于是兩人就開(kāi)始鉆研這顆類(lèi)似于掌心球的變速球，希望能讓它的下墜幅度變大，目前可以穩(wěn)定下墜兩顆球左右，當(dāng)然高之野也嘗試了OK變速球、螃蟹變速球和抬指變速球，都不如這顆隨意投的球投得舒服。
“我看有人的變速球還可以向右打者內(nèi)角橫向偏移?！备咧跋聣嫷恼n題還沒(méi)研究完，就開(kāi)始盯上了橫向移動(dòng)。
“喂喂——好好看我的手套啊，不要貪心啊?！?p> “好的——”
作為工具人的朗致，今天又是當(dāng)大風(fēng)扇的一天。
“要不要再試試OK變速球，上次不是很好的投出來(lái)了嗎？”把朗致趕去打擊籠，高之野兩人在本壘處繼續(xù)討論。
“我知道，但是投得不如這種方式順手?！?p> “我就直說(shuō)吧，你這顆球128左右，和均速134的直球差距不大，無(wú)法很好的迷惑打者，而且和卡特球的球速接近，原本增加變速球，就是為了在原有的直球和變化球之外，增加一個(gè)檔位，你現(xiàn)在的變速球球速和卡特球的球速檔位重合了，純屬浪費(fèi)?！?p> 剛剛還想再說(shuō)兩句的高之野瞬間清醒了，所有的球種都不是投來(lái)玩玩的，而是要在實(shí)戰(zhàn)中確實(shí)的發(fā)揮作用：“我知道了，那我接下來(lái)就試試OK變速球吧?！?p> “很好，等你球速提高后，這顆球說(shuō)不定還能派上用場(chǎng)。”御幸現(xiàn)在有些真心喜歡和高之野搭檔了。
OK變速球，是五指比成OK的手勢(shì)，將球夾在其中，整體的投球動(dòng)作和揮臂出手都和直球一模一樣，因?yàn)樵黾恿顺鍪謺r(shí)的摩擦，球速會(huì)降低很多，整體軌跡是在本壘前迅速失速下墜，有些投手的投球還會(huì)伴隨著橫向移動(dòng)。
至于高之野，他這顆OK變速球，可以直接降到117左右，和最速相差21公里，在連續(xù)的直球后，打者的身體已經(jīng)習(xí)慣了135公里以上的球速，突然來(lái)一個(gè)和前面節(jié)奏完全不同的球，立刻就能破壞打者的擊球節(jié)奏。
不過(guò)唯一的問(wèn)題就是——
“喂喂，又挖地瓜了??！給我好好的控制啊。”御幸額頭冒出一滴冷汗，這家伙，難不成是對(duì)改換手勢(shì)有怨念？
“所以說(shuō)啊，這個(gè)我投得很不順手啊，感覺(jué)軟綿綿的?！蓖兜貌豁樖值漠?dāng)然沒(méi)法把握準(zhǔn)度咯。
變速球和直球的不同，就是特意制造的摩擦帶來(lái)降速，這手感和直球就非常不同，導(dǎo)致高之野前期有點(diǎn)難以適應(yīng)這種感覺(jué)。
又投了十幾球，才能勉強(qiáng)找到投變速球的手感。
“你這也太慢熱了吧?！鄙洗我彩?，從直球轉(zhuǎn)成投變速球，非要投上十幾球，才能開(kāi)始投得有點(diǎn)樣子。
“我明明比上次進(jìn)入狀態(tài)快?！?p> “所以說(shuō)，你終于找到自己天賦的邊界了吧。”御幸毒舌，高之野不搭理他。
實(shí)際上，在以棒球?yàn)樯?jì)的職業(yè)棒球界，那里面可是匯集了來(lái)自各個(gè)地方的投手，說(shuō)是天才中選天才也不為過(guò)，但投手們也總有自己投得好的球種，和怎么都投不好的球種，一般都是兩到三個(gè)主力球種搭配，每年還要不斷的進(jìn)行調(diào)整，防止被人鉆研出來(lái)，下一賽季被打爆。
也有人劍走偏鋒，只投一種球，這顆球要犀利到打者知道投手會(huì)投什么球，但就是打不好，這種投手做救援或者關(guān)門(mén)投手，也可以獲得不小成就，總而言之，任何東西變成職業(yè)級(jí)別后，都不是在考察‘大而全’而是在考察‘專(zhuān)精一’。
對(duì)于這時(shí)候的高之野來(lái)說(shuō)，與其變成千手觀(guān)音一樣，多種變化球加持的投手，不如像二宮教練所希望的那樣，慢慢研磨，將現(xiàn)有球種變得足夠宰制球場(chǎng)，當(dāng)然這都是題外話(huà)，現(xiàn)在的高之野無(wú)意間打開(kāi)了變速球的大門(mén)，就玩得有點(diǎn)不亦樂(lè)乎了。
