第七章 生動(dòng)一課
費(fèi)景庭稍稍有些不忿，但能理解。遠(yuǎn)隔重洋，不花費(fèi)重金聘請(qǐng)，誰樂意來異國他鄉(xiāng)工作？
見費(fèi)景庭面色如常，柳靄茹女士稍稍松口氣，開口道：“物理學(xué)是新科目，中學(xué)部也沒有教科書，費(fèi)老師可以先自行備課，讓學(xué)生們記筆記。等費(fèi)老師物色到合適的物理學(xué)教材，盡管報(bào)上來，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一購買。”
“好?！?p> “那費(fèi)老師還需要準(zhǔn)備什么嗎？”
費(fèi)景庭想了想，說：“我需要買一批實(shí)驗(yàn)器材，主要用于教學(xué)。另外今天的課能挪到下午嗎？我一會(huì)兒想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看能不能買到一些教具。”
柳靄茹女士當(dāng)即同意：“好，那就麻煩費(fèi)老師了，買回來說一聲，走學(xué)校的公賬。”
辭別柳女士，費(fèi)景庭叫了輛黃包車，去了趟租界。走了幾家洋行，倒是買到了一些東西，只是這價(jià)格聽著就讓人牙疼。
早上見同事大多穿著洋裝，費(fèi)景庭就先行回了一趟大雜院，換了一身西裝。中午隨便找了地方湊合一口，這才回了女塾。之后坐在自己書桌前，將買來的物件剪裁、擺弄成一個(gè)個(gè)物理實(shí)驗(yàn)的小道具。
下午兩點(diǎn)鐘，費(fèi)景庭帶著一大堆小道具到了教室門口。推門而入，入目的是參差的少女們。
年紀(jì)小的十二、三，大一些的十七、八，有穿著黑色窄袖上衣、褶裙校服的，也有穿著改良旗袍的，更有不少穿著洋裝的。
費(fèi)景庭一進(jìn)來，教室里先是安靜了下，隨即嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)，一時(shí)間好不熱鬧。緊跟著從門口又進(jìn)來一位年歲頗大的婦人，那婦人只是一瞪眼，教室就瞬間安靜下來。
婦人沖著費(fèi)景庭點(diǎn)點(diǎn)頭，便自顧自的找了位置落座。
費(fèi)景庭一琢磨，哦……這怕是學(xué)校派過來看著的。畢竟是女校，一個(gè)年輕帥氣的男老師與一群情竇初開的少女，沒事兒都能傳出閑話來。派人看著，既防著費(fèi)景庭，也防著女學(xué)生。
費(fèi)景庭將道具放在角落，起身抄起粉筆現(xiàn)在黑板上寫了‘物理學(xué)’三個(gè)字，跟著又寫了自己的名字。
轉(zhuǎn)身開口介紹道：“同學(xué)們，大家好。我是你們的物理學(xué)老師，費(fèi)景庭。”
“大家之前有接觸過物理學(xué)的嗎？有的話舉一下手?！?p> 話音落下，女學(xué)生們彼此四顧，卻沒人舉手。
“沒有嘛？那就好辦了?！?p> “哈哈……”臺(tái)下笑作一團(tuán)。
費(fèi)景庭敲了敲黑板：“好，開個(gè)小玩笑。物理是一門很嚴(yán)肅的科學(xué)，但物理課可以很有趣。既然大家都沒接觸過物理，那我要是直接說物理學(xué)的定義，就顯得太形而上了。這樣，我們來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓大家認(rèn)識(shí)一下物理的魅力?！?p> 頓了頓，“我先問一個(gè)小問題，光是什么顏色的？”
學(xué)生們嘰嘰喳喳討論一番，倒是有個(gè)穿洋裝的女生舉手。
“好，舉手的女同學(xué)回答一下?！?p> “老師好，我叫卞文頡?！迸畬W(xué)生樣貌清麗，很有一股子青春向上的勁頭。“我覺得光是沒有顏色的。”
“好，請(qǐng)坐?！辟M(fèi)景庭道：“那我們就做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看，光，到底有沒有顏色?！?p> 他從道具里拿出個(gè)玻璃碗，又拿小片鏡子，將碗里倒上水，鏡子斜著切入水中，對(duì)準(zhǔn)陽光慢慢調(diào)整，很快，教室的白墻上便出現(xiàn)了一道彩虹。
“哇……”
“彩虹，是彩虹！”
“好漂亮呀！”
女學(xué)生們的關(guān)注點(diǎn)總是比較奇怪。
費(fèi)景庭道：“發(fā)現(xiàn)了嗎？陽光是有顏色的，而且是很多顏色糅雜在一起。我們?nèi)粘？吹降挠旰蟛屎纾鋵?shí)就是陽光在空氣中折射后產(chǎn)生的。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)涉及到我們之后的課程，光學(xué)。有想試試的同學(xué)嗎？別害羞，上來自己嘗試一下?！?p> 單個(gè)女生也許會(huì)害羞，但一群女生聚在一起，往往膽子大得嚇人。
卞文頡頭一個(gè)跑上來，在費(fèi)景庭的指導(dǎo)下成功將彩虹照射在白墻上。又有幾個(gè)女生跑來嘗試，一個(gè)個(gè)樂不可支，每個(gè)人眼里都充滿了好奇。
