第十四章 去學(xué)校報(bào)道
看她越走越近的身影，高雪緊張的咽了咽口水。
想到還倒在血泊中的陳婷，她滿臉驚恐，情緒開(kāi)始奔潰，說(shuō)話的聲音也高了些：“你別過(guò)來(lái)，我告訴你，我們什么也沒(méi)干。”
說(shuō)完，下意識(shí)轉(zhuǎn)身往外跑，由于太緊張，摔倒在地上。
安晴豪不猶豫一腳踩在她胸口。
高雪嚇的大聲哭泣，開(kāi)始口不擇言：“你別太囂張，這里是高家，我要是出了什么事，爸爸和哥哥不會(huì)放過(guò)你。”
安晴沒(méi)有理會(huì)她的威脅，伸出手狠狠劈過(guò)去，高雪眼睛一閉，倒在地上。
第二天
安晴背著包來(lái)到京都大學(xué)，憑借指示牌，來(lái)到新生報(bào)到的地點(diǎn)。
穿著白襯衫，頭發(fā)梳的一絲不茍，神情嚴(yán)肅的中年女人坐在那。
她是京都大學(xué)的教科主任李青，來(lái)校報(bào)到的新生太多，學(xué)生會(huì)忙不過(guò)來(lái)。
她特意過(guò)來(lái)這幫忙接待新生。
抬頭見(jiàn)安晴身穿白色T恤，下身藍(lán)色緊身牛仔褲，包裹著她纖細(xì)的雙腿，清冷的臉面無(wú)表情。
李青打開(kāi)學(xué)生冊(cè)問(wèn)道：“同學(xué)，叫什么名字，哪個(gè)科?！?p> 安晴想了會(huì)，為了避免不必要的麻煩，決定還是用妹妹的身份。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是來(lái)體驗(yàn)生活，那張證并不重要。
“安意，我想報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)。”
聽(tīng)到這，李青詫異的抬起頭：“這位同學(xué)，報(bào)考京都大學(xué)的時(shí)候，在考試前要填好，報(bào)哪個(gè)專業(yè)，不是到了這里，你想念哪個(gè)專業(yè)，就報(bào)哪個(gè)專業(yè)?！?p> 安晴不想和她在這件事情上多廢口舌，直接把手里的介紹信遞過(guò)去。
看到面前的介紹信，李青喋喋不休的嘴停了下來(lái)。
打開(kāi)介紹信，不明所以的說(shuō)道：“這位同學(xué)，你給我一張不知從哪弄來(lái)的介紹信，是想干什么。”
“你仔細(xì)看看，這是你們京都大學(xué)的介紹信?！?p> 李青顯然沒(méi)有認(rèn)出介紹信上的印章，神情嚴(yán)肅的臉上浮現(xiàn)一絲嘲諷。
京都大學(xué)是京城的頂級(jí)大學(xué)，每年報(bào)考的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。
有些學(xué)生成績(jī)不達(dá)標(biāo)，通過(guò)家里的關(guān)系，來(lái)這里上學(xué)的也不是沒(méi)有。
拿張紙就想來(lái)學(xué)院上課的，眼前的女孩子是第一個(gè)：“我看的很清楚。”
說(shuō)著，拿出文件袋里的文件，指著上面的印章：“這才是我們京都大學(xué)的印章，做假也請(qǐng)你認(rèn)真點(diǎn)。”
李青說(shuō)完，周圍不斷傳來(lái)新生的討論聲和鄙夷的眼神。
“如今，什么人都有，也不看看京都大學(xué)是所什么學(xué)校，有權(quán)有勢(shì)都不一定可以進(jìn)來(lái)。”
“就是，拿張紙，隨便蓋個(gè)章，就想混進(jìn)來(lái)。”
“長(zhǎng)的漂漂亮亮，不干人事?！?p> 安晴精致的眉蹙起，透著幾分不爽，拿過(guò)李青手里的文件，對(duì)比了下介紹信上的印章。
介紹信上的印章更為精細(xì)，上面都有京都大學(xué)的圖標(biāo)，安晴把介紹信收好，淡淡問(wèn)道：“校長(zhǎng)室在哪？”
李青見(jiàn)她還不死心，沒(méi)多說(shuō)什么，她現(xiàn)在做的一切都是徒勞。
隨手指著對(duì)面辦公樓：“校長(zhǎng)辦公室在7樓，搭電梯上去左轉(zhuǎn)第3間房?！?p> ........