“OK！投得很好！接下來(lái)直球和變速球交叉?！?p> 高之野從變速球投回直球，狀態(tài)找到的非?？?，幾乎第一球就能立馬找到熟悉的感覺(jué)，可是連投兩個(gè)直球后，回到變速球，就又有點(diǎn)不確定現(xiàn)在這個(gè)球的手感能不能投準(zhǔn)了。
“啊——感覺(jué)不對(duì)?！?p> 球又提前落地了，御幸撲跪，用護(hù)甲擋住彈跳的棒球，他今天已經(jīng)這樣十多次了，撲跪的力度仍然不減。
‘在棒球上，這個(gè)人還是可以靠得住的?！@也是高之野愿意和御幸出來(lái)的原因，隨叫隨到、夠?qū)I(yè)、和俱樂(lè)部沒(méi)有關(guān)系，他認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)符合條件的捕手就是這個(gè)人。
“給我好好記住投球的感覺(jué)啊。”雖然嘴上很不討喜就是了。
“我會(huì)的——”高之野好像找到感覺(jué)了，因?yàn)槌鯇W(xué)時(shí)教練叫他握球深一點(diǎn)，加上他手指比較長(zhǎng)，用OK手勢(shì)投變速球，吃不上勁兒，總會(huì)無(wú)意識(shí)的施加更多的摩擦，讓球得不到?jīng)_進(jìn)捕手手套的能量，現(xiàn)在他要把球握淺一點(diǎn)。
看看會(huì)怎么樣？反正是實(shí)驗(yàn)！
御幸蹲在本壘前，剛剛隨口的抱怨他自己也沒(méi)放在心上，以為又要十幾次的嘗試后，投手才能獲得感覺(jué)，卻沒(méi)想到。
這顆球，從投手手上投出，手臂揮動(dòng)的動(dòng)作非常徹底，但是球像是喝醉了一樣，和直球有肉眼可見(jiàn)的速差，在本壘前漂亮且干凈的下墜，擦著好球帶的下緣，沖進(jìn)捕手一動(dòng)不動(dòng)的手套里。
御幸接到球，身體不由自主的抖了下，怎么回事這個(gè)球，“你這不是可以嗎！再來(lái)！”
對(duì)面投手接到力道十足的回傳球，也被捕手的激動(dòng)感染到了，連續(xù)兩顆變速球，都很好的投進(jìn)了手套里。
御幸接下來(lái)，沒(méi)有再要直球，他迫切的想讓投手把這種投球的感覺(jué)固定下來(lái)。
“外角低的好球?！?p> “擦著下緣的壞球。”
像是一顆球打通了任督二脈，剛剛還需要慢慢適應(yīng)的變速球，瞬間就變成了高之野的囊中之物，連準(zhǔn)度也附帶上了。
“你這家伙，真得很厲害啊?！苯Y(jié)束這天的練習(xí)后，連御幸都忍不住夸贊。
“哦，是嘛。不過(guò)如果沒(méi)有一顆必須讓打者繃緊全身肌肉的速球，這顆慢悠悠的球很快就會(huì)被打爆吧?！备咧暗故菦](méi)那么激動(dòng)，球速的提升沒(méi)那么容易。
在前期，他調(diào)整下姿勢(shì)就能馬上提升5-7公里，之后就越來(lái)越難，必須靠每日的鍛煉，量變堅(jiān)持到質(zhì)變，球速才能慢慢突破。
“意外的很冷靜呢?！?p> “當(dāng)然的吧。”天色已晚，兩撥人在門(mén)口分別。
朗致終于把憋了好久的話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“二宮教練不讓你學(xué)習(xí)新球種吧，你要怎么解釋?zhuān)俊?p> “在某次投球時(shí)假裝學(xué)會(huì)吧?！?p> “可是你們剛剛不是一直在做奇怪的嘗試嗎，如果嘗試的過(guò)程中，對(duì)投球姿勢(shì)有了影響，不告訴教練們，很不好吧?！?p> 朗致說(shuō)得很有道理，高之野又開(kāi)始頭疼了。
到底要不要給教練坦白自己私下加練的事情呢，而且背著早川秋，總有種愧對(duì)他的感覺(jué)。