第六十一章 不一樣的德拉科

　　周四的鷹院課堂上，伏地魔傳授了他們鷹院的黑防技巧：

　　智慧致勝！

　　事實上，這已經(jīng)在高年級課堂上流傳開，很多低年級鷹院學(xué)子也已經(jīng)知道，但畢竟要由伏地魔親自講述，他們才能更全面的了解。

　　與獅院的“莽”，獾院的“勤”不同，獅院的智慧，更具有戰(zhàn)爭藝術(shù)：

　　知己知彼，百戰(zhàn)百勝！

　　居安思危，有備無患！

　　大體帶著這樣的思維，增加自己對事物的全面認(rèn)知，從長遠(yuǎn)的角度考慮問題，避免打沒有準(zhǔn)備的仗，這算是指導(dǎo)思想。

　　落實到實處，那就是“莽”和“勤”，都要學(xué)習(xí)。

　　要求很高，其他學(xué)院還真未必做得到，但對好學(xué)又聰慧的鷹院來說，這還真不是問題。

　　只要能縷清思路，只要有學(xué)習(xí)計劃，鷹院總能表現(xiàn)出高人一等的智慧。

　　于是，各種應(yīng)對不同場景的戰(zhàn)技被研發(fā)，各種實戰(zhàn)被提上日程，一向在戰(zhàn)斗中沒什么存在感的鷹院，忽然爆發(fā)期一波實戰(zhàn)熱情。

　　對此，弗立維院長喜憂參半，決斗高手的他，當(dāng)然希望自己學(xué)院的孩子，從自己身上學(xué)到本事。

　　可如果孩子們太過好動，最后走上獅院的路……

　　愁、愁、愁，自己的得意弟子，給自己弄出了大麻煩。

　　伏地魔當(dāng)然不會管弗立維院長的惆悵，他只管放火。

　　滅火的事，誰是院長誰去處理，他沒領(lǐng)那份工資，也就不操那份閑心了。

　　下午幼蛇的課堂上，他講了屬于斯萊特林的黑魔技巧：

　　法強致勝。

　　與其他三個學(xué)院不同，這里基本上都是純血，因此魔力穩(wěn)定性和強度都有保障。

　　這種情況下，完全不需要玩虛的，直接就是強力進(jìn)攻魔法，使勁的練習(xí)就是了。

　　控制系隨便學(xué)兩個，夠用就好，防御系的同樣如此。

　　剩下的全是進(jìn)攻，什么除你武器、昏昏倒地、四分五裂……扔出一個算一個，扛得住算你牛B。

　　這種粗暴的教育，頗受小蛇們的喜愛，而珀西強大的魔法展示，也征服了一部分小蛇——崇拜強者，早已刻在蛇院的基因之中。

　　而純血出身，成績一向優(yōu)秀的珀西·韋斯萊，在攻擊魔法上也頗為有天賦的。

　　教學(xué)過程很順利，讓伏地魔意外的是，德拉科這堂課居然沒有搗亂。

　　不止如此，他表現(xiàn)的還非常的冷靜與克制——雖然眉眼間依舊能看出他對珀西的不滿，但他沒有多說一句話。

　　至于他對自己……目光閃爍躲避，明顯不想與自己對視。

　　這倒是引起了伏地魔的興趣，他當(dāng)然知道上周末，德拉科被他老子叫回了家，可具體發(fā)生了什么，他并不清楚。

　　但看德拉科今天的表現(xiàn)，確實成熟了很多。

　　為此，在對戰(zhàn)實踐時，伏地魔特意找上了他。

　　“表現(xiàn)的不錯，德拉科。”

　　伏地魔來到他身前，俯下身子強制他與自己對視，“你想要選擇什么進(jìn)攻魔法？我覺得我能給你一些建議?！?p>　　終究拗不過伏地魔的德拉科，還是望向了伏地魔的眼睛，而只是一瞬間，伏地魔就從那雙淺灰色的雙眼中，看出了不一樣的東西。