“好，我們做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?p> 第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，費(fèi)景庭取出玻璃杯、蠟燭，他將蠟燭放在之前的玻璃碗中，點(diǎn)燃后，蠟燭消耗掉氧氣，杯中水位上升。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是紙張靜電實(shí)驗(yàn)，一些紙張，一塊毛巾，待看著蓬松的紙刺猬在紙棒上懸空漂浮，女學(xué)生們驚呼聲一片。
有不信邪的還跑過來伸手?jǐn)[動(dòng)兩下，以確定二者之間沒有東西支撐。費(fèi)景庭讓大家挨個(gè)試試，女學(xué)生們玩兒得不亦樂乎，嘰嘰喳喳、大驚小叫。
最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是空氣炮，一堆疊起來的紙盒子，一個(gè)挖了窟窿的紙箱子，里面再放上點(diǎn)燃的檀香，拍打壓縮，煙圈襲出，將紙盒子擊倒。
于是女學(xué)生們玩兒瘋了！
費(fèi)景庭退到一旁，笑吟吟的看著大、小丫頭們大呼小叫，雀躍蹦跳，有時(shí)還會(huì)羞惱得與同伴鬧作一團(tuán)。多好啊，這才是青春少女該有的樣子。
動(dòng)靜太大，驚到了隔壁辦公室里的同僚，先是幾個(gè)膽子大的日本老師跑過來趴在窗口觀望，過了一會(huì)兒就連柳女士都悄然出現(xiàn)在門口。
負(fù)責(zé)監(jiān)督的女人似乎覺得不妥，悄然到了費(fèi)景庭身邊，低聲道：“費(fèi)先生，這樣是不是不妥？”
費(fèi)景庭笑道：“沒事，學(xué)習(xí)是很枯燥的一件事，就讓她們鬧一鬧吧。就算日后她們忘了我講過什么，也會(huì)記得有這么一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課?！?p> 柳女士頗為欣賞贊嘆道：“費(fèi)老師寓教于樂，寓學(xué)于趣，深得教學(xué)精髓。別說是孩子們，就是我恐怕也忘不了你這堂課?！?p> “校長(zhǎng)過獎(jiǎng)了?！?p> 五十分鐘的課很快結(jié)束，玩兒瘋了的女學(xué)生們忘了課間休息，依舊聚集在教室里擺弄著那些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
下一堂縫紉課的日籍女老師無奈跑過來，請(qǐng)費(fèi)景庭幫忙讓女學(xué)生們收收心。
費(fèi)景庭跨步上講臺(tái)，敲擊黑板，道：“好了，這堂課到此結(jié)束，有需要去廁所的抓緊。給大家留個(gè)小作業(yè)，回家寫一份自認(rèn)為的物理學(xué)定義，周三下午之前交給我?！?p> 卞文頡忽閃著大眼睛大聲應(yīng)‘好’，隨即領(lǐng)頭微微躬身：“老師再見！”
“老師再見！”女學(xué)生們一起鞠躬。
“再見。”
費(fèi)景庭回到辦公室里，同事們又是一番恭維、打趣。好容易平復(fù)下來，費(fèi)景庭這才找到機(jī)會(huì)詢問其他中學(xué)用的什么物理學(xué)教材。
結(jié)果是沒有！
北洋政府教育部對(duì)中學(xué)課程的規(guī)定很雜亂，各個(gè)地方都不同。有的地方學(xué)英語，有的地方學(xué)日語，有的地方干脆都學(xué)，但無一例外全都沒有物理課。
這年頭物理課得上了大學(xué)才能學(xué)，而用的教材居然是幾十年前日本人翻譯的物理學(xué)。這不是開玩笑嘛？幾十年前相對(duì)論還沒出來呢，那么落后的教材教育出來的大學(xué)生，能有多高的水平？
費(fèi)景庭動(dòng)了編寫教材的心思，問一名姓佐野的日籍女老師借了《物理學(xué)》教材，打算參照著重新編寫。
四點(diǎn)鐘，費(fèi)景庭下了班。
剛回到大雜院，倪秋鳳就從西廂房迎出來，低聲道：“有人找你，已經(jīng)等了好半晌了?！?p> 有人找？費(fèi)景庭頭一個(gè)想到的就是黃明睿，說不定這家伙氣急了跑過來跟自己斗嘴。
“哦，現(xiàn)在人呢？”
“被二大伯請(qǐng)到屋里下棋去了。”
“我知道了。”
費(fèi)景庭折身又去了前院，老遠(yuǎn)就聽見象棋落子之聲，到了倒座房門前，下棋的二大伯孫老頭一扭頭，當(dāng)即道：“誒？費(fèi)小子這不是回來了嗎？”
與其對(duì)弈之人聞言騰地一下站了起來，推了下鼻梁上的眼睛，認(rèn)真打量了下費(fèi)景庭，道：“你就是良庸？投稿《天龍八部》那個(gè)？”
咦？這是編輯追到家里了嗎？金老爺子的作品果然無敵，拿到這個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直就是降維打擊，估計(jì)編輯一看就入了迷，所以干脆追到自己家來了。
費(fèi)景庭心中雀躍，面色不顯，拱手道：“鄙人費(fèi)景庭，筆名良庸，《天龍八部》正是在下拙作。”
就聽那人跺腳道：“看你面相儒雅，理應(yīng)是腹有詩書之輩，怎么能寫出如此臭不可聞的文字？”
嗯？這跟他想的可不太一樣啊……