第42章：授課（二）
電流在體內(nèi)穿梭，全身僵麻，同時(shí)肌肉也在微微抽搐著。
不過(guò)也就僅此而已了。
李安運(yùn)轉(zhuǎn)氣血，負(fù)面狀態(tài)迅速解除。
而就在這個(gè)時(shí)候，他感覺(jué)細(xì)胞仿佛變得更活躍了，尤其是五臟六腑，在電流的刺激下，正在向大腦發(fā)出渴求的信號(hào)。
如果說(shuō)之前是一個(gè)半推半就的少女，那么現(xiàn)在就變成了久曠的少婦。
若是在這種狀態(tài)下修練哼哈二氣，效率肯定會(huì)大幅度提升，李安正打算嘗試一下的時(shí)候，電流忽然消失。
“副，副院長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”
姜玲玲緊張兮兮的問(wèn)。
發(fā)動(dòng)第二魂技的目的是將李安逼退、解放雙手，所以沒(méi)用全力，即便是這樣，大魂師級(jí)別的對(duì)手若沒(méi)有防御性魂技，猝不及防之下也會(huì)受不輕的傷。
沒(méi)想到李安會(huì)抓著不放。
姜玲玲還以為他是因?yàn)榧∪馐湛s、產(chǎn)生痙攣，以至于不能自行擺脫呢。
別說(shuō)是她，弗蘭德等人也嚇了一跳。
要不是感覺(jué)李安的氣息沒(méi)什么變化，都已經(jīng)準(zhǔn)備出手救人了。
李安道：“繼續(xù)?！?p> “啊？”
姜玲玲驚呼一聲，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
李安跟她解釋道：“你的第二魂技挺不錯(cuò)的，對(duì)我修練的功法有一定輔助的作用，再發(fā)動(dòng)一次讓我試試?！?p> 姜玲玲看向弗蘭德，不知如何是好。
這段時(shí)間，學(xué)院的變化她都是看在眼里的，所以很感激帶來(lái)這一切的李安。
“不用擔(dān)心，我和老邵都在呢。”
弗蘭德也對(duì)李安的實(shí)力有些好奇，畢竟光是那煉體秘法就讓他受益匪淺。
十個(gè)孤兒修練培元功也沒(méi)背著他，觀察了幾天，以他的眼力，不難看出煉體秘法是刪減了不少精妙之處的產(chǎn)物。
“副院長(zhǎng)小心?！?p> 姜玲玲提醒一聲，第二魂環(huán)閃動(dòng)，周身電光迸發(fā)，嘶嘶的電流聲連綿不斷。
她很小心，只用了一成修為。
感覺(jué)到體內(nèi)的變化，李安擺開(kāi)架子，調(diào)整五腔，然后鼓動(dòng)筋膜。
“哼！”“哈！”
兩道聲音響起，如天邊的悶雷。
姜玲玲嚇了一跳，周身電光也隨之波動(dòng)起來(lái)，第二魂技直接中斷。
李安已經(jīng)松開(kāi)手，意識(shí)沉入體內(nèi)。
果然感覺(jué)到一股比往常更粗壯的氣血涌入臟腑，效率幾乎比之前提高了兩倍！
“聲音似乎不是從嘴里發(fā)出來(lái)的！”
李郁松若有所思。
“哼聲和哈聲響起來(lái)的時(shí)候，我注意到他的胸腹都在震動(dòng)，聲音由內(nèi)而外，跟貓打呼的聲音有些相似，卻又非常干脆，沒(méi)有那種連綿起伏的感覺(jué)……”
“應(yīng)該是一種比較特殊的秘法，專門(mén)用來(lái)修煉體內(nèi)器官的?！?p> 弗蘭德做出判斷。
說(shuō)完他不禁想，魂師的修行方式從始至終都是通過(guò)冥想來(lái)提高魂力。
魂士如此，封號(hào)斗羅也是如此。
與復(fù)雜精妙的武道功法相比，魂師的修行方式似乎過(guò)于簡(jiǎn)單了，而且武道功法先天魂力為零也能修練，更具普適性。
難道武道體系比魂師體系更高明？
這個(gè)想法一冒出來(lái)，就開(kāi)始在他心里生根發(fā)芽。
其他幾位老師神色也有些變化。
呼！
李安吐出一口濁氣。
電流果然有用！
這個(gè)小姑娘是個(gè)不錯(cuò)的工具人！
“姜玲玲同學(xué)，剛才的電流比之前要弱很多，你用了多少修為？”
“一成?！?p> “那之前應(yīng)該就是三成了?！?p> 姜玲玲點(diǎn)頭。
李安沉吟片刻，伸出手道：“現(xiàn)在咱們?cè)僭囋?，就從三成開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的增加修為，我讓你停的時(shí)候你再停?！?p> “好?！?p> 姜玲玲握住他的手，再次發(fā)動(dòng)魂技。
