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HP第三個(gè)預(yù)言之子

第九十四章 各懷鬼胎

  晚上九點(diǎn)。

  小男孩薩蘭格再次出現(xiàn)在了福利教授的辦公室。

  “你這計(jì)劃還真行,”薩蘭格愉快地說道,“我現(xiàn)在真好奇鄧布利多發(fā)現(xiàn)我徹底掙脫封印吞掉全校小巫師的魔法能力之后是什么表情。”

  “想騙一個(gè)聰明人,就要讓他自認(rèn)為一切都在自己的掌控之中,”福利臉上也露出了幾分得意,“他肯定想不到,早上向他講述了那個(gè)虛構(gòu)的故事之后,我們兩個(gè)人分別私下里找他揭穿對(duì)方的行為其實(shí)是設(shè)計(jì)好給他看的。”

  “鄧布利多自以為將我們留在校長(zhǎng)室就萬事大吉了?真是笑話!”薩蘭格陰險(xiǎn)地笑了兩聲,“不管他選擇相信誰——甚至兩個(gè)都不信,只要那把劍被拿出來,我們就有辦法達(dá)到目的!”

  小男孩薩蘭格離開之后,福利撇了撇嘴,不屑地哼了一聲。

  地下房間。

  當(dāng)薩蘭格飄回到這里的時(shí)候,菲利克斯已經(jīng)在這里等候多時(shí)了。

  “我記得上次見面的時(shí)候,你好像說過暫時(shí)還不能離開這幾個(gè)房間來著?!彼唤?jīng)心地把玩著魔杖。

  薩蘭格早有準(zhǔn)備。

  “城堡的封印分散得越來越厲害了,我懷疑福利教授表面上說自己和默默然的失控沒有聯(lián)系,但實(shí)際上他在暗中操控那個(gè)靜默襲擊學(xué)生,放任靜默壯大力量?!?p>  “哦,原來是這樣,”菲利克斯若有所思,“那你應(yīng)該去告訴鄧布利多教授,為什么要跟我來說呢?”

  “我跟鄧布利多教授說了,不然你以為為什么他明天要讓我們一直跟他在辦公室等著?但是我覺得福利肯定有同伙,你要小心,他肯定不會(huì)讓自己培養(yǎng)的靜默就這么被殺掉!”

  “那你覺得我應(yīng)該怎么做呢?”菲利克斯順?biāo)浦鄣匕l(fā)出詢問。

  “還記得城堡里面壞掉的那幾幅畫像嗎?”薩蘭格非常嚴(yán)肅地說著,“我花了好久時(shí)間才弄明白,福利把他的靜默藏到畫像里了,這樣一旦發(fā)生意外靜默可以順著畫像之間的聯(lián)系迅速跑路——”

  “你明天拿到那把劍之后,不要被任何人發(fā)現(xiàn),直接去破壞掉廚房入口的那幅畫像。那幅畫像是整個(gè)城堡所有畫像中最關(guān)鍵的一幅,破壞掉之后就切斷了不同畫像之間的聯(lián)系,這樣靜默就被困在其中一幅畫像中跑不掉了!只有那把劍可以破壞掉!”

  “沒問題,”菲利克斯點(diǎn)點(diǎn)頭,“但我還是不明白,福利教授的目的到底是什么呢?”

  薩蘭格的臉上露出了驚慌失措的表情。

  “他瘋了,我偶然間看到他把那個(gè)叫做特拉弗斯的男孩和費(fèi)爾奇先生叫到辦公室,用靜默吸走男孩的力量并試圖轉(zhuǎn)移到費(fèi)爾奇身上,然后抹掉特拉弗斯的記憶。我猜他是想用靜默吸掉所有巫師的力量,讓大家都體驗(yàn)一下啞炮是什么感覺,畢竟他的哥哥遭遇了那樣的經(jīng)歷……”

  “但是他的那個(gè)靜默還不夠強(qiáng)大,我覺得他有可能打上被封印在城堡里的那個(gè)靜默的主意!那是我的能量來源,如果被另一個(gè)靜默吞噬的話,我也會(huì)徹底消散!”

  菲利克斯鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們一定不能讓他的計(jì)劃得逞,明天等我的好消息?!?p>  薩蘭格又露出了恰到好處的感激。

  看著少年離開地下房間,薩蘭格搖搖頭,內(nèi)心忍不住感慨:小巫師真的是太好騙了。

  他沒有想到的是,菲利克斯根本沒把他說的放在心上。城堡之靈和鄧布利多兩次提醒,他若是還相信這個(gè)不知來歷的幽靈,那真的是腦子被將僵尸吃掉了。

  他懷疑,幽靈小男孩讓他去破壞的那幅畫像,說不定就是城堡里封印小男孩的最后一道保險(xiǎn),只能被那把神秘的劍破壞掉。

  畢竟廚房是家養(yǎng)小精靈生活的地盤,將一幅畫像作為廚房的入口,未嘗不可能是讓家養(yǎng)小精靈保護(hù)這幅畫像。

  不過結(jié)合鄧布利多教授透露的信息,小男孩的說辭中關(guān)于福利教授的部分有可能是真的。

  看來事態(tài)的發(fā)展確實(shí)在鄧布利多教授的預(yù)測(cè)之內(nèi)。他不禁開始好奇,福利教授又會(huì)準(zhǔn)備什么故事呢?

