四

　　“楊教授，你能說一下這次極圈科研站之行的內(nèi)容嗎？”

　　“...嗯......這樣明天科學院有個發(fā)布會...你所提的問題，明天都會作一個答復。謝謝！”

　　“那么，請問您這次的科研站之旅是關于您之前發(fā)表的《冰川凍土融化》有關嗎？”

　　“.......”

　　滋滋.....

　　鈴...鈴...鈴...

　　“喂，是老章嗎？”

　　“嗯！”

　　“我，林傳學！你看新聞了嗎？”

　　“剛剛在看呢?！?p>　　“老楊回來了?！?p>　　“...嗯...我剛剛看到了?！?p>　　“看來老楊這次不是很順利啊。”

　　“...明天就知道了。”

　　“......”

　　“......”

　　黃昏的太陽把影子拉得尖尖的，讓這棟混泥土結(jié)構的平房，顯得似一座尖塔。掛了電話的章成光來到了陽臺。迎著黃昏灑下來的余暉自顧自地點起了煙。

　　“看來那幫老家伙有得忙咯?！?p>　　盡管復雜的生命體中很可能會涌現(xiàn)出全新的規(guī)律，但是這些絕不會違背物理的法則。

　　......實驗室里的白大褂互相穿行著，蘇竟兮誠然亦在其中。

　　“蘇博士，章老請你去一趟他辦公室”

　　“好的，謝謝！”

　　...篤篤...

　　“請進！”

　　“老師，你找我？”

　　“...嗯...唉！...蘇閨女啊，這次回來感覺怎么樣？”

　　“本是后山人，偶做前堂客?！?p>　　“看來這次你收獲不小啊”

　　“是啊，這次的見聞很難讓人忘記?！?p>　　“5號化合物怎么樣？”

　　“5號的作用效果和老師的預測一樣，這次發(fā)現(xiàn)的HPI也一樣?！?p>　　“看來第Ⅳ型化合物的實驗也可以很快進入哺乳動物階段了?！?p>　　“是的，老師?！?p>　　“你的課題怎么樣了寫好了嗎？”

　　“...還不行?！?p>　　“看來你已經(jīng)有方向了?！?p>　　“嗯......老師接下來您要去科學院了嗎？”

　　“是啊，老楊已經(jīng)從科研站回來了”

　　“楊教授？”

　　“...哦，他在你去了霍塔澤爾后去的科研站，這老家伙昨天回來了。”

　　“老師我記得5號化合物最后的階段是在北極科研站吧？”

　　“是啊，5號的項目也到了最后的階段了......好了，我先去老楊那邊你去忙吧?！?p>　　對于這次課題其中的復雜蘇竟兮還沒有做好準備，不過現(xiàn)在已經(jīng)有了方向?！癋OXP”也該推進實驗階段了，只是老師似乎還有別的想法。為了FOXP項目工程老師在這實驗室也快二十年了，現(xiàn)在技術已經(jīng)成熟當初的理論也進入了實驗階段。感覺老師也一下子老了些許。

　　永生這個神的代名詞，倫理綱常的禁忌。似乎對于所有的物質(zhì)生命都有著致命的吸引力，但是所有的生命都逃脫不了熱力學第二定律。

　　第Ⅳ型化合物只是從FOXP項目工程中分流的一個人類基因開發(fā)研究項目，基因里的片段是掌握我們所有行為的物質(zhì)基礎。到底我們可編輯和能編輯成功的是什么？科學家一直在前進，我們也一直在前行。

　　“老師，楊教授在科研站對5號化合物的實驗完成了？”

　　“應該是吧，只是時間比預計的久了點”

　　“那您認為是有什么問題嗎？”

　　“這個和我們之前在數(shù)據(jù)上預測的問題應該是沒什么問題的，可能我們遺漏了什么問題也不一定......這些我還是去問老楊吧，現(xiàn)在猜也沒用?！?p>　　5號的穩(wěn)定性章成光是確信的，只是楊學游為什么比預計的時間久應該是發(fā)現(xiàn)了新的什么。

　　有著一頭銀絲和顯得蒼老面容的章成光看著有一種老學究的固執(zhí)，卻又和藹可親。章成光走出辦公室...迎著日中的太陽漫步地行過研究院的院子出了研究院。

　　生命以負熵而存在，天生就是為了對抗熱力學第二定律。