第一百八十六章 兄弟們，你們猜這是啥味兒的？
“前輩，那只會(huì)動(dòng)的筆會(huì)不會(huì)很嚇人??？”
晚上快出發(fā)的時(shí)候，于欣檸飄在空中有些擔(dān)心地問到。
她今天還特地溫習(xí)了一下筆仙的電影，幸虧有小汝陪著她，要不然真的好怕怕。
“還行吧，看這個(gè)筆什么水平吧，有的筆非常嚇人，有的就挺可愛的?！?p> 林牧鴿隨手拿起一瓶血，然后拿起了恐怖大師在過年給他買的一個(gè)體型更小但更清晰的攝像機(jī)。
“前輩注意安全！”
“嗯，放...
斐波那契芒
今天復(fù)習(xí)了激勵(lì)理論，根據(jù)三元交互決定論，人的行為，人的內(nèi)在，環(huán)境，這三者是交互決定的。 在社會(huì)環(huán)境上，差別的社會(huì)待遇讓我想要去改變自身的現(xiàn)狀，從而影響我自己的行為，而我的行為會(huì)讓環(huán)境朝著我期待的方向去改變。 同樣的，每個(gè)人性格特征，膚色種族甚至外貌口音的不同也會(huì)引起社會(huì)環(huán)境對(duì)他們的不同看法和反應(yīng)，這會(huì)自然而然的導(dǎo)致他們自身行為的不同，而自身行為的不同也會(huì)無形間改變這個(gè)對(duì)大家造成的印象。 這個(gè)理論我會(huì)巧妙的運(yùn)用在明天更新的章節(jié)里，希望各位同學(xué)復(fù)習(xí)一下，不要臨時(shí)抱佛腳。