  時(shí)間來到第二天,11月16日,周五。

  菲利克斯吃完午飯后在城堡外面散布的時(shí)候,終于等來了福利教授。

  “感覺怎么樣?”福利教授一臉和藹,“禁林里面有些危險(xiǎn),要不要我為你提供一些防御道具?”

  “謝謝您,福利教授。不過我想海格應(yīng)該足夠保證我的安全了,沒有人比他更熟悉禁林?!狈评怂裹c(diǎn)頭回應(yīng)。

  “哦,海格啊!我聽說他因?yàn)楸粦岩墒且黄鹬\殺案的兇手而被開除,”福利同情地說道,“但是我前段時(shí)間跟他接觸過,他是個(gè)好人,我想當(dāng)年肯定有什么誤會(huì)?!?p>  福利教授往城堡的方向看了一眼,突然壓低了聲音。

  “菲利克斯,不要相信那個(gè)幽靈。如果不是他暗中作亂,靜默根本不會(huì)失控!”

  “您可以詳細(xì)說說嘛?”

  福利面露不忍:“我的哥哥一度被認(rèn)為是啞炮,在家族和社會(huì)上受到了很多不公的待遇,他一直對(duì)巫師群體有不小的怨恨。我也是等到他死后才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不是完全的啞炮,而是身體內(nèi)誕生了靜默才不能施展魔法……”

  “前不久我才察覺到,他死的時(shí)候有一部分靈魂依附在靜默上面,而我選擇來霍格沃茨上一年課,正是希望能夠挽救他的靈魂。”

  菲利克斯有些迷糊了:“可是你在霍格沃茨能做什么呢?”

  “我家里有一些古籍,里面記載了那個(gè)幽靈小男孩生前的故事,我想讓盧克的靜默吸收封印在城堡里的那個(gè)靜默的力量,借此喚醒他的靈魂。那些畫像就是我破壞的,希望打開封印的一個(gè)缺口……”

  “但是我萬萬沒有想到,那個(gè)小男孩竟然以幽靈的方式留了下來,他喚醒了盧克并利用了盧克對(duì)巫師的憤怒!”

  福利教授知道那個(gè)神秘的幽靈小男孩的身份?

  菲利克斯忍不住問了問那個(gè)小男孩的故事。

  “他是薩蘭格·斯萊特林,沒錯(cuò),就是創(chuàng)始人的那個(gè)斯萊特林。長(zhǎng)話短說,斯萊特林的長(zhǎng)子薩蘭格被一個(gè)麻瓜出生的巫師背叛,麻瓜們瘋狂地折磨他,逼得他對(duì)自己的魔法產(chǎn)生了厭惡,機(jī)緣巧合之下出現(xiàn)了靜默……這也是為什么斯萊特林本人不喜麻瓜出身的巫師?!?p>  根據(jù)福利教授的說法,小男孩希望吞噬承載著盧克靈魂碎片的靜默,試圖從城堡之靈那里奪回被封印的力量。當(dāng)然,如果用那把劍消滅城堡之靈更加方便,但他還是不會(huì)放過盧克身上誕生的那個(gè)靜默。

  福利教授的意思是,讓鄧布利多用那把劍消滅小男孩,給盧克的靈魂碎片一個(gè)機(jī)會(huì)。

  菲利克斯一口答應(yīng)下來,不聽信幽靈小男孩的話,將事情留給鄧布利多處理。

  看著福利教授遠(yuǎn)去的背影,菲利克斯輕輕笑了一聲。

  想來這二位已經(jīng)在鄧布利多面前上演過這一場(chǎng)戲了,鄧布利多說的沒錯(cuò),現(xiàn)在的局勢(shì)確實(shí)很有意思。

  福利和薩蘭格的說辭似乎都很有道理,但是解決這件事情根本不用去考慮這兩個(gè)人的想法。

  一旦認(rèn)真考慮兩人的說辭,實(shí)際上在無形中默認(rèn)了一個(gè)先決條件——那就是菲利克斯會(huì)帶出那把神秘的劍。

  小男孩想用那把劍消滅另一個(gè)靜默,福利想用那把劍消滅小男孩,不管他們說的是不是真的,他們都想要那把劍。

  若是他不拿出那把劍呢?

  菲利克斯相信以鄧布利多的能力和學(xué)識(shí),有的是辦法收拾兩只有點(diǎn)特殊能力的默默然。之所以還沒有動(dòng)手,應(yīng)該是想要弄清楚福利和薩蘭格的所有底細(xì),以免出現(xiàn)其它不必要的麻煩。

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