第一百二十八章 初心
教書(shū)育人的同時(shí)也是對(duì)林浩自身醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次鞏固與溫習(xí)，此外這批學(xué)生里也存在著不少極富想象力和創(chuàng)造力的學(xué)生。
他們很多想法都天馬行空，提出了一些粗略的想象和概念理論。
對(duì)于他們的想法，林浩沒(méi)有選擇反駁，而是沿著那些學(xué)生的思路去理論推倒，驗(yàn)證，不論對(duì)錯(cuò)，在過(guò)程中將現(xiàn)今醫(yī)學(xué)上的知識(shí)灌輸?shù)侥切W(xué)生腦袋里。
課堂上，林浩偶爾也會(huì)帶上一兩種藥材，或者是在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些視頻或者尋找一些相關(guān)的材料，于課堂上做實(shí)驗(yàn)給學(xué)生們看。
在上課的過(guò)程中，林浩自身也在成長(zhǎng)，慢慢有了自己的教學(xué)方式，也學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)生動(dòng)的傳授給學(xué)生，同時(shí)也一直在和學(xué)生互動(dòng)。
或許林浩并不幽默，只是在課堂上，他給了這些學(xué)生足夠的尊重。
并不像一些老師的狀態(tài)，或者說(shuō)并不像他之前那樣，總是以高高在上的狀態(tài)去俯視臺(tái)下的學(xué)生，一高傲的姿態(tài)去講述自己生平所學(xué)。
那方式看似是在教學(xué)，實(shí)則卻是在炫耀，表現(xiàn)自己的突出……
這種方式只要自身足夠博學(xué)，專業(yè)夠硬，的確能夠影響折服一些人，可同樣也會(huì)引起一些反骨仔的反感。
這一次，林浩尊重他們的想法，他們的理論，他們所認(rèn)為的東西，哪怕他們?cè)诹趾频恼J(rèn)知里是錯(cuò)的。
在上課過(guò)程中，林浩始終未曾表現(xiàn)出高高在上的狀態(tài)，而是與學(xué)生一同通過(guò)想象以及推理探討醫(yī)學(xué)的未來(lái)。
每一堂課，看似林浩是這些學(xué)生的老師。
可這些學(xué)生何嘗又不是林浩的老師，某些時(shí)候這些學(xué)生的奇思妙想總是會(huì)發(fā)人深省，提供一些林浩之前從未有過(guò)的想法。
這堂課的時(shí)間在下午，也是最后一堂課。
授課的林浩與聽(tīng)課的學(xué)生好似進(jìn)入了到了一個(gè)學(xué)術(shù)研究的忘我狀態(tài)。
只因林浩的這堂課與以往的方式有些不同，他就好似在和這些學(xué)生講故事一樣，讓學(xué)生有些癡迷。
原本這堂課僅僅只有一個(gè)小時(shí)，可當(dāng)林浩回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，這堂課的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘。
意識(shí)到超時(shí)后，林浩雖有些意猶未盡，可還是選擇了下課。
只是在下課前，林浩點(diǎn)名讓陸梓菡稍后去辦公室找自己。
林浩回到辦公室。
室內(nèi)空無(wú)一人，天色昏黃，即將入夜。
林浩看著傍晚黃昏，回想著今天在課堂上的一切，思如泉涌。
在此之前，林浩雖說(shuō)依舊在盡力去教學(xué)，可課堂的效果卻沒(méi)有今天那么好。
今天他原本的計(jì)劃只是講一下最后的理論大題，可在面對(duì)學(xué)生天馬行空的問(wèn)題，以及自己就地取材的形象比喻實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的思維乃至現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生互動(dòng)，所有人都聽(tīng)的很認(rèn)真。
這課他也上得很享受！
他相信絕大多數(shù)的學(xué)生應(yīng)該也存在著這樣的感覺(jué)。
站在窗前，看著沉入地平線的落日，林浩陷入了沉思。
中醫(yī)作為國(guó)粹瑰寶，可如今已經(jīng)陷入了落寞的征兆。
想要弘揚(yáng)中醫(yī)文化，他必須從教學(xué)上入手，學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)中醫(yī)的緣故，最大原因就是中醫(yī)的艱澀。
中醫(yī)這條路比之文學(xué)歷史更為可怕，學(xué)習(xí)過(guò)程也更加繁瑣無(wú)味枯燥。
一個(gè)有所成的中醫(yī)，需要辨識(shí)天下藥材，了解每一種藥材的特性。
此外更需對(duì)于人體有著足夠的了解和認(rèn)知。
在此之前，林浩一直都在按照之前老頭子教給他的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，灌輸?shù)匾彩轻t(yī)書(shū)上的學(xué)識(shí)。
這個(gè)過(guò)程是枯燥而乏味的，按照這種模式下去，先不說(shuō)后人是否能夠在中醫(yī)學(xué)上有所突破，僅僅只是學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程，怕是沒(méi)有多少人可以忍受。
十多年的苦學(xué)，死記硬背，他林浩或許能夠做到，可這些學(xué)生怕是難以做到。
在這堂課觸摸到全新的領(lǐng)域后，林浩回想起了自己的初心。?
