第16章 圍觀御幸的比賽

　　圍觀御幸的比賽

　　作為賽前最后的調(diào)整時間，整個隊伍的精力都投注到了正選隊員的身上，在其他隊伍打比賽的這兩周，木下少棒隊的一部分隊員帶著攝像機游走在各個比賽場地中偵查，一部分隊員則每天協(xié)助教練對正選進行特訓。

　　不過作為明年重要的后備力量，高之野等二軍投手，都還是按照自己原定的計劃進行力量訓練，早川秋等人則被叫去對一軍投手的投球做最后的修正。

　　據(jù)早川秋說，雖然沒有在高之野身上做更多的實驗，教練組也通過多方渠道去印證轉(zhuǎn)軸的效果，比如向大學的教練去詢問關(guān)于整個投球過程中的力學問題，教練組拿著最終的分析，在半個月內(nèi)給黑石前輩和野澤前輩進行了投球動作的修正。

　　因為黑石前輩已經(jīng)1.85，雖然做過多次動作修正，他在早前形成的一些動作還是遺留了下來，經(jīng)過教練組們一幀一幀的分析，發(fā)現(xiàn)其肩膀打的有些開，手套側(cè)的側(cè)腹沒有壓下去，造成黑石的肩膀有些微傾向于橫向旋轉(zhuǎn)，所以肩膀會提前暴露在打者眼前。

　　修正過之后，側(cè)腹帶動手套側(cè)肩膀下壓，投球側(cè)肩膀有了縱向旋轉(zhuǎn)的空間，出現(xiàn)在打者眼前的時間也靠后，而且因為投球側(cè)肩膀向外走的幅度小了，投球的手臂更靠近身體了，投球更好控制，準度也更高了。

　　最后就是調(diào)整的重點了，目前黑石的武器是直球+曲球，這兩個球從打者角度看，都呈現(xiàn)四條縫線，現(xiàn)在黑石的直球轉(zhuǎn)軸被調(diào)整的更正了，那么很有可能打者僅依靠球旋轉(zhuǎn)的感覺而判斷出該球是直球還是曲球。

　　雖然大家都相信教練的說法，但這種厲害的打者應該也是到職業(yè)棒球才會出現(xiàn)的吧，高中選手即使判斷出來也不一定可以打出來。

　　藤井教練為了讓隊友們更加信服，選擇了讓球感數(shù)一數(shù)二好的伊堂隊長來做打者進行打擊，因為有非常多次在實戰(zhàn)中對上，伊堂隊長打擊后評價，“相比之前的直球難打了，但是直球和曲球在前期的旋轉(zhuǎn)區(qū)別也更明顯了?！?p>　　所以為了彌補這種問題，黑石需要在最后這兩周，將自己的曲球轉(zhuǎn)軸調(diào)整下，盡量能與直球的轉(zhuǎn)軸重合。

　　“直球配合高轉(zhuǎn)速，就會造成更好的上漂假象，曲球則是向下，如果能將這兩個球種的轉(zhuǎn)軸重合，也就是直球和曲球的前期，在打者看來都是四縫線旋轉(zhuǎn)，實際上卻是完全不同的，一個是四縫線向上旋轉(zhuǎn)，一個是向下旋轉(zhuǎn)，打者就會永遠處于猜球的狀態(tài)，這對我們是非常有利的?！碧倬叹毮樕闲Τ龌ǎ俺踔心昙壍拇蛘咄耆珶o法應付這種呢?！?p>　　高之野雖然也很為黑石前輩高興，可是看著一群大人整天研究如何對付初中生，也是蠻一言難盡的，‘怎么說呢，這些大人也是很熱血的吧’。

　　野澤的話，整體的調(diào)整已經(jīng)完成，作為隊伍的ACE，他現(xiàn)在也正經(jīng)了很多，平時在訓練室還會過來騷擾下高之野和柴崎兩人，現(xiàn)在幾乎也都是抓緊一切時間在訓練和休息。

　　“球隊里的氣氛很不一樣了。”高之野感嘆。

　　柴崎點頭同意，球隊里的初三年級，雖然大部分到了高中仍然會繼續(xù)打球，但這也是在木下少棒的最后一年了，他們大多數(shù)都是從小學開始就在二宮教練的指導下進行學習的，現(xiàn)在木下俱樂部的小學部員都在室內(nèi)訓練場訓練，他們的訓練時間要比初中部員短很多，也有不少會在等家長的時候，來室外訓練場看高一級球員的練習。

　　‘想必那些初三生也是這樣走過來的，小學初中都是這個熟悉的操場，看著一代代前輩揮灑汗水，馬上要走了，一定會不舍得吧’。

　　高之野在這種氣氛下，也慢慢理解了棒球在日本，在一個年輕人成長歷程中的重要位置，當然這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，也是因為二宮教練讓他做記錄員看了好幾場比賽的原因，二宮教練明白對于一個從小沒有生長在棒球氛圍里的國家的人，是很難理解棒球?qū)τ谀贻p人的重要性的，所以在這兩周時間里，讓早川秋帶著高之野記錄了好幾場比賽。

　　當高之野看著那些失敗的隊伍沮喪著離開時，棒球的勝負在他心里的重量也就越來越大，不過同時也因為他在棒球中投注的心神更多了，學校里，他已經(jīng)慢慢放棄找一個好朋友的想法。

