第六十二章 借助現(xiàn)代設(shè)備記錄陣法回路
時(shí)光匆匆，不知不自覺(jué)中來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)過(guò)去五個(gè)多月，然而卻并沒(méi)有像當(dāng)初在游戲世界一樣鍛煉呼吸導(dǎo)引時(shí)，感應(yīng)到來(lái)自虛空的牽引力。
也許呆在這個(gè)世界的時(shí)間可能會(huì)比游戲世界長(zhǎng)不少，當(dāng)然也有可能，現(xiàn)在的情況和呆在游戲世界的情況完全不同，所以并不會(huì)在離去之前出現(xiàn)類(lèi)似的感覺(jué)。
對(duì)于回到那小世界的事，李逍當(dāng)然一點(diǎn)都不著急，甚至巴不得在這個(gè)世界多滯留一段時(shí)間，好好的把各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)給學(xué)完。
雖說(shuō)已經(jīng)下載好了幾乎所有科目的資料，理論上完全可以自學(xué)，只是有些東西如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)，只憑自學(xué)自己去領(lǐng)悟的話效率會(huì)低很多。
而留在這個(gè)世界，可以連接網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課，只要愿意出錢(qián)，隨時(shí)隨地可以找專(zhuān)業(yè)人士答疑解惑，甚至還有許許多多的熱心網(wǎng)友免費(fèi)答疑解惑。
至于留在這個(gè)世界，無(wú)論再怎么強(qiáng)化鍛煉也，很難繼續(xù)成長(zhǎng)身體的各項(xiàng)基本屬性問(wèn)題，其實(shí)也算不上什么大事。
力量敏捷等基本屬性雖然無(wú)法突破提升，卻可以磨練各種武器的使用技巧，把現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，也可以進(jìn)一步的提升戰(zhàn)斗力。
另外也可以利用現(xiàn)代社會(huì)的設(shè)備，仔細(xì)的分析記錄，那些從游戲世界帶回來(lái)的諸多東西，這東西回去后想要繼續(xù)分析，就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了，儲(chǔ)物空間也就那么大能帶回去的設(shè)備終究有限。
比如對(duì)恢復(fù)藥劑發(fā)力藥劑的有效成分的分析，精金之石、秘銀原礦、能量晶石等材質(zhì)基礎(chǔ)分析記錄，以及利用顯微鏡設(shè)備，對(duì)武器裝備上的陣法結(jié)構(gòu)進(jìn)行記錄保存等等。
雖然沒(méi)有相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，很難搞得懂那些陣法回路到底分別代表了什么，不過(guò)卻并不會(huì)影響借助電子顯微鏡先做些基礎(chǔ)的能量回路記錄。
只要完成掃描記錄，即可通過(guò)相應(yīng)的電腦軟件整合成一張完成的回路圖，看起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)類(lèi)似于電腦芯片設(shè)計(jì)圖，當(dāng)然當(dāng)然先對(duì)簡(jiǎn)單了許多。
雖然那無(wú)法完全弄懂其中的原理，不過(guò)如果找到合適的材料，應(yīng)該也有機(jī)會(huì)利用特殊的打印機(jī)，復(fù)刻出類(lèi)似的陣法結(jié)構(gòu)激活類(lèi)似的能量場(chǎng)。
總而言之這些都需要大量的時(shí)間，還有相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的設(shè)備，帶回去的那些小玩意兒確實(shí)做不了，因此確實(shí)希望在這個(gè)世界多留些時(shí)日。
……
凌晨時(shí)分終于完成了生命指環(huán)的能量回路的記錄，不過(guò)依然沒(méi)半點(diǎn)困意，干脆打開(kāi)筆記本電腦繼續(xù)學(xué)習(xí)材料工程學(xué)課程。
話說(shuō)以前還在學(xué)校上學(xué)時(shí)，每次一上課就會(huì)犯困，可現(xiàn)在卻完全像是變了個(gè)人，可以真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每當(dāng)真正的理解一道方程式時(shí)，竟然有種類(lèi)似于打怪升級(jí)時(shí)的舒爽感。
因此時(shí)不時(shí)的就會(huì)通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，如果是個(gè)正常人長(zhǎng)此以往肯定吃不消，不過(guò)作為一位精神力遠(yuǎn)高于正常人十幾二十倍的人來(lái)說(shuō)，隔三差五的通宵根本沒(méi)啥不良感覺(jué)。