電流入體，李安感覺(jué)到肌肉抽搐，刺激正在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。
只是還沒(méi)等他達(dá)到極限，姜玲玲就先不行了，心想副院長(zhǎng)好厲害，光憑體質(zhì)就能抗下自己的第二魂技，還一點(diǎn)傷不受。
“對(duì)不起，副院長(zhǎng)，我修為太弱，發(fā)動(dòng)幾次魂技之后，魂力就耗盡了?！?p> 姜玲玲小臉蒼白的向他道歉。
“姜玲玲同學(xué)，你的第二魂技只能這么用么？有沒(méi)有想過(guò)換個(gè)用法？”
李安發(fā)現(xiàn)，她的魂技釋放后，周身產(chǎn)生的電流可以籠罩以她為中心、半徑兩米左右的區(qū)域，不過(guò)進(jìn)入自己體內(nèi)的電流只有一小部分，也就是說(shuō)大部分都浪費(fèi)了。
這怎么行！
他打算培養(yǎng)一下這個(gè)工具人。
姜玲玲臉上浮現(xiàn)茫然之色：“魂技還能怎么用，不都是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)然后釋放么？”
李安想了想：“簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧，現(xiàn)在有四個(gè)敵人將你包圍，其中有三個(gè)是一環(huán)魂師，最后一個(gè)是三環(huán)魂尊?！?p> “你釋放第二魂技，只用一成魂力就能讓那三個(gè)魂師失去反抗能力，而那名魂尊必須用十二成以上的魂力才能逼退，在這種情況下，你會(huì)怎么做？”
全力釋放第二魂技？
不行，都說(shuō)了必須用十二成以上魂力才能將那名魂尊逼退……
姜玲玲思考片刻：“可以把多余的電流集中起來(lái)，攻擊那名魂尊！”
“不錯(cuò)！”
李安肯定道：“你這個(gè)魂技的攻擊范圍雖然比較大，威力卻攤薄了，既然電流是由你的魂力催生出來(lái)的，你就應(yīng)該嘗試著掌控它們，做到能夠進(jìn)行重點(diǎn)攻擊，這樣你的第二魂技?xì)?huì)更上一層。”
“謝謝副院長(zhǎng)指點(diǎn)！”
姜玲玲向他躬身道謝。
一旁的白子仁雙眼放光：“副院長(zhǎng)，我的武魂是重鎧犀牛，第一魂技重鎧，第二魂技野蠻沖撞，請(qǐng)您指點(diǎn)一下。”
說(shuō)完，他又展示一遍兩個(gè)魂技。
李安思考片刻道：“第二魂技使用的時(shí)候稍微留幾分力，這個(gè)沒(méi)什么可說(shuō)的，倒是你的第一魂技，可以嘗試一下局部鎧化，這樣更靈活，消耗也更小。”
“謝謝副院長(zhǎng)！”
“玲玲，小仁，副院長(zhǎng)教的東西對(duì)增強(qiáng)實(shí)力很有好處，不過(guò)你們要注意，千萬(wàn)別耽誤了正常修行，修為才是根本?！?p> 弗蘭德有些不放心的交代一句。
關(guān)于魂技的變形使用，這已經(jīng)是比較高深的技巧了。
一般來(lái)說(shuō)，都是那些魂力不再增長(zhǎng)的魂師，才會(huì)花心思在這上面以提高實(shí)力。
他怕學(xué)員將太多精力浪費(fèi)在這種技巧性的東西上，以至于修為提升減緩，所以才沒(méi)有開(kāi)設(shè)這類課程。
畢竟，在三十歲之前，是魂師們修為提升速度最快的階段。
李安自然不會(huì)拆弗蘭德的臺(tái)。
“院長(zhǎng)說(shuō)的有道理，一力降十會(huì)，技巧再高明，也比不上絕對(duì)的實(shí)力，我說(shuō)的東西你們?nèi)绻信d趣，以后慢慢摸索就行，不要浪費(fèi)太多的精力在上面?！?p> “對(duì)于一個(gè)魂師來(lái)說(shuō)，身體素質(zhì)有多重要就不用我再?gòu)?qiáng)調(diào)了吧?！?p> “從今天開(kāi)始，由我來(lái)指導(dǎo)你們修行煉體秘法，要學(xué)的東西稍后會(huì)發(fā)下去，學(xué)會(huì)之后，上課的內(nèi)容就是與孫倩倩他們一起修練，有不懂的地方先討論一下，如果解決不了再來(lái)找我，聽(tīng)明白了么？”
“明白！”×2