　　克制、隱藏與冷漠，這個孩子明顯在封鎖自己的情緒。

　　大腦封閉術(shù)……

　　一瞬間，伏地魔就做出了準(zhǔn)確的判斷。

　　這就是馬爾福家的教育？

　　他心中帶著好奇，在與德拉科攀談時，悄聲的用無聲咒，發(fā)動了攝神取念。

　　通過無聲咒使用這個魔法，產(chǎn)生的效果并不強大，加之伏地魔有意控制，德拉科甚至沒察覺出什么異樣。

　　但伏地魔已經(jīng)探知了他的內(nèi)心：

　　不要理會他……拒絕與之交流……克制自己的情緒……冷靜的對待一切……不能高傲……聽爸爸的話……

　　這孩子，腦袋有點亂啊。

　　伏地魔很快就放棄了與他的交流，十一歲的孩子學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)，有些超前了，不過記憶中，德拉科確實有這方面的天賦。

　　而學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)，在伏地魔看來是好事。

　　這個冷門且生僻的魔法，簡直就是為黑巫師量身設(shè)計的。

　　它不止能讓黑巫師，隱藏自己黑暗、邪惡又充滿陰謀的想法，同時，還能很好的讓黑巫師克制自己的欲望。

　　食死徒們從來不知道伏地魔在想什么，即便是鄧布利多也是如此——如果他能準(zhǔn)確預(yù)判伏地魔的想法，哈利的父母就不會死了。

　　哪怕是殘魂狀態(tài)，伏地魔依舊掌握著強大的大腦封閉術(shù)，這也是他敢于直面鄧布利多的原因。

　　當(dāng)然，他不敢表現(xiàn)的像斯內(nèi)普那么明顯，冷漠的目光和空洞的眼神，那是斯內(nèi)普的專利。

　　如果伏地魔那么做，他確信老蜜蜂當(dāng)晚就會抄了他的老巢。

　　因此，他使用大腦封閉術(shù)的時候，表現(xiàn)方式不是克制，而是外放，外放出另一種性格，再配合自己的行為，迷惑對方。

　　被迫演戲是痛苦的，這也是他不喜歡跟老蜜蜂見面的原因之一。

　　但無論如何，大腦封閉術(shù)是好的，因此，他決定給德拉科一些好處。

　　時間很快來到周六，按照約定，這一天晚上他需要交作業(yè)，可為了德拉科，他還是請了假。

　　理由是曼聯(lián)的球賽，老蜜蜂表示了理解，他在短信上支持伏地魔的舉動：做讓自己快樂的事，能緩解工作中帶來的疲勞。

　　多么好的校長，活該霍格沃茨越辦越好。

　　在走入老特拉福德之前，伏地魔去了咿啦貓頭鷹商店，給忠誠的盧修斯·馬爾福先生郵遞了一本手寫的日記。

　　那是奇洛的大腦封閉術(shù)心得，里面有夯實的資料，論述著心理學(xué)課程對大腦封閉術(shù)學(xué)習(xí)的有效助力：

　　心理學(xué)家的剖析，可以讓大腦封閉術(shù)學(xué)習(xí)者更快的了解自己的情緒波峰所在，這有利于我們的控制與成長。

　　伏地魔對這條理論非常認(rèn)同，因此才把這本書作為禮物，送給了自己唯二有接觸的手下之一，并標(biāo)注作為圣誕節(jié)禮物。

　　盧修斯接到禮物的時候，整個人都是蒙的……

　　提前到來的圣誕節(jié)禮物？

　　梅林的胡子，這真的是我的主人？

　　他不是中了混淆咒，或是奪魂咒？

　　圣誕禮物……難道不應(yīng)該是阿瓦達(dá)啃大瓜么？

　　無論他是多么驚訝，最后還是認(rèn)真的閱讀了這本筆記，并且思考過后，選擇嘗試一下。

　　于是在周日這天，德拉科被自己的父親，帶入了麻瓜世界……

　　天可憐見，這是他第一次真正的接觸麻瓜世界，而做的第一件事，居然是看病……

　　我親愛的爸爸，咱沒?。。?！