“曹老師，有一點我不是很明白，請回答我?！?p> 下課鈴一響，和沖出教室的其他同學(xué)相反，白一諾直接沖上了講臺，完全無視了身后想要對她說什么的高個子女孩。
莫梓桐是她的名字，她在第一排聽得尤其認(rèn)真。當(dāng)然，她也本來就是（4）班的同學(xué)，《音頻后期》系列的教師正好是她的班主任。
“流觴岸水悠然？”眼看著白一諾沖上臺去問問題，莫梓桐只好問身邊的董安然。
但董安然一聽到這個她初二時候的網(wǎng)名，就用兜帽把眼睛和臉都遮上，一句都不回，這讓莫梓桐不知如何是好。
“因為你可以把耳蝸當(dāng)作一個解碼器，輸入的各種頻率的震動，可以通過耳蝸變?yōu)橐魂囈魂嚨纳窠?jīng)信號?！崩蠋熁卮鸢滓恢Z的問題，“這個就涉及到傅里葉變換了，但高中生理解這個還是太難了……”
“不，老師，我對傅里葉變換是理解的?！卑滓恢Z篤定道，“所以我可以理解成，耳蝸是一個可以對震動做逆傅里葉變換的工具，輸入的是空氣的震動，輸出的則是每個頻段上音高的信號的疊加？”
“你完全懂了?！崩蠋熜χ鸬溃爱?dāng)然如果所有人都理解了的話，我們下午三四節(jié)課就可以離開這里去機(jī)房演練了?！?p> “不，我只是有點懂，還沒到完全的程度?！卑滓恢Z搖頭道，“也就是說，如果給一般的音波做一個低通……”
“白老師，你這就講到我們周三要講的內(nèi)容去了?！辈芾蠋煍[了一個難辦的表情，她開始理解為什么班上的同學(xué)有人叫白一諾“白老師”了，“而且我們高中階段，講低通也只是定性地講一講，不會涉及到什么傅里葉變換?！?p> “曹老師，我只是覺得不講這個低通，很難理解?！卑滓恢Z搖頭聳肩道。
“白老師，你這是屬于書看多了的后遺癥。”曹老師笑道，“不理解微積分、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理以至于傅里葉變換、拉普拉斯變換這些，就無法做音頻后期嗎？你看音樂節(jié)上那么多DJ，他們看起來像會高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理的嗎？”
“也對哦?！卑滓恢Z突然意識到自己陷入了什么怪圈。
“白老師，我們班里有之前初中（11）班的同學(xué)，她們對我說過你的事跡?！辈芾蠋熤更c道，“還有今天早上我聽了你的發(fā)言，也覺得你這方面的思路是存在問題的。你總是認(rèn)為，把那些課文、公式會背，會用，才算是真正掌握了，你的成績似乎也表明了你的說法沒問題，但是?！?p> “但是其實并不需要每個道理都清晰，也能掌握一門技巧?！卑滓恢Z理解了什么，“要不然那些有名的制作人、DJ，應(yīng)該全都是物理或者工程碩士才對?！?p> “對啦。”曹老師笑著喝了一口茶，“他們?yōu)槭裁茨艹蔀閮?yōu)秀的DJ、制作人？因為他們聽得多，耳朵好使，也知道怎么調(diào)配各個樂器、人聲才能讓音樂顯得好聽，而這并不靠什么數(shù)學(xué)或者物理公式?！?p> “我下去思考一下?？傊x謝曹老師的教誨?！卑滓恢Z把筆記收起來道。
“不必糾結(jié)這些?！辈芾蠋煷笫忠粨]，“我們這門課的考核方式是實機(jī)操作，也就是說到時候按照要求把音頻文件調(diào)好就行。如果你想在我這門課上拿高分，那你記筆記記到事無巨細(xì)，恐怕用途不大?！?p> “所以我挺期待和曹老師一起到機(jī)房實機(jī)操作的?！卑滓恢Z回到座位，面朝董安然側(cè)趴在桌上，做課前的數(shù)分鐘小憩。
“白一諾，諾諾，《遺跡島》會出下一期的吧？對吧對吧？”莫梓桐迫不及待地追問道。
“梓桐，你會播音吧？練過聲嗎？”白一諾反問道。
“不能說是完全不會……”莫梓桐苦笑道，“我在初中（8）班領(lǐng)讀早讀，算嗎？”
“是那種毫無感情的一字一句的領(lǐng)讀嗎，那算了吧?！卑滓恢Z看著自閉趴在桌上的董安然沒有回頭，“你說了什么讓她變成這樣了？”
“我把她過去的網(wǎng)名念了一遍……”莫梓桐不好意思道，“我對她的網(wǎng)名印象太深，以至于我都忘了她的真名了……”
“董安然?！卑滓恢Z答道，“第一次就記住別人的名字，可是探險家的必修課。想象一下，你到達(dá)人跡罕至的荒野，卻根本記不住向?qū)У拿?，甚至把向?qū)У拿帜畛伤辉敢饴牭降臉幼印！?p> “那也太可怕了吧，要是向?qū)ё蚤]了，我豈不是要迷失在荒野上？”莫梓桐想想就害怕。
“喏，向?qū)ё蚤]了，你迷失在荒野上了。”白一諾頭靠著的左手指著董安然道。
“??！。”莫梓桐捂著自己的頭無所適從。
“梓桐，你不是有著一個當(dāng)探險家的夢想嗎？”白一諾雖然身體和大腦中的記憶中樞正在從上課時的緊張感恢復(fù)，但上課時用不到的嘴唇和語言中樞卻活躍了起來，“夢想，這個詞太低級了?！?p> “董安然？然兒？”莫梓桐重新站起，越過講臺，曹老師識趣地讓了位。
她走到了董安然的面前，用兩只手把董安然的臉托起，董安然不解地看著她，不知道她到底想做什么。
“你要是不告訴我出路，我們倆都得死在這！”莫梓桐的表情突然猙獰了起來。
“噗?！笨吹侥魍┑膶Σ?，白一諾笑得噴了出來，“硬核的探險家，莫過于此?！?p> 講臺上的曹老師卻笑著觀看兩個女孩的玩鬧，一聲不吭。
“行啦。不就是《遺跡島》嘛?！倍踩话涯魍┑碾p手移開，“我們打算重建廣播社，但是過不了學(xué)生會那一關(guān)，學(xué)生會硬是認(rèn)為這個學(xué)校不需要什么廣播社了！”
“什么？！”莫梓桐聽聞這一噩耗，吃驚了半天，“你是說，還沒進(jìn)社團(tuán)周，就被斃了？”
“雖然細(xì)節(jié)上可能和董安然說的有些出入，但很可惜，事實就是如此。”白一諾聳肩道。
“真的嗎？我要去找學(xué)生會……”莫梓桐剛躍躍欲試想要前往討伐，上課鈴便響了起來。