林浩覺(jué)得自己必須改變教學(xué)思維，讓課堂變得更加有趣，且能夠與學(xué)生達(dá)成靈魂上的互動(dòng)。
否則不論他再辛苦的言傳身教，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己真正的目標(biāo)。
“時(shí)代在變，優(yōu)勝劣汰，如果自己不變，自己喜歡的事情不變，勢(shì)必將會(huì)被淘汰……”林浩心中自語(yǔ)。
在此之前，他選擇在這學(xué)校做一名老師，很大程度上都是一時(shí)興起，當(dāng)然他也沒(méi)有忘了自己的初心。
只是之前全程都有些敷衍，否則一個(gè)出色的老師，哪怕他再厲害，也不至于上課不備課。
想到這里，林浩嘴角浮現(xiàn)出了一抹自嘲的笑容，繼而搖了搖頭，在心中對(duì)課堂上的學(xué)生，以及自己說(shuō)了聲“對(duì)不起！”
正當(dāng)林浩沉思之際，細(xì)微的腳步聲傳進(jìn)了林浩的耳朵。
陸梓菡來(lái)了。
林浩將目光看向陸梓菡。
此刻的陸梓菡與多日前相比已經(jīng)有了一點(diǎn)變化。
在穿著打扮上比以往肅靜了很多。
過(guò)往的陸梓菡走到哪里都是穿得鮮艷靚麗，打扮時(shí)髦追逐潮流，走到哪兒都是提著名牌包包，手腕上，脖子上，耳朵上都掛著精致的首飾。
之前她走到哪里，都是攜帶著一股富家女的土豪貴氣，不過(guò)那貴氣卻是依靠滿身的銅臭襯托出來(lái)的。
此時(shí)陸梓菡身上只是穿著一件白色長(zhǎng)袖襯衣，一頭長(zhǎng)發(fā)不再在乎那些個(gè)美艷動(dòng)人的造型，只是用橡皮筋簡(jiǎn)單捆綁成了一個(gè)馬尾，下身則是一條緊身牛仔褲，腳上也從高跟鞋換成了平底鞋。
不過(guò)這些都是只是外表，最讓林浩主意的還是陸梓菡氣質(zhì)上的變化以及眼神上的蛻變。
與之前的浮躁相比，此刻陸梓菡的眼神看起來(lái)十分寧?kù)o，打扮風(fēng)格的轉(zhuǎn)變也讓其多了幾分清秀，身上更是有了幾分若隱若現(xiàn)的知性書(shū)卷氣。
“你找我有事？”陸梓菡看著林浩開(kāi)口問(wèn)道，聲音和眼神一樣平靜。
林浩沒(méi)有說(shuō)話，只是那么看著陸梓菡。
此刻他從陸梓菡身上看到了一種含而不發(fā)的自信，同時(shí)也看到了一種篤定的希望光芒。
“這段時(shí)間過(guò)得怎么樣？”其實(shí)林浩本來(lái)是想過(guò)問(wèn)表?yè)P(yáng)一下陸梓菡，可從現(xiàn)在看來(lái)好像不需要了，因而她選擇了了關(guān)心。