21.校展時(shí)的吃醋與較量

　　在接管社團(tuán)一年后，換屆前夕，校團(tuán)委決定在校慶日舉辦一場(chǎng)全校社團(tuán)大展，歡迎全校師生和校友來(lái)了解本校社團(tuán)的種類多彩。在活動(dòng)前夕，特意召集我們開(kāi)了一次又一次會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講演，場(chǎng)地走位的說(shuō)明和指示。

　　話劇社準(zhǔn)備排練話劇，舞蹈社決定和民樂(lè)社合體開(kāi)演唱會(huì)，動(dòng)漫社準(zhǔn)備辦漫展，我和副社商議了許久，又征求了F君的意見(jiàn)，準(zhǔn)備將當(dāng)初參與感最足的燈謎活動(dòng)和藏頭詩(shī)結(jié)合起來(lái)。路過(guò)詩(shī)社攤位的游者，可以猜燈謎，根據(jù)猜到的數(shù)量有不同的紀(jì)念品可以得到，每一位參與的游人，都由我和F君為其寫一首藏頭詩(shī)。

　　其實(shí)一開(kāi)始我們重點(diǎn)放在了紀(jì)念品上，大家選了好久，才定制了一套各種式樣又獨(dú)具特色的紀(jì)念品，以為路過(guò)的游人會(huì)喜歡，只把藏頭詩(shī)當(dāng)作聊勝于無(wú)鍛煉我和F君文筆的工具。而事實(shí)是，當(dāng)時(shí)參與的師生們，都是沖藏頭詩(shī)來(lái)的。而當(dāng)時(shí)整個(gè)社團(tuán)能在短時(shí)間內(nèi)寫出格律平仄規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟仡^詩(shī)的人，只有我和F君。

　　說(shuō)來(lái)也是無(wú)奈。其實(shí)當(dāng)初新社員加入后，我花了好幾周的例會(huì)時(shí)間給大家講解格律詩(shī)創(chuàng)作，奈何它本身是件門檻很高的事情。很多人聽(tīng)不懂，聽(tīng)懂的又寫不出來(lái)，最后幾節(jié)課的創(chuàng)作指導(dǎo)沒(méi)有見(jiàn)到絲毫效果。最終詩(shī)社這一年來(lái)，只是舉辦了幾次詩(shī)詞類的競(jìng)技、趣味活動(dòng)而已，于創(chuàng)作上未能有太多建樹(shù)，故而最后詩(shī)還是只能我和F君來(lái)創(chuàng)作。

　　看著攤位前來(lái)猜謎的人越來(lái)越多，我和F君寫詩(shī)寫到腦袋發(fā)漲，才思枯竭。尤其是F君，最后直接累癱了。因?yàn)槲沂巧玳L(zhǎng)有些事情還要來(lái)回調(diào)節(jié)，所以大部分的詩(shī)都是出自F君之手。最后F君崩潰到幾次抱怨自己后悔同意藏頭詩(shī)創(chuàng)作這個(gè)主意了。

　　不過(guò)當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有安慰他，因?yàn)槲疑鷼?，不?duì)，是吃醋了。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始前，我想起有一沓資料還沒(méi)有復(fù)印，就拜托給了F君去跑一趟打印店。F君去了很久才出現(xiàn)，出現(xiàn)時(shí)跟不知道什么時(shí)候陪在她身邊的阿倩一起有說(shuō)有笑從遠(yuǎn)處走來(lái)。我心里那一刻酸的直冒泡泡，咕嘟咕嘟的，像沸水開(kāi)了的聲音。

　　后來(lái)F君不解地問(wèn)我，他又不喜歡阿倩，我為何老吃阿倩的醋，阿賢也是他同班同學(xué)，我怎么不吃醋。

　　哼。還能為什么呀？羽毛球場(chǎng)里讓我第一次吃醋的是阿倩，破壞我第一次告白的是阿倩，跟F君有說(shuō)有笑當(dāng)面走來(lái)的是阿倩。

　　那我不吃阿倩醋吃誰(shuí)的醋呢？