以超乎現(xiàn)象的速度吸收著新知識(shí)，不到半年時(shí)間，就學(xué)完了別人需要五六年才能完成的高中以及大學(xué)大部分基礎(chǔ)課程。
除此之外在生物學(xué)方面的知識(shí)積累，幾乎已經(jīng)和阿曼達(dá)相差無(wú)幾，而阿曼達(dá)可是一位在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，已經(jīng)有相當(dāng)大成就的生物學(xué)博士。
……
不知不自覺(jué)中天色已然大亮。
“大學(xué)霸，這么早就起床了呢?！逼鸫驳陌⒙_(dá)一出房間就見(jiàn)到李逍早已經(jīng)起床學(xué)習(xí)，也是隨意的打了個(gè)招呼，直接去洗漱起來(lái)。
“別叫我什么學(xué)霸，我只是笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙罷了?！崩铄屑m正了下。
“你們不是有句話說(shuō)，過(guò)度的謙虛就是矯情，這么說(shuō)對(duì)吧？”正在洗漱的阿曼達(dá)也接了句。
“我真不是謙虛，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)經(jīng)常會(huì)不及格?！?p> “怎么可能，就你的學(xué)習(xí)能力還考不及格，那還有人能考的好？”
“……這個(gè)，最近學(xué)習(xí)能力提升了不少?！?p> “學(xué)習(xí)能力竟然還能突然提升的？”
“當(dāng)然。”
“難道是頓悟了？”
“也可以這么說(shuō)吧?！?p> “你經(jīng)常練習(xí)的那個(gè)瑜伽冥想，真可以讓人頓悟？”
“我鍛煉的那不叫瑜伽冥想，而是呼吸導(dǎo)引術(shù)?！?p> “好吧，呼吸導(dǎo)引術(shù)，鍛煉那個(gè)真可以讓人變聰明嗎？”
“這我就不知道了，不過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，或許確實(shí)提升精神專(zhuān)注度，提升學(xué)習(xí)效率的效果?！?p> 李逍也就隨口一說(shuō)阿曼達(dá)卻信了，以前并不信東方的神秘力量，不過(guò)最近和李逍一起生活，見(jiàn)到了許多神奇的能力，確實(shí)只能用東方的神秘力量才能解釋。
“……要不然那呼吸導(dǎo)引術(shù)也教教我唄?！?p> “你還是算了吧?！?p> “為什么，難道還要我送拜師禮呢。”
“不是拜師不拜師的問(wèn)題，是呼吸導(dǎo)引術(shù)的鍛煉需要天天得堅(jiān)持，早晚一次不能松懈，你那么忙那有空練習(xí)這個(gè)?！?p> “時(shí)間擠一擠總是有的，至于說(shuō)堅(jiān)持別說(shuō)你那神神秘秘的呼吸導(dǎo)引術(shù)，就算是鍛煉身體保持身材也得長(zhǎng)期堅(jiān)持才行的?！?p> “……你想學(xué)也行，不過(guò)效果如何我可不能保證，也許堅(jiān)持鍛煉了好幾年也沒(méi)啥用，可別罵我是騙子啊?！?p> “當(dāng)然不會(huì)，有沒(méi)有效果那是我自己的事?！?p> 說(shuō)話間已經(jīng)洗漱完畢的阿曼達(dá)，卻是換上了一套相很是身性感運(yùn)動(dòng)裝，玲瓏的曲線完全的展現(xiàn)了出來(lái)，一步步的向著李逍走來(lái)時(shí)，弄的李逍有點(diǎn)不敢直視對(duì)方。
“還沒(méi)正式當(dāng)老師，這就開(kāi)始擺譜了呢，竟然都不看我？”
“呃，怎么會(huì)，你先坐下，我給你指出意念引導(dǎo)的經(jīng)絡(luò)路徑?！敝噶酥高吷系膲|子說(shuō)道。
“不用什么入門(mén)拜師儀式直接就教了？”
“哪有這么多麻煩，坐下吧，嘗試著像我這樣五心朝天?！闭f(shuō)著自己收好了腿，雙盤(pán)坐下，擺出了一個(gè)五心朝天的坐勢(shì)。
阿曼達(dá)依言坐下，嘗試著雙盤(pán)，不過(guò)片刻就放棄了。
“這樣子坐著膝蓋實(shí)在太難受了，難道一定要這么坐著才行？”
“五心朝天，有助于激活生物場(chǎng)活躍度，也有助于收斂心中雜念迅速入靜，當(dāng)然那也就可提升呼吸導(dǎo)引的效果……不過(guò)初學(xué)時(shí)可循序漸進(jìn)，你先如此坐幾分鐘，然后放松休息下，然后再嘗試坐幾分鐘，如此循序漸進(jìn)，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)該就會(huì)逐漸適應(yīng)的?！?p> “好吧！”
聽(tīng)完李逍的介紹后，阿曼達(dá)再一次嘗試著雙盤(pán)坐下，雖然有些難受的不行，還是忍了下來(lái)。