　　籃球課上，他投籃準，被一個男生小團體搭話，后來也慢慢熟悉起來，可是每天下學后，高之野都要去少棒隊，出了少棒隊，就拖著一個佐佐木朗致的尾巴，他實在沒辦法脫身和那些人一起玩，于是這段友誼還沒怎么開始，就結(jié)束于高之野的拒絕中。

　　這就導致，作為一個精力充沛的年輕人，高之野的生活除了學習就是棒球，‘所謂的棒球笨蛋就是被這么培養(yǎng)出來的吧’。

　　所以當高之野收到御幸的郵件時，他真的動了‘要不要在棒球世界中找朋友’的想法，不過當他真正打開郵件查看的時候，立刻把這個想法給掐滅了，棒球世界這么大，為什么想不開要找這個人。

　　郵件內(nèi)容是：“高君，明天來看我的比賽吧，由我們對戰(zhàn)‘大勝利少棒’，反正你也不是正選，閑著也是閑著，不如來看看我的比賽?！?p>　　‘什么叫我不是正選，所以閑著也是閑著，我也是有很多訓練要做的’，一瞬間高之野涌出了打字吐槽的欲望，‘等等，我不是之前說要刪掉他嘛，他該不會是故意引起我激憤然后勾我回復吧’。

　　順著記憶，他仿佛看到了那個在旁邊自說自話，還識破他搪塞借口的捕手，當時算是被半強迫要了郵箱，后來說要刪除，也是各種各樣的事情耽擱忘記了。

　　‘不過好奇怪，他是從哪里知道我不是正選的’，還有當時，在花園里投球時，御幸尚不知道他的名字，比賽完高之野要遛，御幸就直接叫出了高之野的名字。

　　所以，高之野秉持著刪人也要滿足自己好奇的心理，回復：“你怎么知道我們隊伍這么多的情況？”

　　“秘密，明天如果你來看比賽的話，我會考慮告訴你。”

　　淦，果然還是不應該回復他。

　　沒等高之野點擊刪除，對面又發(fā)來一條信息：“我們應該會是一對好搭檔，你不是被稱為‘自瞄準導彈君’嘛，如果我們兩個合作，你可以嚴格執(zhí)行我的戰(zhàn)術(shù)，投到我要的位置，我們可以一起解決很多打者的?！?p>　　好的，答案已經(jīng)揭曉了，御幸一也在木下少棒的臥底就是野澤前輩了，這個野澤前輩還是一如既往的不靠譜啊，為什么現(xiàn)在又在‘導彈君’的前面加了‘自瞄準’的前綴，真是無力吐槽。

　　高之野把手機合上，準備等到第一場比賽結(jié)束后，拿著證據(jù)找野澤前輩要說法去。

　　不過，高之野萬萬沒想到的是，他還是來看御幸一也的比賽了，被強硬拉著，早川秋今天站在訓練室的門口，盯著磨磨蹭蹭的高之野用全身每一個細節(jié)表演完‘今天并不想去看比賽’的心情后，仍然面不改色的拉著他來了。

　　“御幸一也，繼去年‘東京第一鐵捕’之后的另一個受到矚目的強肩捕手。”早川秋照例給高之野做著解釋，其他隊員現(xiàn)在已經(jīng)習慣這種保姆場面，他們對投捕之間關(guān)系的理解進一步拓寬了，原來投捕之間的關(guān)系還可以往下拓寬成“保姆”。

　　“哦，肩膀那么厲害，為什么他不去當投手?！备咧疤舸?。

　　“你看他投二壘的球速有多快，上次練習賽，他沒有上場真是可惜了?！痹绱ㄇ锊⒉淮罾砀咧暗奶舸?。

　　“他上次沒有上場，完全有可能是因為他遲到了?！?p>　　“這次我們要好好收集他的資料，比起他的強肩，更需要在意的是他能很好的引導不同類型的投手?！痹绱ㄇ锇延浄謨赃f過來，高之野乖乖接下。

　　雖然離球場上很遠，高之野還是把帽檐拉下來兩分，怕被事后說‘嘴上說著不來看我比賽，結(jié)果還是來看’之類的垃圾話。

　　第一局大勝利少棒先攻，御幸看了眼首棒打者握的比較淺球棒，毫不猶豫的call了個外角低直球，對面的投手面無表情的看著捕手的暗號，輕微的點頭后向本壘后的御幸砸過來。

　　‘喂喂，長谷川，完全把不滿發(fā)泄在了投球上，如果你要是因為前期用力過猛，我可是要請示監(jiān)督換投的’。御幸的威脅在用力的回傳球中，毫無遺漏的表現(xiàn)出來。

　　“嘖?！遍L谷川感受到了捕手的不滿，想到了比賽前御幸的話。

　　“長谷川君，這一局我會以直球和卡特球搭配為主呢，其他的球種請暫時封印?！?p>　　“怎么，你還是覺得我的滑球無法搭配進去嗎?！?p>　　“非要我說出來嗎，長谷川君的滑球現(xiàn)在還不夠犀利，迷惑不到打者，又總是投偏，還是趁早放棄在比賽中使用的想法吧?！?p>　　“切，教練都沒有說什么。”

　　“哈哈，不過在比賽時，教練還是比較相信我的判斷。”

　　果然，我還是沒法和這個捕手搭配好，他需要的只是一個能執(zhí)行他想法的工具。

　　下一球，長谷川投出一個相似位置的卡特，打者敲出滾地球出局。