就會以此為突破口,揭竿而起反對。

  既然你能篡位當(dāng)皇帝,我們憑什么不能。

  正所謂王侯將相寧有種乎!

  隋唐也是一樣,逼迫前朝幼帝退位禪讓。

  這是一種繼承法統(tǒng)的手段。

  當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要真正確立法統(tǒng),少不了得到上天的肯定。

  要得到上天的肯定,免不了需要祭天,來向天下人宣告他的法統(tǒng)正確性。

  一旦法統(tǒng)喪失,就會像五代十國一樣混亂。

  你能當(dāng)皇帝,我也能!

  李重俊可不希望,自己統(tǒng)治的帝國,成為混亂的源頭,地方割據(jù),權(quán)貴肆意妄為的時(shí)代。

  作為穿越者,作為皇帝,李重俊天然的對一切有可能動搖家天下根基,保持著十二分的警惕。

  對于所謂的鄉(xiāng)紳、君子,更是嗤之以鼻。

  他心里清楚,這些團(tuán)體要是掌控了局面,會發(fā)生什么事。

  所以,為了大唐的未來,必須在所有人心里樹立,大唐法統(tǒng)正確性的旗幟。

  讓他們明白,他們是在為什么而效力,為什么而盡忠。

  “不知諸位愛卿,對朕這一提議,有何意見?不妨直說?!?p>  “即便是說錯(cuò)了,朕也不會怪你,大家暢所欲言!”

  李重俊將開辦軍校的大致情況,跟張說等人說明,并詢問大家有沒有其他意見。

  “圣上,這樣怕是不太好實(shí)施,畢竟大唐有三百多座折沖府,要是都改成學(xué)府,又該怎么管理?”

  張說第一個(gè)提出意見。

  其他人點(diǎn)頭附和,他們可不怎么愿意,皇帝搞這些東西出來。

  他們擔(dān)心,搞這些出來,會對大家的利益有所影響。

  更何況,從古至今,都沒有人辦過什么軍校,李重俊突然搞這么一出,他們有些無法接受。

  “這個(gè)我們可以慢慢來,先實(shí)驗(yàn)一下,從中得到經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)后,我們再全天下推廣實(shí)施?!?p>  “我們就在京畿地區(qū)內(nèi),先展開實(shí)驗(yàn),看看效果怎么樣,朕決定設(shè)立初級學(xué)府、中級學(xué)府、高級學(xué)府三種?!?p>  “以初級學(xué)府招收學(xué)員,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,打好基礎(chǔ)后,進(jìn)行考核,成績達(dá)標(biāo)者可以升學(xué)到中級學(xué)府……”

  李重俊將自己的構(gòu)思,告訴眾人,正好將上中下三級折沖府,改成初中高三級學(xué)府。

  經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)出來的軍官,不僅軍事理論過硬,思想方面也會得到提高。

  這樣有利于維護(hù)家天下的法統(tǒng)正確性!

  通過這些從軍校畢業(yè)的學(xué)子,來掌控天下兵馬,將永遠(yuǎn)屬于朝廷,而不是地方宗族的私兵。

  也能從根源上,杜絕將領(lǐng)擁兵自重,地方出現(xiàn)**的現(xiàn)象,從而危害到朝廷。

  當(dāng)然,這些還需要不斷的實(shí)踐才行。

  畢竟,實(shí)踐出真章,只靠夸夸其談是沒有任何作用的,說總是簡單,實(shí)施起來可就困難重重。

  “圣上所言,也不是不可取,要是真能如圣上所言,與朝廷而言也是一件好事,可以杜絕宵小之輩,篡奪權(quán)利,可防止他人渾水摸魚!”

  “只有政清人和,大唐才能真正的安享太平,如若這學(xué)府真有圣上說的這么好,也不是不能試一試。”

  “反正,試一試也沒有什么壞處,要是成功了,還能解決將領(lǐng)在外權(quán)利過大,造成尾大不掉,擁兵自重的情況?!?p>  眾人思量在三,宋璟發(fā)表了自己的意見。

  既然李重俊要辦這個(gè)學(xué)府,而且也沒有什么危害,辦好了對大唐有利,他作為臣子,當(dāng)然要支持李重俊的決定。

  反正,就算他們現(xiàn)在反對,李重俊也不會放棄,依舊會執(zhí)行下去!

  “臣覺得宋相公說的有理,臣也贊同將折沖府改變成為學(xué)府!”

  有了宋璟開頭,便立刻有人跟風(fēng),也都贊同李重俊開辦軍校。

  反正,又不用他們出錢出力,就算軍府辦的在成功,將來要損害的,也不是他們這幫文臣的利益。

  該頭疼的也應(yīng)該是將領(lǐng)們,畢竟,軍事學(xué)府出來的軍官,是來跟他們爭奪利益的。

  “可是,開辦學(xué)府的經(jīng)費(fèi),從哪里出?”

  張說再次拋出問題。

  開辦軍校,置辦各種教材,那一樣不需要錢,沒有錢來支撐,再好的方法也只能擱淺。

  現(xiàn)在大唐各項(xiàng)開支,已經(jīng)讓朝廷錢庫見底,根本拿不出太多的錢財(cái)來做新的項(xiàng)目。

  “朝廷不是給各地折沖府公廨錢了嗎?就用這筆錢來支撐開辦學(xué)府的一切事宜?!?p>  “這筆公廨錢將由朝廷來掌管,用來商業(yè)投資,所得的收益,全部用到開辦學(xué)府上?!?p>  “只要大唐的商業(yè)發(fā)展的好,還怕沒有錢來開辦學(xué)府嗎?”

  “不僅如此,朕還會從朕的私庫里,拿出一筆錢來,作為獎(jiǎng)學(xué)金,賞賜給前五名的學(xué)子。”

  李重俊說道,并劃下了發(fā)展方向,并自掏腰包來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)子。

  這樣做,也是為了告訴他們,你們能有今日的成就,是誰培養(yǎng)你們的?

  有利于樹立家天下正確法統(tǒng),以及中心思想。

  眾人你看看我,我看看你,話到這里,大家也沒有反對的理由,只好同意李重俊的提議。

  大唐開辦軍校的事,就在這樣的氛圍中通過。

  “既然大家不反對,那你們回去好好商議,先制定一套初步實(shí)行的規(guī)章制度出來?!?p>  李重俊讓他們回去坐好校規(guī),確立法統(tǒng)和中心思想。

  至于其他的細(xì)節(jié),該怎么管理好學(xué)員,怎么授課等等,就讓他們商量著來辦。

  宰相們離開紫宸殿后,回去就為這事展開討論會。

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