安晴來(lái)到校長(zhǎng)辦公室
辦公桌前坐著一位，滿頭白發(fā)，面容和善卻眼露精光的老人。
安晴把手里介紹信遞給他。
看到上面的印章，老人臉色大變，這是學(xué)校董事會(huì)的印章。
他抬起頭，不可置信的看向安晴。
面前的女孩穿著普通，但長(zhǎng)相精致，看上去不像有錢人家的女兒，為什么會(huì)有董事會(huì)的介紹信。
她趕緊撥通了李主任的電話，讓他來(lái)辦公室一趟。
沒(méi)一會(huì)，李青推門走進(jìn)來(lái)：“寧校長(zhǎng)，你找我什么事?！?p> 寧校長(zhǎng)從文件中抬起頭，看了眼斜靠坐在沙發(fā)上的安晴：“李主任，這里有個(gè)學(xué)生，你把她安排到會(huì)計(jì)學(xué)?！?p> 李青鄙夷的看了眼安晴，她原本是想讓安晴死心，沒(méi)想到還把校長(zhǎng)騙了過(guò)去，現(xiàn)在的年輕人。
“校長(zhǎng)，這學(xué)生的介紹信，不知道從哪弄來(lái)的，你可別被她騙了?！?p> 寧校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪李青，她沒(méi)資格進(jìn)董事會(huì)，自然不認(rèn)識(shí)這上面的印章。
“那是京都大學(xué)董事會(huì)的印章?！?p> 李青一愣，半天才緩過(guò)神，原來(lái)介紹信是真的，為人師表的她，拉不下臉面向?qū)W生道歉。
接過(guò)寧校長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的資料一看，看到各科成績(jī)，額角的青筋直跳。
“寧校長(zhǎng)，雖然介紹信是真的，可這學(xué)生的成績(jī)太差，會(huì)影響班級(jí)的綜合成績(jī)，我覺(jué)的還是讓她走?！?p> 寧校長(zhǎng)煩躁的揉了揉眉心，這李主任到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚狀況，這是學(xué)校董事會(huì)送來(lái)的學(xué)生。
如果他把安意送走，這校長(zhǎng)的位置也該換人了。
“李主任，學(xué)生的成績(jī)差只是一時(shí)，其他的事情你不用管，你把安意安排去會(huì)計(jì)學(xué)。”
李青見(jiàn)寧校長(zhǎng)，拍板把事情定下來(lái)了，也不好在說(shuō)反對(duì)的話。
她帶著安晴來(lái)到老師辦公室，把安晴的資料遞給會(huì)計(jì)學(xué)一班的班主任陳德后，便去忙自己的事情。
陳德看了眼安晴的資料，眉頭緊蹙，學(xué)校每年各個(gè)科，插班生不少。
雖然都是走關(guān)系進(jìn)來(lái)，成績(jī)一般不會(huì)太差，畢竟京都大學(xué)和其他學(xué)校還是有區(qū)別。
眼前這個(gè)女孩，不但成績(jī)差的離譜，還被院方安排進(jìn)了會(huì)計(jì)學(xué)，看來(lái)背景很強(qiáng)大。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有公共必修課，專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)課核心課組成。
既然院方把學(xué)生安排給了他，以后他會(huì)好好監(jiān)督她的各科成績(jī)。
陳德站起來(lái)，示意安晴跟他走。
安晴跟在他身后，走出辦公室。
陳德的反應(yīng)讓她很意外，看到她的成績(jī)，居然還能這么淡定。
她纖瘦的身影，低垂著睫毛，不冷不淡，默默跟在陳德身后。